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文档简介

.,1,3,卡普里岛,.,2,同学们，我们今天要乘着歌声的翅膀去世界各地旅行，我们的第一站是意大利。你对意大利了解多少？你知道什么意大利的歌曲吗？请唱给同学们听一听！,导入,.,3,意大利的音乐作品非常多，请欣赏一首歌曲，仔细听一听歌曲描写了什么内容？,.,4,请同学们读一遍歌词，体会歌词传达的情感，说一说哪句歌曲带给你的感触最多？为什么？,在我的故乡卡普里岛上，绿树成荫鲜花飘香。小鸟在枝头放声歌唱，到处都充满灿烂阳光。海风吹拂我的脸庞，海浪轻抚我的胸膛。海鸥自由自在飞翔，我的心情多么欢畅。不论你走到什么地方，总有微笑在你身旁。人人都热情大方又爽朗，这就是我可爱的故乡。,.,5,请同学们视唱下面的乐谱，保持“”的口腔状态，注意观察这段乐谱中哪个节奏让你印象最深刻，如果改变现在的节奏可以吗？,.,6,请同学们填词演唱这段乐谱，注意咬字要清楚，弱起小节的节奏要准确、及时。,.,7,请用慢速和快速对比演唱这段音乐，说一说给你什么不同的体会？除速度应稍快，你认为演唱这段音乐时应该用什么样的声音呢？,.,8,请同学们用“”音演唱下面的乐谱，注意长音要唱完整。,.,9,请填词演唱下面的乐谱，这部分音乐中什么节奏最有特点？你认为这段音乐的情绪是否和第一段完全一样？,.,10,完整欣赏卡普里岛，随音乐轻声演唱，注意倾听范唱，比较范唱与自己演唱的不同。请思考，这首作品的曲式结构是怎样的？,.,11,请观察乐谱，乐谱中出现两个记号和，你知道它们是什么意思吗？,.,12,请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意不同段落情绪的变化，用声音加以表现。,.,13,请同学们分组为这首歌曲设计乐器伴奏。,.,14,请分组表现设计的
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