山东省高青县七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花知识点及辨析题汇总新人教版

开生命之花感受生命的意义1 .生命问题人为什么还活着？生命本身的多彩和生命的无限奥秘已经是令人满意的答案。2 .什么样的生命值得？ 什么是有意义的生命？活下自己的人生，能够实现自己的价值看到别人的需求时付出自己的爱，不论大小，都能承担自己的责任根据人类的共同需求构建个人追求。3 .发现我的生命(如何发现和创造生命的意义？ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析探索生命的意义，是人类生命的动力之一。 只有人才能控制自己的生活，选择自己的人生道路。生命是独特的，生命的意义是具体的。 每个人的生活都不一样。 我们在自己的生活经验中逐渐构筑自己，形成了人们所说的“我的人生”。生命的意义需要自己发现和创造。发挥生命的精彩1 .贫困和丰满(人们对生活的态度是？ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析所有生命在生活中呈千姿百态。有些人困住了自己，不愿意也不愿意感受生活中的美丽，也不敢面对生活的困境和难题，狭小的世界没有限制生命成长的人生目标，也没有做任何事情的人，在时间的流逝中生命越来越空虚。生命是一个逐渐富裕的过程。二.冷漠和关切(1)为什么我们互相关心？人与人在相互依存和关心中感到温暖，传递温暖。 所有的冷漠可能都有理由，但没有人愿意遭遇冷漠。(2)为何关心其他生命？我们不仅要关心自己的发展，也要关心别人的生命，要站在自己的立场上思考别人，要仁慈。 我们认真对待自己和他人，不仅能照亮自己的生命，还能温暖地照亮他人。(3)我们如何关心他人？让我们真诚、热情、感动、改变他人、消除冷漠，共同创造互信、友好、和谐的社会。3 .平凡与伟大(如何看待生命的平凡与伟大？ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析生命有自己的使命。伟大在于创造和贡献。平凡的生命也有自己的价值。人生平凡，但总是创造伟大。容易出错的拨号1 .人生毕竟毫无价值。 我们生活在自己的人生中，能够实现自己的价值这一一生必须认为是有价值的，看到别人的需要，付出自己的爱，不论事情的大小，能够承担自己的责任的人生是有价值的，根据人类的共同需要构筑个人的追求，这样的一生是有价值的在社会生活中，我们不仅要关心自己，也要关心别人。 人与人在相互依存和关心中感到温暖，传递温暖。 所有的冷漠可能都有理由，但没有人愿意遭遇冷漠。 生命拒绝冷漠。3 .平凡人的生命也有意义。 与伟人相比，许多人可能保持沉默。 当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃，不懈地为家庭的美丽和社会的发展贡献自己的力量时，用认真、勤奋、善良、毅力、责任、勇敢来写下自己的生命价值。 生命平凡，但总是创造伟大。 我们把个人的生命与他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系起来，生命就会从平凡中伟大地闪耀出来。辨别问题/学习是件痛苦的事情，你最好放弃。乙：学习是一件快乐的事，应该珍惜。(1)学习很辛苦。 在学习过程中需要集中注意力，消耗精力，遇到困难和妨碍时需要调节不良情绪等，这些都是我们需要以强烈的意志努力和辛苦。(2)学习有乐趣。 当我们对某些方面的知识有强烈的兴趣，自己解决某些问题，在学习中找到感兴趣的同伴，发现自己的潜能时，我们能够体会到学习的喜悦。(3)当我们经历了学习的辛苦，取得了学习的成果时，其内心的喜悦使我们体验了学习的美好，那是学习过程给我们的美好享受。(4)学习是苦乐的交错。 现在的“苦”是为今后的“乐”做准备，我们要珍惜今天的学习机会，努力学习。2、甲：走自己的路，让别人说吧！ 自我评价是最重要的。乙：人为的教训，可以说明得失。 别人的意见是可靠的。(1)自我评价是认识自己的一种方法。 对自己有适当的自我评价，接受自己，对自己有正确的态度，有助于调整和控制没有骄傲和自尊的自己的行为。(2)别人的评价是我们认识自己的镜子。 别人的评价有助于我们形成更客观、完整和清晰的认识。