戴维宁定理课件.ppt

3.4戴维宁定理,江苏省金湖县职教中心沈萍二00八年九月二十日,1,知识回顾:,二端网络的定义：分类：a、无源二端网络可以等效成一个电阻；,2,b、有源二端网络可以计算两端点间的开路电压Uab。,Uab=E1E2,Uab=I1R2E2或=E1I1R1,知识回顾:,3,教学目标:,熟记且理解戴维宁定理的内容;熟练掌握利用戴维宁定理解题的步骤,且能灵活运用.提高学生理解及分析问题的能力,4,请认真听讲！,一、戴维宁定理：1、简介：戴维宁定理是法国工程师戴维宁1883年提出的，又称等效发电机定理。2、内容：对外电路来说，一个有源二端网络可以用一个电源来代替，该电源的电动势E0等于二端网络的开路电压，r0等于二端网络内所有电源不作用，仅保留其内阻时，网络两端的等效电阻。,5,3、定理内容理解：,请认真听讲！,其中：Eo=Uab(注意极性)ro=Rab,6,请积极思维！,任务的提出：以例1来提炼运用戴维宁定理解题的步骤；例：E17V，R10.2，E26.2V，R20.2，R3.2，应用戴维宁定理求I。,7,请积极思维！,请学生分析：1、分开有源二端网络和待求支路；2、求有源二端网络的开路电压Uab；将有源二端网络内E1、E2除去（即短路，仅保留其内阻），求Rab；3、将有源二端网络等效成一个电源，移上待求支路；4、用=Eo/（Roro)，求电流。,8,请积极思维！,解:1、把电路分为两部分,移开待求支路2、求Uab如图（），UabE2R2I26.20.2(76.2)/(0.20.2)6.6V,9,请积极思维！,求Rab如图（2），E1、E2不作用，仅保留其内阻。则，Rab0.13、组合如图（3），Io/(Rro)Uab/(RabR)6.6/(0.13.2)2A,10,你想到了吗？,利用戴维宁定理解题步骤：,1、把电路分为待求支路和有源二端网络两部分,分离,2、把待求支路移开，求出有源二端网络的开路电压Uab,等效电阻Rab,3、将网络内各源除去，仅保留电源内阻，求出网络两端的,4、画出有源二端网络的等效电路，移上待求支路，Eo=Uab,ro=Rab,5、用I=Eo/（R+ro），求I,等效,求解,组合,11,快速记忆！,应用戴维宁定理解题：解题四步曲：分离、等效、组合、求解注意：1、仅适用于线性网络;2、只对端口以外的电路等效，而二端网络内部的任何元件都不等效。,12,积极参与吧!,例2、如图为一电桥电路，已知E=8V，R1=3，R2=5，R3=R4=4，R5=0.125，用戴维宁定理求R5上通过电流。学生分析：,13,积极参与吧!,解:(1)移开待求支路(2)求Uab,如图Uab=R2I2R4I4=R2E/(R1R2)R4E/(R3R4)=1V求Rab,如图Rab=R1/R2R3/R4=3.875(3)组合，如图I=Eo/R5+ro=0.25A,14,能力训练！,求a、b两点间的开路电压和等效电阻，并作出等效电压源。,15,已知E1=10V，E2=20V，R1=4，R2=2，R3=8，R4=6，R5=6，求R4两端的电压,能力训练！,16,能力训练！,在上题中，继续求解通过R4的电流。分析：在上题中学生会出现的错误，通过这道题，提醒学生全面思考。,17,知识拓展！,1、与戴维宁定理相关的知识要点（一份拓展练习讲义）；2、与电子线路中集成运放集合的题型。,18,最后一分钟！,一、戴维宁定理：、内容：对外电路来说，一个有源二端网络可以用一个电源来代替，该电源的电动势E0等于二端网络的开路电压，r0等于二端网络内所有电源不作