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文档简介
课时3 正确对待和参与竞争 班级: 姓名: 学号:学 习目 标【知识与能力】1、了解竞争的含义、性质和类型;2、理解竞争的利弊,全面地、辨证地认识竞争的作用;3、掌握参与竞争的方法与技巧,正确认识竞争与合作的关系。【情感、态度与价值观】敢于直面竞争,勇于面对竞争中的挫折和失败,树立正确的竞争观念,形成正当参与竞争的品质。教学重点明确竞争利与弊。教学难点引导学生正确参与竞争。自主学习合作探究1说一说与竞争的定义及分类?2谈一谈竞争的利表现在哪些方面?3说一说竞争的弊又表现在哪些方面?4在生活中你是如何正确参与竞争的?5探究一下:竞争与合作的关系是什么?达标巩固1从自然界到人类社会各种形式的竞争比比皆是,这说明 ( ) A竞争无处不在,无时不有,是现代社会存在的突出特征 B竞争就是“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米” C世界是弱肉强食的世界 D. 竞争有正当竞争和不正当竞争2下列属于不正当竞争的有 ( ) 某服装企业为了进一步打开产品的销路,特意请某明星担任其品牌代言人 某地区为了发展本地区的工农业生产,保护本地区产品的销售,规定了一系列保护本地产品的政策。 新飞公司把广告词“广告做得好,不如新飞冰箱好”改为“新飞广告做得好,不如新飞冰箱好” 某地两个百货公司控制了当地销售的绝大多数,他们联合起来制定价格,一起占领市场 A B C D3期中考试成绩公布了,小丽很开心,成绩比以前提高了许多。但与同学仍有很大的差距,为此她又感到很苦恼,作为小丽的好朋友,你准备怎么劝说她? ( ) 你的成绩与同学仍有很大的差距,所以不能认为自己是进步了 竞争不只是与别人比的,也要与自己比 与自己的过去比,看看自己进步了没有;与自己的能力比,看看自己尽力了没有 你比过去进步了,应该树立信心,不断战胜自我,超越自我,争取更大的进步 A B C D4“不敢与冠军较量,就永远争不到冠军。”德谟克利特的话告诉我们 ( ) A要想争得冠军,必须要同冠军进行较量 B竞争能促进个人的成长、进步和全面发展 C竞争能增强集体的凝聚力和战斗力 D竞争能够促进刨新 5竞争的作用具有两面性它的消极作用表现在 ( ) 盲目的竞争会造成重复建设、资源浪费 不正当的竞争会损害国家和人民的利益 激烈的竞争会引起人们的过分紧张和焦虑 竞争促进个人的成长、进步和全面发展 A. B C. D. 6下列关于正确参与竞争的观点,错误的有 ( ) 我们要有一颗平常心,正确地对待和参与竞争 我们要根据自己的实际情况去参与竞争,但也要注意扬长避短 我们要理智地对待竞争,但假如出现矛盾和冲突,应该理直气壮地坚持自己的观点 我们要正确地理解竞争,不应该和竞争对手互相学习、取长补短 A B. C D. 21世纪是充满竞争的世纪,又是协同合作的世纪,竞争与合作,是每个人都面临的共同课题。我们要学会在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求“双赢”。据此回答第7、8题。7“双赢”是指 ( ) A战胜自我,超越自我 B. 增强集体和企业的活力 C个人的全面成长和增强企业活力 D. 竞争双方相互促进,共同提高共同发展8要学会在合作中竞争,必须 ( ) 树立正确的竞争观念 审时度势,扬长避短 相互理解,相互宽容 正确认识和处理合作与竞争的关系A. B. C. D9、日本北海道出产一种鳗鱼,其味道鲜美,但它的生命却非常脆弱,只要一离开深海区,要不了半天就会死亡。有一位老渔民,把几条叫狗鱼的杂鱼放到鳗鱼中间(鳗鱼和狗鱼是出名的“死对头”),满仓的死气沉沉的鳗鱼给激活了。返回岸边后,他的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎高一倍,所以没几年他就成了远近闻名的富翁。请问:(1)他的鳗鱼为什么不易死亡?(2)竞争要遵循什么准则?10小林最近心事重重。一向被他视为对手的小云,
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