(3)我们要重视他人的态度和评价，但要客观冷静分析，不能盲从也不能忽视。我们也能从生理、心理、社会等方面了解自己。 了解自己有很多方法，只要把自己的评价和别人的评价结合起来，就能正确地了解自己。3、甲：了解自己并不重要，没有理由关注自己。乙：只要自我评价，就能正确认识自己。(1)正确认识自己，可以促进自己的发展。 可以促进与他人的交往。 正确认识自己很重要。(2)随着自我意识的提高，我们不仅着眼于更广阔的外部世界，也越来越关注自己。(3)我们可以通过自我评价来认识自己，对自己有适当的自我评价，接受自己，帮助正确认识自己。(4)正确认识自己，不仅需要自我评价，还需要通过别人的评价来认识自己，正确认识自己，只有多用尺度来衡量自己。4、甲：友谊很重要，朋友越多越好乙：友谊讲原则，朋友越少越好(1)朋友对一个人的影响很大，我们的言行、兴趣、性格等多少受到朋友的影响。 朋友，看到我们一起走过的成长历史，我们需要诚实友好的朋友。 朋友丰富了我们的生活经验，友谊使我们更深刻地了解了生命的美丽。(2)因此，友谊是宝贵的，交朋友。(3)交友不得注重原则，牺牲原则来维持友谊。在生活中，益友、读友越多越好，不要和损友交往越好。 即使愉快地和朋友交往，也要避免和损友交往。在生活中，我们在交朋友的同时，必须掌握原则。 那样的话，我们就能健康地发展。5、网上交流危害很大，我们坚决抵制它。(1)网络虽然打开了通往世界的另一个窗口，但有时关闭了与他人的交流心扉的虚拟交往难以接触到生活的真实，具有很多不确定因素。(2)网上交际具有虚拟、平等、自主等特点。 网络在世界的尽头，能够连接陌生人，开辟人际关系的新道路，给我们更多的交往机会，满足我们扩大交流圈的心理需求，不必担负现实交往中的压力和责任。(3)网是一把双刃剑，有利也有弊。 网络邂逅系统需要考虑自己的学习和对生活的影响，学习理性的识别，慎重的选择。 对于交友来说，互联网只是一个工具，如何使用它很重要。(4)享受健康的网络交流，需要一定的自我保护意识。 例如，对陌生人的邀请，在不容易接受的个人家庭住所、经济状况、联系方式等必须保密的问题发生时，应该学会寻求帮助。 要把网上朋友变成现实朋友，必须慎重。 我们不应该停留在网上，而应该学会在现实中与伙伴交往。6、甲：梦与现实有距离，与有无梦无关。乙：有梦想就有希望，我们要编织人生梦想。(1)梦总是和现实有一定的差别，有时不现实，梦可能随着生命的成长而变化(2)梦想是未来美好生活的愿望，它不断激发我们生命的热情和勇气，使生活更加丰富。(3)编织人生的梦想是青少年时代的重要生命主题，少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代脉搏紧密相连，与“中国的梦想”紧密相连。(4)我们不应该停留在心上，在行动上，努力是梦想和现实的桥梁。7、甲：学习很辛苦，不想学习。乙：学习很愉快。 你必须学习。(1)学习不是一件简单的事情，在学习过程中需要付出很多费用，我们需要以强烈的意志努力。(2)点亮生命，随着人生的成长，为生命添加营养剂，构筑幸福的生活，我们必须积极学习。(3)学习有乐趣，当我们解决某些问题，发现自己的潜能时，我们就能体会到学习的乐趣，这是学习给我们的美好感受。(4)在学习中，我们要发现、维护学习兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式，学习。8、甲：了解自己很重要，自我观察更可靠。乙：别人的评价不能少。 你最好自己做得更好。(1)正确认识自己，促进自己的发展，促进与他人的交流，增强对自己的信心，有助于与他人积极交流。(2)最了解自己的是自己。 自我评价可以帮助我们接受自己，对自己有正确的态度，既没有骄傲，也没有自尊心，能够调节和控制自己的行为。(3)别人的评价是认识自己的镜子，它有助于我们形成更加客观清晰的认识。 我们必须以理智的心情面对别人的评价。(4)我们要长距离积极纠正缺点，不断激发自己的潜力，竞争更好的自己。9、甲：如果讲课的话，是个好兄弟。乙：交友要慎重去，分清是非.人生不交往。 在社会生活中，我们每个人孤立存在是不可能的，需要和他人交往。(2)朋友交往，你诚实，诚实，只要心相交，就能赢得朋友的信赖，建立诚实、永久的友谊。建立真正的友谊要注重原则，以辨别正确与错误、正义与邪恶为前提。 只有这样才能保证友谊的纯粹，使友谊向正确的方向发展。