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文档简介

（苏教版）三年级科学上册,寻找有生命的物体,你想了解生物吗？,生物的主要类群,植物,动物,微生物,学习目标1.能够运用多种感官对生命体进行观察。2.能过利用语言、文字和图画描述观察结果，可以讲自然界的物体分为有生命和无生命两大类。3.初步了解生命具有哪些基本特征。,观察指导下面，请大家打开课本，给大家5分钟的时间，请同学们仔细阅读课本10-13页内容，思考以下问题：1.在校园内寻找有生命的物体时应该注意什么？2.用你喜欢的方式记录下找到的有生命的物体。3.为什么说他们有生命，有生命的物体有哪些特征？,微生物,多彩的生命构成了缤纷的世界,有生命的物体的几个特征：能够生长、能繁殖后代、都要吃东西、都需要呼吸等。,思考：有人说，关爱生物是指关爱珍稀濒危的物，像路边的小草就不需要关爱。你同意这样说法吗？为什么？,同学们再见,
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