湖北省大冶市还地桥镇南湾初级中学八年级政治上册 9.3 平等尊重你我他导学案（无答案） 新人教版

9.3我同样尊重你一、目标地图1.知识目标：知道生活、平等及其成果。人在人格和法律地位上是平等的。2.能力目标：了解我们如何对待处于不利地位的人(弱势群体)。3.情感、态度和价值目标：懂得在对待人的时候加强平等意识，尊重别人，尊重社会，尊重自然。4、教育焦点：理解人与人之间相互尊重的重要性5、教学难点：理解人生与平等的意义。二、自主学习1、人与人之间的平等集中在_ _ _和法律地位上。2、人与人之间的差异是我们尊重他人，平等对待他人，_ _ _ _ _的现实基础。加强意识，待人接物，相辅相成，这才是我们应该采取的正确态度。人们应该互相尊重。我们应该尊重和尊重别人。，即可从workspace页面中移除物件。尊重别人要求我们对别人，对别人，对别人，对别人足够了尊重他人。5、我们应该平等对待处于不利地位的人，有意识地保护他们。对他们来说，能成为力量的6、要尊重社会，必须遵守社会规则，对社会负责。尊重自然的核心是_ _ _。三、合作探索资料：1940年，尤伯城担任129师团团长。有一次，一些同志给杂役送了东西叫我“食府”、“车夫”。这引起了这个首长的深思。第二天，刘伯承相关部门负责人来到办公室，严肃而有趣地说：“今天我要商量一件大事！”他说：“大家里听了都笑了。刘伯承又认真地说：“我们人民军是礼仪的导师，是文明的导师。”要说文明。他具体谈了如何称呼炊事员、车夫、号兵等，从那以后“做饭的事”“同志”、“饲养员同志”、“司令官同志”、“警卫同志”等称呼逐渐扩散。结合以上资料回答以下问题1、我们应该学习刘伯成的哪些素质？如何理解和平等？为什么人要互相尊重？建议：1、自学教材，对问题的思考2、记下自学结果的回答页码。小眼睛内向，学习成绩不好，有点口吃，所以自卑。班上有个别同学有意和他开玩笑，小眼睛总是急得脸红脖子粗，说不出话来，为此更感到自卑。谁属于弱小群体？我们应该如何正确对待弱势群体？小眼睛要自己做该怎么办？5、我们应该如何尊重别人，尊重社会，尊重自然？6、我们为什么要尊重自然？尊重自然的核心是什么？四、显示问题和摘要如何平等地对待脆弱的人？五、能力测试1.多行亚说只有一个人，没有上，也没有下。这句话对我来说这些()a，现实生活中的所有差别，都是违法的a，在现实生活中，人和人都是平等的c，平等意味着人们的法律平等d，在现实生活中，人与人之间不存在不平等恩格斯这样说。“我们不要过分专注于我们对自然的胜利胜利，大自然向我们报复。“这句话激励我们尊重自然，尊重自然关键是()a、资源禁止使用b、环境保护c、远离自然d、不可再生资源保护3.即使我们各自的处境和条件不同，人生也是平等的。下一班同学在态度或实践上不符合这种认识的是()。a小明个子高，力气大，经常欺负弱者，弱者b小芳总是想要更高的人c小强对学生平等，从不厚此薄彼d小强自力更生，总是瞧不起人建议：组长要带着这个队员认真思考和讨论下一个问题，快速有效地完成这个队的任务，让展示的同学做好准备，做好发球和发球之间的相互配合。六、课外扩展大圣告状玉制：“圣，你不在华高山上享受天伦之乐，来这里做什么？”圣：“苏”玉皇帝：“叛乱是谁？圣：“人。单击玉皇帝：“怎么了？单击大成：“人类不读同一物种的感情，涂鸦，玷污我的家；滥砍滥伐，我的子孙绝对不行。请玉帝唱主