江苏省高邮市车逻初级中学八年级政治上册《第5课跨越代沟》学案（无答案） 苏教版_第1页
江苏省高邮市车逻初级中学八年级政治上册《第5课跨越代沟》学案（无答案） 苏教版_第2页
江苏省高邮市车逻初级中学八年级政治上册《第5课跨越代沟》学案（无答案） 苏教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

江苏省高邮市车逻初级中学八年级政治上册第5课 跨越代沟学案 苏教版学校 班级 姓名 执教老师 时间 学习目标： 1正确认识父母对自己的关爱与教育，以及可能产生的矛盾。 2能以平等的态度与父母沟通，掌握一些处理与父母关系的具体方法。 3学会沟通的技巧。学习重点：掌握一些处理与父母关系的具体方法，学会沟通的技巧。学习难点：正确认识父母对自己的关爱与教育，以及可能产生的矛盾。一、预习导航：（组长负责检查预习情况，并做好记载）1.什么是代沟？2为什么会产生代沟？3如何正确看待代沟？4如何消除代沟？二、预习交流、合作展示：1自主学习：阅读教材51页的材料，思考下列问题。 (1)儿子眼中的父亲，随着年龄的变化是如何变化的？ (2)随着你年龄的增长，你对父亲的看法有什么变化？ (3)你的父亲在你现在的眼中是什么样的?为什么会是这样的？2合作学习（1）细想我们平常的生活，你认为自己与父母之间的差异主要有哪些？请尝试从父母的立场想问题。生活方面你的观点父母的观点父母观点的合理性穿着花钱看电视（2）教材53页所列举的三种态度是学生平时经常采用的，事实上这些态度并没有解决与父母之间的冲突，反而导致了代沟的加深。那你认为怎样的态度是正确的呢？（3）请学生阅读54页“知识链接”沟通的六种技巧 ，你觉得怎样才能更好地与父母沟通？ 三、课堂小结：通过这节课的学习，你了解了哪些知识？明白了哪些道理？还有哪些不明白的？ 四、课堂检测：（一）、单项选择题1我要去踢球，爸妈要我先做作业；我要听音乐，爸妈要我学习；我要去郊游，爸妈要我说出同行的是男生女生。这种种现象表明 （ ） A父母与子女之间产生了矛盾 B子女的独立意识增强了C父母对子女的爱 D父母与子女之间的矛盾是不可协调的 2对于“代沟”，认识正确的是 （ ）年龄的差距是产生代沟的根本原因 其实质是反映在年龄背后的多重代际差异，如生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等 代沟是最深最宽的沟，无法跨越的 差异产生美丽，彼此接纳，超过代沟欣赏对方，才能进行有效的沟通A B C D3当我们的观点与父母不一致的时候，解决冲突的最好方式是 （ ）A沟通 B反抗 C顺从 D逃避4著名作家汪曾祺文章多年父子成兄弟， “多年父子成兄弟”的可能性在于 （ ） A沟通消除代沟，做到父子互相接纳 B打破道德规范，把儿子称作兄弟C放弃严格要求，父亲一切顺从儿子 D严格父子关系，儿子一切听从父亲（二）、非选择题5.在家庭中，父母对我们问得最多的是：“你在学校怎么样？听不听老师的话？”“考试了吗？在班里是第几名呀？”“老师布置作业了吗？你的作业完成了吗？”而这恰恰是我们这些上初中的学生最讨厌的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论