江苏省洪泽外国语中学2020学年七年级政治下册 第20、21课 遵纪守法教学案（无答案） 新人教版

江苏洪泽外国语中学2020学年7年级政治第20课21课守法(教育案)新人教版课程体系：一、测试点扫描序号第20课内生能力要求1学校、家庭、社会、司法保护的意义和重要性理解2学校、家庭、社会、司法保护运用二、诱导知识第20课(a)基础1.在我国，未成年人是不满满周岁的公民。我国未成年人保护法规定，除国家另有规定外，任何组织和个人不得聘用未满满周岁的未成年人。2.是未成年人教育的基地，是他们成长的摇篮。3.是爱的港口，是未成年人保护的基础，处于非常重要的地位。保护未成年人健康成长的法律如下：5.未成年人四重保护线(四大保护线)是、(b)主要问题1.未成年人健康成长需要法律特别保护的原因。2.学校保护家庭保护、社会保护、司法保护的内容和要求。三、思维的扩展一家电视台采访了15岁的吴某暴力抢劫案：他的父母：我们全年都在外面打工，没有时间管教，每月给我们足够的生活费，我们已经尽力了，学得好还是学得好，自己做了决定。他的老师：发现他的错误行为，我们耐心地批评教育，但效果不行，还联系家长，如实地告发，仍然不纠正，不得不劝告退学。文化部：我们集中治疗了学校周围的游戏室和网吧。法官阁下：对于他的案件，不是外部公审，而是不出示真实姓名和照片。上述人物的行为是否尽到自己的责任？简要评价他们的行动。父母：他们即使履行一定的抚养义务，也不按照家庭保护规定履行抚养和教育的义务。老师：对吴氏的错误进行批判教育，保护人格尊严，尽了学校保护的责任，但是建议学生们退学，不符合学校保护的规定。文化部门：集中整顿校园周边环境，营造有利于未成年人健康成长的社会环境，履行社会保障的责任。人民法院：尊重吴氏的人格尊严，维护他的合法权益，符合司法保护要求。四、综合练习(a)单一选择题1.我国首次保护未成年人健康成长的特别法是()A.中华人民共和国义务教育法b。中华人民共和国教育法C.中华人民共和国未成人保护法d。中华人民共和国预防未成年人犯罪法2.烟台中央和教育部等地颁布了将引导我国青少年文明上网的全国青少年网络文明公约。全国各级各类学校积极宣传和贯彻该公约。这反映了我国的未成年人。A.学校保护和家庭保护b .家庭保护和社会保护C.社会保障和学校保护d .司法保护和学校保护3.近年来，一些地方的博物馆、文化馆、科学技术馆、体育馆、公园等纷纷向中小学生开放。这反映了未成年人()A.学校保护b .家庭保护c .社会保护d .司法保护4.淮安市不久前为了净化图书市场，为青少年创造良好的增长环境，展开了联合执法，挖掘有关暴力的“科兹伯里”。这种做法是针对未成年人的()A.学校保护b .家庭保护c .社会保护d .司法保护5.一个班在上体育课，突然学校旁边的商场发生了火灾，有些同学说要去关灯。有些同学说我们不能去。因为未成年人也是保护对象。面对突发事故和侵害，我们必须()做A.以自我保护为前提，通过社会力量避免或减少损失b .不必担心损失C.为了避免或减少损失，完全依靠自己的力量。6.在义务教育阶段，为了减轻学生的繁重任务负担，台州市教育厅“减少了8个条款”。这反映了学生()A.家庭保护b .学校保护c .社会保护d .司法保护，7.为了更好地保护未成年人的合法权益，全国各地设立了“保护青少年权益钢丝”、“12355青少年权益保护热线”等。这些倡议反映了未成年人()A.学校保护b .家庭保护c .司法保护d .社会保护学校保护第二，连接以下未成年人的方法和保护方法：妈妈一大早贪到深夜，读了小红书社会保障周恩来纪念馆免费向小学生开放司法保护洪泽二中积极开展阳光体育运动保护家庭中学生小强盗窃案不公开三、问题分析7.为了保障学生的生命安全，促进学生健康成长。淮安市采取了多项措施加强综合管理，建设安全校园。学校加强安全保护，建立外人准入登记制度，加强对学生的安