(4)不论善恶，只有“兄弟义气”的友情，决不是真正的友情。(5)我们在寻找友谊的过程中，要慎重相遇，努力交好朋友，让朋友开心，不交坏朋友。10、甲：很多朋友都有很多路要走，有什么事就别忘了求助。乙：人生是由自立的少年开始的，很难向朋友求助。友谊使我们进步，也是我们受伤时的避难港。 交真朋友可以扩大我们的“朋友圈”，帮助我们解决生活中的难题，帮助我们全面发展、健康成长。(2)人生需要自立，人人在人生中不断锻炼自立能力，需要增强什么都依赖别人，对提高自己没有好处，朋友可能会增加朋友的负担。(3)人生自立少年开始，自立能力从小就需要培养。 人的成长过程是提高自立能力的过程。(4)人生中挫折是不可避免的。 遇到挫折或难题时向朋友求助，能更好地帮助自己。(5)我们在生活中注重友谊，在社会生活中锻炼、强化自立能力，依赖告别，走向自立。11、甲：网上交流很棒，一切都是真实可靠的。乙：因为流行微信的交友，所以不需要警戒和自我保护。(1)网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，超越时空的限制，开辟人际交往的新途径，给我们创造新伙伴的机会，拓展交际圈。(2)网络打开了通向世界的另一个窗口，有时关闭了与他人交流的心门，那是有虚拟性的，并非所有的交流都是忠实可靠的。(3)微信交友已经成为一个新的网络交友平台，交际圈广、方便快捷、增加知识、享受身心。(4)对网上交友进行理性识别，慎重选择，提高警惕，提高自我保护意识。12、甲：师生要和谐，重要的是老师。乙：构建和谐师生关系，主要依靠学生。(1)老师是学生学习的指导者，老师是学生成长道路的向导者，老师应当率先示范，做好学生组织者、听众、陪同等工作。(2)学生要有礼貌地对待老师，积极与老师交流，使老师成为学生的好师益友，要正确处理与老师的矛盾，以适当的方式消除学会之间的误解和矛盾。(3)构建和谐师生关系，需要师生双方共同努力。13、甲：孝敬父母必须行动，家务劳动要积极做。乙：不要担心家务劳动，好好学习才是关键。(1)孝顺是中华民族的传统美德，是每个公民应尽的法律义务。(2)孝顺父母现在应该在日常生活中的每一件小事上表现出来，学会尊敬、倾听和感谢。(3)积极和父母做家务有助于锻炼青少年的自立能力，培养青少年养成爱劳动的好习惯，增长智慧，增进亲情。(4)青少年的主要任务是学习，但帮助学习和父母做家务并不矛盾。 我们必须努力学习，报答父母。14、甲：文明家庭的新风尚，创造表现正能量。乙：爱的冲突经常发生，和谐的家庭是不可能的。(1)全国文明家庭表现出爱国法、道德法、平等和谐、敬业诚实、勤俭自强、男女平等、尊老爱幼、孝亲敬长、邻居和谐、绿俭约、热心公益等优良家风。二是开展“全国文明家庭”选拔活动，有助于加强社会主义精神文明建设，弘扬中华民族优良传统美德，弘扬有利于丰富家风文化的社会主义核心价值观，促进经济和社会和谐发展。(3)由于年龄和经验的不同，随着年龄的增长和自我意识、独立意识的强化，孩子有着与父母不同的兴趣和追求，孩子对父母的高期待、严格的要求产生了反感，在家庭中，冲突是不可避免的。(4)儿童与父母之间的摩擦和冲突影响着父子关系的和谐，不利于和谐家庭的构建，摩擦和冲突不可忽视，也不可夸大。 从现实中架起沟通桥梁，亲近父母，亲近父母，努力解决矛盾，和父母一起建设和谐家庭。15、甲：美容不垮，前后比较不后悔。乙：生命的重要性不重要，自尊靠内修。(1)人人都有爱美之心是不可指责的。 美不仅体现了一个人的外貌，更体现了一个人的学识、文明素养、礼仪规范和道德品质。(2)在现代社会，人们利用医学手段进行“整形美容”确实可以在一定程度上改变人的容貌，提高外表形象，但是改变不了人的心态和精神境界。(3)生命是宝贵的，对每个人来说只有一次。 所以，我们要接受自己，珍惜生命。(4)自尊是一种健康的心理状态，要学会欣赏自己，学会克服虚荣心和骄傲心，积极适应社会生活，保持心情安静，努力学习，增强能力，在负责任为社会做出贡献中实现美好的人生。(5)个人的美在外表美与内在美的协调统一，内在美起着促进外在美的作用。 我们不仅要重视外表，还要重视内在素质。16、甲：见生命健康最重要，义勇为正义。乙：安全教育要时刻把握，害怕生命的记忆。(1)生命来之不易，只有一次，生命是不可逆的，这是我们参与一切活动的前提，我们要珍惜生命。(2)我们发扬义勇的精神，珍惜