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树立法治观念 年级: 九 学科:思品 分课时:62 总课时: 18 时间:课题:第六课树立法治观念 课型:新授课 【学习目标】.懂得树立法治观念的内涵及其增强公民法治观念的重要性;理解公民学法、懂法、守法与依法维权的关系;.理解保护未成年人合法权利的必要性。4.知道专门维护青少年合法权益的法律法规。.学会运用法律来维护自己的合法权益。.了解“六五”普法的基本内容。.学习重点树立法治观念的内涵与必要性。学习难点明确守法用法必须懂法。教学过程一、示标 、读标二、学生自学:以自学课本和学案为主1.文明社会离不开 , 是文明社会对公民起码的素质要求。2.增强公民的 是实行依法治国的重要条件。 是健全社会主义法制的一个重要环节。3.公民树立法治观念的含义是什么?4.近几年来,我国制定了哪些保护未成年人的专门法律?5.我们青少年认真学习法律知识有哪些重大意义?青少年学法、守法的重要意义?三、交流:对上面的基础知识进行交流。四、巩固练习(一)单选题1.中华人民共和国未成年人保护法的保护对象是指未满 的公民 ( )A. 12周岁 B. 14周岁 C. 16周岁 D. 18周岁2.当你在放学或外出路上遭到流氓骚扰时,最好的办法是 ( ) A. 找几位同学一起扁他一顿 B. 忍气吞声,不予理睬 C. 告知学校或派出所,寻求处理 D. 应该答应与他们交往3.“六一”前夕为测试现在儿童的自我保护意识,某报社记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现、85的儿童相信陌生人,愿意跟他走;10虽持怀疑态度,但最终还是跟陌生人走;只有5完全怀疑陌生人,不跟他走。这说明 ( ) A. 未成年应强化自保意识以及能力 B. 未成年人不具有明辨是非的能力 C. 未成年人未得到有效的家庭保护 D. 国家法制不健全,机关执法不严4.我国将现行宪法的实施日,即12月4日作为每年一次的“法制宣传日”。我国确立“法制宣传日”,开展广泛的法制宣传活动,主要是为了 ( ) A. 建立完备的社会主义法律体系 B. 确保国家各个领域都有法可依C. 增强人们法制观念和法制素质 D. 提高人们的思想以及文化素质5、下列属于对未成年人实施社会保护的有()学校加强思想教育和实施课程改革打击“黑网吧”,整顿书市,净化荧屏推出优秀影视图书开办电视少儿频道加强爱国主义基地建设AB CD、青少年之所以要认真学习法律是因为()可以杜绝违法犯罪促进青少年依法律已,养成遵纪守法的好习惯学会正确行使权利,自觉履行义务能够依法维护自己的合法权益ABCD7.青少年学生树立法治观念,就是要树立 的观念.( ) A.敢于主持正义,制裁非法行为 B. 学习法律知识,善于明辨是非C.积极宣传法律,严格依法办事 D.严格遵守法律,运用法律维权(二)体验探究关注生活(每题2分,共6分)2020年12月4日是我国第14个法制宣传日,也是首个国家宪法日,主题是“弘扬宪法精神,建设法治中国”。为配合这次法制宣传日活动,学校决定围绕“增强青少年法治观念”开展相应宣传系列活动。请你参与:1.出谋划策:假如你是策划者,请你为这次法制宣传教育活动设计几个具体的活动形式。2.风采展示:假如你是组织者,请你谈谈学校开展“增强青少年法治观念”这一活动的重要意义。3.明理践行:增强法治观念,你具体应该怎么做?2.材料一:2020年2月28日,全国人大常委会通过了中华人民共和国食品安全法,该法将于2020年6月1日起施行。材料二:2020年3月26日,河北省高级人民法院裁定,驳回三鹿集团董事长田文华等人的上诉,维持一审判处田文华无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处罚金人民币2468.7411万元的判决。 请你结合所学知识回答下列问题:(1) 全国人大常委会通过了中华人民共和国食品安全法体现了法律的哪一个基本特征?材料二反映了我国法律具有哪些显著特征?(2) 食品安
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