江苏省淮安市涟水县高沟中学九年级政治全册 课时3 正确对待和参与竞争学案（无答案） 苏教版

课时3 正确对待和参与竞争 班级： 姓名： 学号：学 习目 标【知识与能力】1、了解竞争的含义、性质和类型；2、理解竞争的利弊，全面地、辨证地认识竞争的作用；3、掌握参与竞争的方法与技巧，正确认识竞争与合作的关系。【情感、态度与价值观】敢于直面竞争，勇于面对竞争中的挫折和失败，树立正确的竞争观念，形成正当参与竞争的品质。教学重点明确竞争利与弊。教学难点引导学生正确参与竞争。自主学习合作探究1说一说与竞争的定义及分类？2谈一谈竞争的利表现在哪些方面？3说一说竞争的弊又表现在哪些方面？4在生活中你是如何正确参与竞争的？5探究一下：竞争与合作的关系是什么？达标巩固1从自然界到人类社会各种形式的竞争比比皆是，这说明 ( ) A竞争无处不在，无时不有，是现代社会存在的突出特征 B竞争就是“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米” C世界是弱肉强食的世界 D. 竞争有正当竞争和不正当竞争2下列属于不正当竞争的有 ( ) 某服装企业为了进一步打开产品的销路，特意请某明星担任其品牌代言人 某地区为了发展本地区的工农业生产，保护本地区产品的销售，规定了一系列保护本地产品的政策。 新飞公司把广告词“广告做得好，不如新飞冰箱好”改为“新飞广告做得好，不如新飞冰箱好” 某地两个百货公司控制了当地销售的绝大多数，他们联合起来制定价格，一起占领市场 A B C D3期中考试成绩公布了，小丽很开心，成绩比以前提高了许多。但与同学仍有很大的差距，为此她又感到很苦恼，作为小丽的好朋友，你准备怎么劝说她? ( ) 你的成绩与同学仍有很大的差距，所以不能认为自己是进步了 竞争不只是与别人比的，也要与自己比 与自己的过去比，看看自己进步了没有；与自己的能力比，看看自己尽力了没有 你比过去进步了，应该树立信心，不断战胜自我，超越自我，争取更大的进步 A B C D4“不敢与冠军较量，就永远争不到冠军。”德谟克利特的话告诉我们 ( ) A要想争得冠军，必须要同冠军进行较量 B竞争能促进个人的成长、进步和全面发展 C竞争能增强集体的凝聚力和战斗力 D竞争能够促进刨新 5竞争的作用具有两面性它的消极作用表现在 ( ) 盲目的竞争会造成重复建设、资源浪费 不正当的竞争会损害国家和人民的利益 激烈的竞争会引起人们的过分紧张和焦虑 竞争促进个人的成长、进步和全面发展 A. B C. D. 6下列关于正确参与竞争的观点，错误的有 ( ) 我们要有一颗平常心，正确地对待和参与竞争 我们要根据自己的实际情况去参与竞争，但也要注意扬长避短 我们要理智地对待竞争，但假如出现矛盾和冲突，应该理直气壮地坚持自己的观点 我们要正确地理解竞争，不应该和竞争对手互相学习、取长补短 A B. C D. 21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪，竞争与合作，是每个人都面临的共同课题。我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求“双赢”。据此回答第7、8题。7“双赢”是指 ( ) A战胜自我，超越自我 B. 增强集体和企业的活力 C个人的全面成长和增强企业活力 D. 竞争双方相互促进，共同提高共同发展8要学会在合作中竞争，必须 ( ) 树立正确的竞争观念 审时度势，扬长避短 相互理解，相互宽容 正确认识和处理合作与竞争的关系A. B. C. D9、日本北海道出产一种鳗鱼，其味道鲜美，但它的生命却非常脆弱，只要一离开深海区，要不了半天就会死亡。有一位老渔民，把几条叫狗鱼的杂鱼放到鳗鱼中间(鳗鱼和狗鱼是出名的“死对头”)，满仓的死气沉沉的鳗鱼给激活了。返回岸边后，他的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎高一倍，所以没几年他就成了远近闻名的富翁。请问：(1)他的鳗鱼为什么不易死亡?(2)竞争要遵循什么准则？10小林最近心事重重。一向被他视为对手的小云，