八年级政治下册 第三单元 第七课 拥有财产的权利导学案(无答案) 新人教版_第1页
八年级政治下册 第三单元 第七课 拥有财产的权利导学案(无答案) 新人教版_第2页
八年级政治下册 第三单元 第七课 拥有财产的权利导学案(无答案) 新人教版_第3页
八年级政治下册 第三单元 第七课 拥有财产的权利导学案(无答案) 新人教版_第4页
八年级政治下册 第三单元 第七课 拥有财产的权利导学案(无答案) 新人教版_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

拥有财产的权利财产属于谁学习目标1、可以知道公民合法财产、财产所有权的含义。2、了解如何保护合法财产的所有权。3、掌握打击侵犯财产的方法。课前测试认真阅读教材68-75页,自主学习,完成以下问题(在教材上画),并立即记住要点。1、财产所有权可以分为哪些类别?(背诵)非个人财产包括什么?(了解)公民的个人财产包括什么?(理解并背诵)4、财产所有权的含义和特征?(理解并背诵)5、我国保护公民合法财产的法律和方法?(了解)6、保护公民合法财产权的前提是什么?(背诵)7、在现实生活中,哪些行为侵犯了公民的合法财产?遇到侵害,我们该怎么办?(了解背诵)提高能力(学习并实际使用,利用合作交流的方式进行讨论和展示)王爷爷在城市建设中把国家补偿的一套房子租给段先生,每年租金6000元。某在租赁了一年后,因事业损失,私自出售了租赁的房子。王爷爷知道很生气,所以找不到任何理论,但有时拿不到证据,我不知道如何追求正义。要阅读上述资料,请完成以下问题:请用学过的知识评价资料中两个人的行动。请制定保护王爷爷权益的计划。请写下这件事给我们的启示。基础集成1,2020年7月22日至7月31日,上海市指数持续上升,罗杰的父亲看好时机,果断投资股市,每周赚2万元。对此,以下收益看法正确()这2万韩元属于合法财产b .这2万韩元属于非合法财产C.这两万元不能受法律保护d .罗杰的父亲对这笔钱没有统治权我国的法律保护公民合法财产的所有权。以下财产不受我国法律的保护()把压岁钱放在银行里得到的税后利息是35元9年级学生王慧在某报社刊登文章获得的稿费为60韩元张亚珍在邻居李奶奶去世前收到了遗嘱赠送的银手镯宾格温在回家的路上捡到了别人价值3000韩元的智能手机3,2020年9月30日,住在锁定村庄的刘爷爷得到了1000韩元的爱情资金。据悉,向刘爷爷捐款的是汶川地震的幸存者,是得到社会各界帮助的两位小姐。为了报答亲切的人,他们决定转达爱意。两个少女的捐款行为正在行使其财产的所有权b .财产的处分权C.财产的使用权d .依法纳税的义务我国制定和适用多项法律,采取多种方式,有效地保护公民的合法财产所有权。其中保护公民合法财产及其所有权的锋利武器是()宪法b .民法通则c .刑法d .治安管理处罚法市民张某在盖房子的时候,在市民李某签约的责任地堆了建筑材料,使李某腐烂了熟了的60多平方米的小麦。张这两个人多次协商这件事,结果都没有。这时李氏可以()了张乙.动员人民法院一切手段确认财产所有权C.请求人民法院恢复原状d .人民法院的决定要求张某赔偿损失据悉,一辆载着价值100万韩元的立方的大型货车在重庆湄公河段高速公路上翻来复去,车上散落着货物。附近村民发现后,涌向高速公路,洗劫了散落的物品。掠夺东西的行为侵犯了主人()劳动权b .收益权c .人格权d .财产权以下行为属于财产收益权的正确活动()用压岁钱买学习用品,租b .自由屋,收租金C.采购树苗,在校园里增加绿色d。假期打工挣收入课后反映通过这门课的学习,考察自己有什么收获,如果有疑问的话,请写下来。财产留给谁学习目标可以看出遗产、继承人、继承人、继承权的含义。2、了解法定继承的范围、继承顺序、继承权的实现方式。3、继承权纠纷时我们应具备的态度和方法。课前测试认真阅读教材76-80页,自主学习,完成以下问题(在教材上画的),及时记住要点。1,继承人和继承人的意思?(了解)2、遗产的意义和必要条件?(理解并背诵)3、法定继承人的范围和设立标准?(理解并背诵)4,继承权的意义?(了解)5、法定继承顺序如何?(了解)6、继承权的实现方式是?他们的意思是什么?(了解背诵)7、遗嘱继承的特征?(理解并背诵)你怎么知道遗赠?(了解)继承遗产的原则?(理解并背诵)10、国家保护继承权的原因和方法?(理解并背诵)提高能力(学习并实际使用,利用合作交流的方式进行讨论和展示)河北沧州近90岁高龄的王宝川老人一生勤勤恳恳,热心公益事业。他10年前去世的老朋友最近觉得身体不好,立了遗嘱,将自己的保证金20万韩元捐赠给“希望项目”,剩下的人死后想依法发放。