八年级政治下册 第一单元 权利义务伴我行 第二课 我们应尽的义务导学案（无答案） 新人教版（通用）

第二课 我们应尽的义务公民的义务【学习目标】1、 能知道公民义务的来源。2、 能明白公民权利与义务具有一致性。3、 能知道公民的基本道德规范。【课前检测】【新知探究】请认真阅读教材14-17页，自主学习,完成下列问题（在教材中画记出来）并及时将要点背诵完毕。1、公民的义务来自于哪些方面？（理解并背诵）2、公民权利与义务的关系？（理解并背诵）3、我国公民必须要履行的基本义务？（理解并背诵）4、道德义务的含义和履行道德义务的意义？（理解并背诵）5、我国公民的基本道德规范？（背诵）【能力提升】（学以致用，采用合作交流的方式讨论、展示） 河南青年张尚昀家境贫寒，考入长春税务学院不久，因母亲患重度脑部残疾，家庭唯一的经济来源丧失，生活陷入困顿。为了珍惜来之不易的学习机会，他把患病的母亲从农村老家背到长春，白天背着母亲外出打工挣钱，为母亲治病，晚上守着母亲挑灯夜读，终于以优异的成绩完成学业，在六个学期中五次拿到奖学金，以笔试第一名的成绩，被录用为河南省税务系统公务员。毕业时，囊中空空，他只能骑着一辆三轮车驮着母亲踏上千里返乡路。为使母亲免受长途颠簸之苦，他悄悄地把充满气的轮胎放掉一半，而自己甘愿一路受更多的苦累。张尚昀“大义至孝”的感人事迹不胫而走，在中原大地引起了强烈反响。最近评出的“全国十佳孝贤”推他为孝贤之首；众多网友发出了“生子当如张尚昀”的感叹！（1）“当代孝子”张尚昀至少享受了哪些权利？履行了哪些义务？（2）结合材料，说一说应如何正确理解权利和义务的关系？【基础巩固】1、下列行为中履行了四方面的义务，排列正确的是（ ） 上学马上就要迟到了，在路上还遇到了红灯，我真想闯过去，但是我没有这样做妈妈每天既要工作，又要操持家务，很辛苦，我为妈妈洗脚我把今天的作业保质保量地完成了在公共汽车上，我主动给老爷爷让座 A.亲情道德纪律法律 B.法律亲情纪律道德C.纪律亲情法律道德 D.法律道德纪律亲情2、没有无义务的权利，也没有无权利的义务，这句话说明了（ ）A.权利和义务是相互矛盾的 B.权利和义务是相互对立的C.权利和义务是一致的 D.权利和义务是相互分离的3、中学生有使用计算机网络的权利，同时必须遵守全国青少年网络文明公约和其他有关网络的规定。这表明（ ） A.我国公民的权利和义务是一致的 B.公民的权利和义务是由国家法律规定的 C.公民先享有权利后履行义务 D.权利是科技进步带来的，义务是国家规定的4、法定义务是指（ ）A.宪法和法律规定公民必须履行的 B.老师的说教C.纪律和章程规定公民必须履行的 D.家长的嘱咐5、道德义务是指（）A.发扬集体主义精神B.宪法和法律规定公民必须履行的C.外部强加给人的责任D.社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任6、 下列属于公民应当履行的义务是（ ）遵守公共秩序 维护国家统一 依法纳税 维护国家安全、荣誉和利益A. B. C. D.7、 东莞首宗“欠薪入刑”案开审。因恶意拖欠员工工资13万多元后潜逃，大岭山奋进木器制品厂老板马某被控拒不支付劳动报酬罪，并且当庭认罪。这项义务来自于（ ）A. 亲情 B.道德 C.纪律 D.法律8、据媒体报道，内蒙古赤峰市有位老人，因子女6人都不赡养他，老人愤然走进法院，起诉了自己的子女。成都有一对老夫妻，因为4个子女都不孝顺，绝望的老人在遗嘱中将一生积攒的40万元全部捐赠给当地福利院。这些消息读来令人感慨。请问，赡养老人属于子女的什么义务（ ） A.法定义务 B.道德义务 C.既是法定义务，又是道德义务 D.