11小树死因调查报告.ppt

,小树死因调查报告,太康县第二实验小学戴秀玲,学习目标,1.学会本课的生字，新词。2.通过学习课文，增强同学们的环保意识，自觉保护环境。3.理解内容，弄清文章的结构，说说各部分的联系，学习写调查报告的方法。,调、棍、剩、宜、垃、圾、坑、填、订,生字,词语花篮,调查、木棍、剩下、适宜、垃圾、树坑、订制、,默读思考，整体感知调查报告的结构。,1.什么是调查报告呢？2.课文分为几部分？,什么是调查报告？,对某项工作，某个事件，某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以整理、分析研究，以书面的形式向组织或领导汇报调查情况的一种文书。,文章可以分为以下五个部分,原因,调查,分析,结论,建议,朗读课文1、2自然段，思考：作者写调查报告的原因是什么？,奇怪,春天：发芽、长满绿叶,夏天：枯萎、木棍、剩下半截,春天还嫩叶满枝的槐树，到了本该枝繁叶茂的盛夏竟悄然枯死，怎能不令人感觉奇怪呢？这正是作者写调查报告的原因。,理解课文我最棒,问：哪一句表现了作者很喜爱马路两侧的小树?,我真棒,看着一棵棵长满绿叶的小树，我心里真高兴。,默读第3自然段，划出作者调查过程中的方法？,学习“调查”部分。,步量,统计,画图,拍照,考察,列举数据,摆事实,调查的作用为后面的分析、结论、建议提供事实依据,说明方法,第四段运用的说明方法是什么?有什么作用？,我能行,列数字的说明方法。使调查结果更可靠，增强了可信度。,（1）默读这一部分，思考：作者进行了几个方面的分析？（2）分析过程中有什么发现？,学习“分析”部分。,国槐是本市质量优良树苗，耐寒耐旱。今年的气候适宜树苗生长，没有发现病虫害-有利条件,正常情况,95%以上的树苗能成活,实际情况,比正常情况多死亡了33棵,从资料中得知小树生长的不利因素,集贸市场的小吃店、菜摊和肉摊环境卫生差，垃圾遍地。约75%的死树靠近这些地方。生长环境差-不利条件,分析,非正常死亡。,学习“结论”部分,小组讨论：作者得出了哪些结论？这些结论对吗？,小树非正常死亡的原因,1.摊贩往树坑里倒热水、热油、污水，小树经常受水烫、火烤、烟熏而死亡,2.摊贩把重物靠在小树上，过早承重造成根基不稳而死亡,3.摊贩用水泥把树坑填满，小树无法吸收水分而死亡。,4.小树被人和车辆碰撞致死,由人为因素造成，大多与集贸市场有关。造成非正常死亡的树多，园林部门每年要耗费大量的资金进行补种。,建议,相关部门加强合作，坚决制止毁树的不良现象，并与摊主订立“保护绿化成果合同书”，定一些具体措施，做到护树有奖，毁树必罚。,？爱护树木，人人有责,假如你是园林部门的负责人，你会制定什么措施呢？,立上警告牌,装上护栏,巡逻,严禁车辆入内,！,知识扩展,一棵树到底值多少钱？印度加尔各答农业大学的一位教授，对一棵树算了两笔不同的帐：一棵正常生长50年的树，按市场上的木材价值计算，那么最多值300多美元，但是如果按照它的生态效益来计算，其价值就远不止这些了。据粗略测算，一棵生长50年的树，每年可以生产出价值31250美元的氧气和价值2500美元的蛋白质，同时可以减轻大气污染（价值62500美元），涵养水源（价值31250美元），还可以为鸟类及其他动物提供栖息环境（价值31250美元），等等。将这些价值综合在一起，一棵树的价值就不是300美元了，而是20万美元了。,一棵树的价值,假如没有了树，将会是如下后果：,1.陆地沙化，生态系统会严重打破。2.气温会变热，空气会变少，植物的氧化作用会消失。3.夏天少了很多阴凉的地方，人们出行会很麻烦和痛苦，冬天风沙会很大。4.紫外线指数会升高，会诱发疾病。5.地球会变得像个老人，没有绿色的生机。6.风不调雨不顺。.,爱护小树，保护环境，从身边的小事做起爱护我们学校和身边的花草树木,情感态度价值观,课堂练习：读句子，并用带点的词语写一句话。,今年的气候比较适宜树苗生长，并且没有发现病虫害。,大量的事实