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2017-2018学年度宝昌一中高二期末理科数学试卷考试时间:120分钟 注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题(125=60)1已知复数为虚数单位,是的共轭复数,则()A. B. C. D. 2对于命题“正三角形的内切圆切于三边的中点”,可类比猜想出正四面体的内切球切于四面体()A. 各正三角形内的点 B. 各正三角形某高线上的点C. 各正三角形的中心 D. 各正三角形各边的中点3用反证法证明命题“若,则全为”,其反设正确的是( )A. 至少有一个不为 B. 至少有一个为C. 全不为 D. 中只有一个为4函数的递增区间为()A. B. C. D. 5.若函数y=f(x)的导函数的图像如下图所示,则y=f(x)的图像可能为()6.函数y=f(x)的图像在x=5处的切线方程是y=-2x+8,则f(5)-f(5)等于( )A.1 B.0 C.2 D.7.先后投掷同一枚骰子两次,落在水平桌面后,记正面朝上的点数分别为x、y,设事件A为“x+y为偶数”,事件B为“xy”,则P(B|A)=( )A.B. C. D.8.如图所示,阴影部分的面积( )A. B. C. 1 D. 9.某班有的学生数学成绩优秀,如果从该班随机找出5名学生,其中数学成绩优秀的学生人数XB(5,),则E(2X+1)= ( )A. B. C. 3 D.10已知的展开式中第5项与第7项的二项式系数相等,则奇数项的二项式系数和为()A. B. C. D. 11古有苏秦、张仪唇枪舌剑驰骋于乱世之秋,今看我一中学子论天、论地、指点江山。现在高二某班需从甲、乙、丙、丁、戊五位同学中,选出四位同学组成宝昌一中“口才季”中的一个辩论队,根据他们的文化、思维水平,分别担任一辩、二辩、三辩、四辩,其中四辩必须由甲或乙担任,而丙与丁不能担任一辩,则不同组队方式有()A. 14种 B.24种 C. 种 D.16种12已知定义在实数集上的函数满足,且的导数在上恒有,则不等式的解集为()A. B. C. D. 第II卷(非选择题)二、填空题(45=20)13。14的展开式中,的系数是_.(用数字填写答案)15函数有3个不同的零点,则实数的取值范围为是_16.关于正态分布密度函数性质的叙述:.曲线关于直线x=对称,这个曲线在x轴上方;.曲线关于直线x=对称,这个曲线只有当x(-3,3)时才在x轴上方;.曲线关于y轴对称,因为曲线对应的正态密度函数是一个偶函数;.曲线在x=时,处于最高点并由这一点向左右两边延伸时,曲线逐渐降低;.曲线的对称轴由确定,曲线的形状由确定;.越大,曲线越“矮胖”,越小,曲线越“高瘦”上述说法正确的是_三、解答题17已知点P和点Q是曲线y=-x-3上的两点,且点P的横坐标是1,点Q的横坐标是4,求:割线PQ的斜率;(5分)在点P处的切线方程.(5分)18.设a 为实数,函数f(x)=x3x2x+a ,若函数f(x)过点A(1,0) ,求函数在区间 2,3上的最值(10分)19某公司甲、乙、丙三位员工独立参加某项专业技能测试,根据平时经验,甲、乙、丙能达标的概率分别为,;若甲、乙两位员工各自参加两次测试,各自测试达标与否互不影响,求甲、乙两位员工恰好都只有一次达标的概率;(6分)若三位员工各自参加一次测试,记达标的人数为X,求X的分布列和数学期望.(6分)20.数列满足,且.(1)写出的前3项,并猜想其通项公式;(6分)(2)用数学归纳法证明你的猜想.(6分)21.期末考试后,某校对甲、乙两个文科班的数学成绩进行统计,规定:大于或等于120分的为优秀120分以下的为非优秀.统计结束后,得到如下22列联表.已知在甲、乙两个文科班的110人中随机抽取1人为优秀的概率为.优秀非优秀总计甲班10乙班30总计110附表:P()0.0500.0100.0013.8416.63510.828(1) 请完成22列联表.(答题卡中作答)(6分)(2)是否有99.9的把握认为“成绩优秀与班级有关”?(6分)22已知函数,曲线的图象在点处的切线方程为.(1)求函数的解析式;(4分)(2)当时,求证:;(5分)(3)若对任意的恒成立,求实数的取值范围.(5分)2018数学理科试卷答案:1. C 2.C 3.A 4.D 5.C 6.B 7.D 8.B 9.D 10.A 11.B 12.A13. + 14. 360 15. (-2,2) 16. 17. (1) P(1,-3) Q(4,9) k=4(2) y=2x-1 切线斜率k=1 切点P(1,-3)在点P处的切线方程为:x - y - 4=018.函数f(x)的最大值为16,最小值为-9【解析】试题分析:由题意可得f(1)=111+a=0,从而化简f(x)=x3x2x+1,f(x)=3x22x1=(3x+1)(x1),从而判断函数的单调性再求最值即可解:函数f(x)过点A(1,0),f(1)=111+a=0,a=1,f(x)=x3x2x+1,f(x)=3x22x1=(3x+1)(x1),f(x)在2,上是增函数,在,1上是减函数,在1,3上是增函数;而f(2)=-9,f()=+1=1+=,f(1)=0,f(3)=2793+1=16,故函数f(x)的最大值为16,最小值为-919.(1)甲员工连续两次测试恰好只有一次达标的概率为(1 - )=乙员工连续两次测试恰好只有一次达标的概率为=所以甲、乙两次员工恰好都只有一次达标的概率为(2) 易知X=0,1,2,3P(X=0)=(1-)(1-)(1-)= X 0 2 3 4 P20. (1)(2)见解析【解析】试题分析:(1)由,猜想;试题解析:解:(1),猜想;(2)验证时成立;假设时,猜想成立,即有,由,及,证得时成立,故命题成立.(2)当时,成立;假设时,猜想成立,即有,由,及,得,即当时猜想成立,由可知,对一切正整数均成立.21.(1) 优 秀 非优秀 总 计 甲 班 10 50 60 乙 班 20 30 50 总 计 30 80 110(2)所以没有99.9%的把握认为“成绩优秀与班级有关”22. (1);(2)见解析;(3).【解析】试题分析:(1)利用导函数研究函数切线的方法可得函数的解析式为.(2)构造新函数.结合函数的最值和单调性可得.(3)分离系数,构造新函数,结合新函数的性质可得实数的取值范围为.试题解析:(1)根据题意,
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