可尽可不尽的义务9、 根据婚姻法规定，子女对父母有赡养扶助的义务；老年人权益保障法也规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。因此（ ）赡养老人，是公民的法定义务 子女必须承担起赡养老人的义务 赡养父母是公民的基本权利 这一义务有亲亲的约束，不是必须要履行的A. B. C. D.【课后反思】 通过这节课的学习，反思一下自己有哪些收获，如有疑问，请把疑问写下来。忠实履行义务【学习目标】1、 能知道忠实履行义务的要求，能树立自觉履行义务的观念。2、 理解公民忠实履行义务的三个要求。3、 懂得公民如何在现实生活中自觉履行义务。【课前检测】【新知探究】请认真阅读教材18-21页，自主学习,完成下列问题（在教材中画记出来）并及时将要点背诵完毕。1、我国法律和道德的关系？（理解并背诵）2、我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有什么意义？（背诵）3、做到法律禁止做的，我们坚决不做，有什么意义？（背诵）4、怎样成为一名合格的公民？（理解并背诵）5、公民应如何忠实履行自己的义务？【能力提升】（学以致用，采用合作交流的方式讨论、展示）河南郑州农民韩岗承包的60亩萝卜喜获丰收，但因销路不好，他决定免费送给市民食用。让他没想到的是，这一消息经媒体发布后，在几天内，40万斤萝卜几乎被抢拔一空，现场一片狼藉。连红薯、辣椒、菠菜也被顺手牵羊，光红薯就损失三四万斤。农民韩岗和他的儿子在菜地里无奈而落寞，面对不可控制的局面，韩岗甚至哀求人们手下留情：“阿姨，大姐，叔叔，大哥，给我留点东西吧，我还得让孩子上学呢。”这场面让人看了着实心酸。明明是白送萝卜，本想损失点萝卜就算了，不想却把红薯也给搭上了。白送萝卜还要因此损失数万元，农民韩岗因为“白送萝卜”的决定而付出了相当惨重的代价。（1） 农民“白送萝卜”演变成一场几万人的“疯抢”风波，请从权利和义务的角度，分析材料中人物的行为。（2） 疯抢萝卜的人显然没有把公民的义务放在心上，据你所知公民的义务包括哪些？（3）这件事启示我们在社会生活中，应该如何践行道德？践行道德义务对我们的社会有何现实意义？（4） 我们应如何忠实履行公民的法定义务？【基础巩固】1、 我国坚持依法治国和以德治国相结合。这是因为，我国法律与社会主义道德（ ）A. 都是靠国家强制力保证实施的 B.都是国家制定或认可的C.是互相配合、互相促进、互相补充的 D.调整人们行为和关系的范畴相同2、 在我国，公民既享有权利，又履行义务。在享有权利的同时，必须履行相应的义务。凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做。下列行为应该提倡的是（ ）A. 积极参加植树造林活动 B.明知赃物而购买C.偷拿商场东西 D.拾到遗失的物品拒不交还失主3、 “河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句谚语的寓意是（ ）法律鼓励的积极去做 法律要求的必须去做 法律禁止的坚决不做 公民只履行义务不享有权利A. B. C. D.4、 “有道德而无法律，则道德有时失其作用；有法律而无道德，则法律亦有时而穷。”这说明法律和道德（ ）A. 相辅相成，不可偏废 B.相互渗透，互相替代C.互无关系，毫不相干 D.既有区别，又有联系5、 下列行为不属于法律禁止的是（ ）A. 小方早晨起床在院子里朗读课文B. 小李用弹弓打碎了小区里的路灯C. 小刚在长城游玩时，在墙砖上刻下“到此一游”D. 小伟利用自己的电脑技术盗取他人的网络虚拟财产6、 陈某承包了一家工厂，为了多挣钱，他采取销售收入不入账的