2020年第一学期英语教学工作总结范文

2020年第一学期英语教学工作总结范文跟着期末测验的完结，本学期的教学工作事情也步入序幕。本学期的各项事情都取得了必定的问题，当然也还存在必定的缺乏。现将本学期的事情总结以下，认为往后的事情供应自创和参照。一、思维政治事情连续搞好思维政治进修，当真进修理论常识和教师法、教育法及“市教员十禁绝”，进步本身的政治素质和法令认识。保持依法执教，清廉从教。二、教学工作事情(一)、英语教学工作事情本学期我负责了六年级一班的英语教学工作事情。六年级英语请求门生可以或许坚持对英语的进修乐趣，并能用简略的英语抒发本人的意义，可以或许看图措辞，简略的写作。1、依据我班门生的身心素养和学科程度，以及新课标请求，学期初，我让门生自定目的，自我加压，让学生在本人身旁找表率，结对子。在日常平凡的进修中，互相赞助，互相分工，以优带后，配合前进。使其增强了合作认识与分工进修的才能，同时也激发了门生进修英语的乐趣。2、因为六年级的门生已经有了必定的自觉性和自我治理才能，本学期我取消了“英语每天读”中的具名轨制，改成“课文灌音”。让门生经由过程大量的操演后，把本人认为可以或许读或背诵得闇练的或教员指定的课文灌音，增强了其对英语进修的自信心和乐趣。大部分门生可以或许保持天天读英语，曾经养成为了精良的进修习性，书面语程度也有所进步。但也有一部分门生没能保持上去，不足需要的监视。3、当然也还存在一些缺乏的地方：对门生估量缺乏，或思量不周。我在日常平凡的锻炼中，只注重了慷慨面的情形，没能充沛思量门生个别要素。自觉的觉得已是六年级的学生了，有才能本人解决题目，而疏忽了对门生的失足的题目实时纠正。只强调了门生的上风，疏忽的其柔弱虚弱方面的实时补差。对门生自觉性过于自负，没有盯上靠上。在日常平凡的教学工作过程当中，我老是夸大对门生自发进修的习性的培植，对他们抱有太高的估量和评估，于是没有对其详细的进修情形和结果做出实时正确的考证和检察。因为本学期我所负责的少先队内的事情较繁冗，经常是该找门生补差的时间因没有时候而错过，以致门生们觉得英语先生不锋利不消管，致使其对英语进修不敷看重，本人在学生中的威望也有所下降，对门生所犯的谬误也不克不及实时地赋予纠正。看待优生的帮扶晦气。本学期，因为主客观要素，我对班内的10余名待优生的指点没能落到实处。一个是我对他们不足足够的耐烦，一个是时候没能靠上。我有时间的时间他们没时间，他们有时间时我有其余事情要做，错过了最好帮教机遇。(二)、美术教学工作事情本学期我依然负责三(1，2)的美术教学工作事情。教学工作中我一直坚持以门生为主，少教条多指示操演的准绳，让学生在操演中本人体味所学常识，避免了单调的讲堂讲解。1、赞赏课上，以门生为主，教给他们赞赏的要领后让他们本人去“赞赏”体味，只给他们提一些倡议。让门生举行接头，交换思维和感触感染，以达到配合进修的目标。2、手工课上，让门生本人多下手，并相互赞助，学会分工进修，并采用物资与精神奖励并行的设施鼓动勉励他们本人动脑，创作与教员树模的不一样的作品。3、绘画课上，最多只讲10分钟，多给门生操演的机遇。接纳命题与自在创作并存的体式格局让门生体味绘画技术，并指示他们多从生存中发明美，制造美，以达到学以致用的目标。经由过程本学期的进修，门生的下手才能和绘画才能都有所进步，对美术也都发生进一步的进修乐趣。然则对美术理论常识的讲解不是不少，学生还不足体系的理论常识。总之，在本学期的教学工作工作中，我