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文档简介
1,绿色圃中小学教育网,液体的热胀冷缩,2,绿色圃中小学教育网,温馨提示,科学研究记录表(一)第小组,八人小组共同设计实验方案,可用简要的文字或图画记录!,3,绿色圃中小学教育网,设计实验方案中,4,绿色圃中小学教育网,我汇报我倾听我改进,5,绿色圃中小学教育网,温馨提示,小组要分工合作。,仔细观察吸管中的水柱有什么变化?,小组成员轮流做一做。记录员及时把实验现象记在记录表1下面。,注意安全,小心热水。,6,绿色圃中小学教育网,实验中,7,绿色圃中小学教育网,我来汇报,你来倾听,8,绿色圃中小学教育网,9,绿色圃中小学教育网,绿,10,结论:水受热后体积膨胀,水受冷后体积缩小,水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。,11,绿色圃中小学教育网,活动二,其他液体也会热胀冷缩吗?,我们来研究!,12,绿色圃中小学教育网,科学研究记录表(二)第小组,。,13,绿色圃中小学教育网,设计实验方案中,14,绿色圃中小学教育网,我汇报我倾听我改进,15,绿色圃中小学教育网,实验中,16,绿色圃中小学教育网,我们只等你10秒哦,马上整理好实验用品,17,绿色圃中小学教育网,绿,你发现了什么?为什么这些瓶子里的液体都不装满?,18,科学研究记录表,液体都有热胀冷缩的性质。,19,绿色圃中小学教育网,两种液体同时放,先放热水后放冷水中,热水要是不热的话,请换一杯。,温馨提示,20,绿色圃中小学教育网,我能解释,Doyouknow?,21,绿色圃中小学教育网,绿,把灌满水的茶壶放到炉子上烧,会怎么样?为什么?你有什么办法避免这种现象?,22,寄语:生活中看似平常的小事,如果细细想来,还真的有许多科学道理。生活中的科学真是随处可见呀。只要你细心观察,认真思考,积极动手,你将会发现更多的科学奥秘!,23,绿色圃中小学教育网,我来完成,一、我来填空:1、水受热时体积(),受冷时体积(),我们把水的体积的这种变化叫做()。2、水在4以上时,是()的,但是在4以下却会出现()的反常现象。3、温度计是根据液体的()原理制成的仪器。4、往一个杯子里倒入热开水,等水冷却后,液面会()。5、啤酒瓶里的啤酒都不会装满,这是为什么?,24,绿色圃中小学教育网,二、我会选择1.啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满A.液体也有热胀冷缩B.厂家为了节省原料2.水在()会出现冷胀热缩的反常现象A.4以上B.4以下C.53.把液面高度一致的三个圆底烧瓶和毛细管的连接装置,分别放入三个盛有不同温度水的烧杯中后,毛细管内的液面发生了变化,请你推测烧杯中水的温度最高的是()三、简答
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