他三个孩子都结婚就业了,大儿子在美国工作,第二个儿子是深圳的外国企业经理,全年不回家,只有小女儿在沧州,和老人住在一起,平时老人的生活完全由小女儿照顾。另外,老人还有一个姐姐。老人有55万韩元的存款,3个卧室的房子(30万韩元)。老人立遗嘱说,20万韩元可以捐赠给“希望项目”?请说明原因。老人有多少继承人?他们都能继承他们的财产吗?怎么了?你认为老年人的遗产如何合理?请说明原因。基础集成1、以下不属于我国继承法确定的遗产范围()A.公民图书专利权的财产权b .公民正当工作下的工资C.公民向他人支付高利贷的利息d .公民的合法股息、红利、房租等收入市民张某因病死亡,留下了6万元遗产。张某的妻子、儿子、兄弟姐妹和父母都要求继承遗产。根据我们的继承法,属于第一位继承人的应该是张先生。妻子、儿子、兄弟姐妹b .儿子、兄弟姐妹、父母C.妻子、儿子、父母d .妻子、兄弟姐妹、父母公民继承权保护是公民私有财产权保护的延伸和表现。以下关于遗产继承的陈述不准确()钟某生前的中奖收入属于遗产范围只有有血缘关系的子女才有继承父母遗产的权利遗产分配必须反映权利和义务的一致性原则刘某可以立遗嘱将自己的合法财产赠与贫困学生如果发生有关遗产分割的纠纷,继承人家庭的成员将()发扬“重视承认和谅解”的精神,协商处理按照当地风俗继承按照家人的风俗继承这次射门为了保护个人利益,必须不择手段地直接射门以下关于遗产继承的陈述不准确()在我国现阶段,大部分继承采用法定继承。养子女不是亲,因此没有继承权。公民可以将自己的财产赠与法定继承人以外的人。遗嘱继承的最大优点是继承人可以按照自己的意愿处置财产b .c .d .八年级学生洋洋的妈妈早逝,去年爸爸出车祸离开了他。爸爸遗产10万韩元,房子一栋。父亲去世后,多年来叔叔坚决要求遗产分割。不得不向阳将叔叔告上法庭,得到法院的判决,洋洋继承了父亲的全部遗产。洋洋向法庭起诉叔叔的行为行政诉讼b .获取遗产的无耻手段C.以非诉讼手段解决争端d .以诉讼手段保护自己的合法权益课后反映通过这门课的学习,考察自己有什么收获,如果有疑问的话,请写下来。无形财产学习目标知识成果的意义、绩效和作用。可以知道智力成果中包含的内容。如何培养学生依法保持智力成果的能力。课前测试仔细阅读教材第81-84页,自主学习,完成以下问题(在教材上画),及时背诵要点。1、什么是智力成就?主要表现在哪些方面?(理解并背诵)智力成果的权利包括什么?(理解并背诵)3、法律保护未成年人的智力成就权体现在哪些方面?(理解并背诵)4、如何保护智力成果权?(理解并背诵)提高能力(学习并实际使用,利用合作交流的方式进行讨论和展示)社会观点看漫画简单地回答。漫画反映了什么社会现象?漫画中的正品“哥哥”应该采取什么行动呢?面对这个社会现象,你会怎么办?基础集成所谓智力成果权,主要是指依靠脑力劳动创造的劳动成果权()科学技术成果发明创造文学艺术创造诺贝尔奖b .c .d .(2、2020年5月5日,近日,三江县开展了2020年盗版和集中销毁非法出版物活动,集中销毁没收的29332份非法出版物,并开展了对保护市民的贡献活动。)智力成就权b .生命健康权c .人格尊严权d .个人自由智力成果权是人们对自己的精神劳动成果依法享有的民事权利,以下选项是公民享有智力成果权()赵某在公开出版物上发表文章,获得了300韩元稿费。唐某商品的形象代言人获得了收入。吴某在购物中心购物,获得了100韩元优惠券。周某获得了发明便携式书包的专利权b .c .d .某报社未经同意,出版了九年级学生周的优秀作文。这种方式()不侵犯,未成年人没有版权b .侵犯,未成年人的版权受法律保护C.非侵害,这家报社不是以营利为目的的。侵犯,未成年人的专利权受法律保护以下做法侵犯了知识产权()被怀疑有人偷了书,书店保安搜查了顾客,B. 南湖晚报刊登了那家报纸小公司的文章C.未经作者允许擅自窜改后,由d .他人保管保管的名画归自己所有近年来,我国知识产权保护部门进一步加强了侵权管制。这种方法对有利激发社会成员的创新热情保障公民的合法财产维护健全的市场秩序杜绝不正当竞争b .c .d .盗版图书大部分是粗制滥造的,文字很少,甚至错别字也很多。但是价格低廉,围绕正版图书市场肆虐。盗版市场因此成为非法图书商眼中的诱人蛋糕。盗版图书商没有给作者版权费用,因此盗版侵权事件频繁发生,最终导致作者市场信任度下降,打击是作者的创作爱好,最终损害是消费者的利益。这些资料告诉我们保护治理结果的权利()由于提高国民权益保护意识,盗版者自我清醒。市民要学会使用法律武器保护自己

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论