河南省濮阳市第六中学2020学年八年级政治下册 第13课 第二节 依法保护人类共有的家园导学案（无答案） 鲁教版

根据第二节法保护人类共有的房屋【学习目标】1 .通过学习环境保护法律，要求提高依法管理环境的法律意识，通过依法管理环境的学习，初步培养学生在环境问题上的权利和义务观念，培养学生在初步环境问题上的学问，寻求了解统一意识。2 .要求学生运用理论结合实际原则认识环境问题，提高参与环境活动的能力。3 .了解中国依法保护环境的立法情况，了解保护环境的法律法规，在日常生活中积极行动保护环境。【学习要点】1、青少年应自觉履行环境保护义务。2、我国环境保护的法律体系【学习过程】一、自主学习仔细阅读教材第108-112页，回答以下问题。1、我国形成了什么样的环境保护法律体系？2、我国环境保护的基本原则是什么？3、青少年如何为保护人类共有的家园作出贡献？二、合作交流活动1 :读课本110页的资料，思考问题造纸厂没有污水处理池的做法会有什么后果？ 国家对这家造纸厂及其厂长的处理做什么说明？活动2020年8月，莱芜市环境执行人员接到市民通报提高监察力，发现27家建筑工程公司有夜间工程的困扰，命令立即停止夜间工程，根据莱芜市城市环境噪声污染防治管理办法进行行政处罚。(1)“莱芜市环境法执行人员接受市民通报提高监督能力”环境原则体现了什么？ 除此之外还有什么样的环境保护原则？(2)、莱芜市环境法的做法说明了什么？有学生认为“保护环境就是环境法执行人”，对吧？ 为什么？三、课程检查(一)个别选择问题(基础问题)1、我国从1999年开始退耕还林工作试验。 据当年的统计，全国因水土流失、乱伐等原因荒漠化的土地达到了267.4万平方公里。 截止到2020年，国务院公布的退耕还林条例正式实施，全国累计完成了9000多万亩任务。 实行退耕还林()a .有利于秀美山川的重建，从根本上解决沙漠化扩大的趋势。b .表明中国以保护资源环境为一切工作中心。c .是统一人与自然和谐发展的科学发展观的具体表现。d .有利于解决我国人均耕地面积不足的劣势。2020年2、3月，四川化工股份有限公司遭到违法污染，直接经济损失约3亿元，下游百万饮用水中断26天，生态恢复需要5年的特大污染事故。 4月，重庆天原化工厂设备老化和处理不当，发生氯气泄漏和爆炸事件，多数死伤者失踪，15万人紧急避难。 这些深刻的教训告诉我们()a .我国目前的环境形势依然严重，不乐观b .必须加强环境法规和知识教育，提高全体国民的环境意识。c .由于人口过多的压力，对我国生态环境构成了最大的威胁。d .必须坚持以预防为主、结合防治、综合治理的方针，落实环境保护的基本国策。3、世界80%的原始森林消失，森林以每天375平方公里的速度消失。 每年的森林面积约为14万平方公里，接近山东省的面积。 我们认为，因为我国是世界上森林面积垄断率最低的国家之一植树造林多依法严禁滥伐，关闭所有木材交易市场。注意森林防火。 全面停止砍伐天然林木。A. B. C. D. 4 .以下措施有不利于人与自然和谐()围湖种田。 注重卫生，推进一次性筷子的使用。退耕还林、还草。 建立自然保护区。A.。 B. 。 C. 。 D. 。 5 .张先生积极参加了班级组织“营造绿色校园”的实践活动。在他的下一个做法中，不符合这项活动的要求是()a .就“学校食堂废气污染”现象，向校长提出整改建议。b .清理包干卫生区后，把垃圾倒进河里冲水。c .在学校的草坪上竖起“请小草微笑，走来走去”的标语牌。d .上课的同学乱捡垃圾放进垃圾箱。6、(09四川)自然资源包括可再生资源和不可再生资源，以下为不可再生资源()a、森林资源b、土地资源c、气候资源d和矿产资源7、(09河南七地) 2020年1月8日，省环境保护局公布了2020年河南省环境质量状况：全省环境质量持续改善，城市环境空气质量优良，良好天数比率为90、8%； 城市集中饮用水源地取水水质到达率继续保持100%。 显示()甲、河南省政府将生态环境和生活环境的保护再次抓住当前一切工作的重要性b、河南构建环保社会，实现人与自然和谐只要省政府重视环境保护工作，我省的环境问题就可以解决d .只有重视环境保护，才能实现社会和谐8、(辽宁省十二市)“我国是资源大国，也是资源小国”这句话表明了我国的资源a、种类多b、人均占有量少c、开发难度大的d，开发利用不合理(二)材料分析问题；(09江苏淮安) (12分钟)某学校九年级(1)班学生为了宣传科学发展观，深入了解“人与自然和谐发展”理念，开展了以“对一次性用品的思考”为主题的探索活动。 请参加以下活动【生活链接】一次性用品从什么时候开始增加，我们似乎置身于一次性用品充斥的时代。 同学们为了了解身边的一次性用品，进行了“知道多少一次性用品”的调查请按照表例完成下表。 (4分)一次性用品调查序列号内容地点名字1餐厅一次性午餐盒23【思考冲突】通过调查，同学们发现使用一次性用品有利有弊，对此展开了激烈的讨论。请从上表中选择一些东西，谈谈使用它的利益和缺点。