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文档简介

依依惜别,关心母校真情建议,合作朗读,给校长的建议主要写了一件什么事？要求：1.小组成员合作朗读，认真倾听。2.读准字音，读通句子，读出感情。,1、作者向校长提出了什么建议？2、他除了提出建议之外，还说了些什么？3、从中可以看出作者的什么思想感情？,要求：读建议书，小组讨论，归纳总结，选代表汇报,合作探究,1、作者向校长提出了什么建议？2、他除了提出建议之外，还说了些什么？3、从中可以看出作者的什么思想感情？,1、作者针对学校目前存在的问题，提出了重新开放图书室的建议。2、作者不但提出了自己的设想，还提出了具体改进的办法。3、本文言辞恳切，作者以特殊的方式表达对母校的热爱之情。,合作学习（7分钟）,思考：建议包括几方面的内容？,建议书的内容：摆情况：目的是为了引起对方注意；讲理由：申述建议理由，引起对方思考；提建议：一般用条款形式提出建议，希望对方如何行动。前两部分内容为铺垫，第三部分才是主体。各部分的内容可多可少，可长可短。为清晰醒目，一般取条款式陈述。当然如果建议不多，也可以不列条款。结尾：一般写些谦虚的话，如，“以上建议仅供参考”。开头和署名等与其他专用书信的格式相同。,合作学习,思考：如果你给校长提建议，你会提什么呢？要求：思考一分钟小组内交流,课堂小练笔,写给
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