湖北省襄阳市第四十七中学八年级政治下册 第九课《我们崇尚公平》学案（无答案） 新人教版

湖北省襄阳市47中学8年级政治第2卷第9和我们崇尚公平例新教育版本名称：组编号：学习目标1、正确理解公平问题；公平与社会稳定和发展的关系；公正意识是道德的重要组成部分。2、基于公平的合作是很好的合作。建立公平合作意识的重要性。第一，自主学习，课前预习和完成1.是我们社会生活追求的重要主题。不同的时代，不同的个人，面对不同的问题，有不同的理解。表现出人们对自由的追求，对权利的尊重，正确的自豪。面对不同的，不同的，不同的问题，关于公平。2.公平在中生成。在人们心中，公平意味着不偏袒任何一方，由任何一个人，即参与社会合作的所有人负责接受。失去公正性的后果是什么？人们在社会交流中受到不公平的待遇，就会产生、委屈、愤恨，甚至成为原因。这种心理和行动导致人们之间，相互关系，合作；也会影响经济发展。4.社会公正对社会稳定、发展和个人发展有什么意义？只有具备公正性，社会才能提供人的发展，各社会成员的生存和发展。(二)具有公正性，个体才能得到应得的，满足自己，得到充分的。只有这样，整个社会才能汇总各自的职务和事业，共同推进。5.公平总是受到限制，所以任何社会都可能有一些不公平。公正性总是，无论我们怎么努力，都达不到。6.如何正确处理不公平现象？面对不公平，我们必须：一、二、第三，7.为什么基于公平的合作才是好的合作？在以公平为基础的合作中，人们只有正确发展，才能得到正确的保障。这样才能避免不必要的内部消耗，促进社会的高效和谐运行。8.为了更好的合作，我们必须接受自己的，做我们该做的，才能得到自己。公平的合作必须是的合作。已确立的意识，有助于我们顺利融入社会，为社会做出贡献。二、小组合作，自主探索1.P101为什么公司营销人员首次离职？公司销售人员后来为什么辞职？公司后来为什么陷入混乱？P102这两项包括他们的哪些权利？这些权利对人们的生活有什么影响？他们的公正感情会对社会产生什么影响？3.p103如果她接受了这个不公正的事会怎么样？她能用什么方法公平合理地解决自己的问题？P104他们的想法是什么？什么影响了他们对公平的判断？他们应该如何面对？三、教会综合练习单项选择1.以下关于公平的陈述不准确()A.公平是我们社会生活追求的重要主题。b .在现实生活中，任何事情都必须绝对公正。C.公平反映了人们对自由的追求，对权利的尊重，对自己力量的自豪感D.不同的时代，不同的个人，面对不同的问题，对公平的不同理解。2.人们心中的公平处理事情要合理。哪一方，不偏袒任何一方参与社会协会的每个人都承担他应分担的责任参与社会协会的每个人都得到他应得的利益A.b .c .d .3.不管我们怎么努力，都绝对不能实现公平。这告诉我们()A.要使用一切手段实现社会的公平性。b .必须理性地面对社会生活的不平等C.在我国，公平性不能实现。没有必要为了创造更公平的社会而努力4.以下选项中的工序现象为()A.小陈在超市买了变质的方便面，因为他不是父母的朋友，所以拒绝抚养的义务b .分钱C.小王努力学习，被评为学习运动家。d .小明没有参与制作黑板，但被授予了黑板优秀作家的称号5.现在很难找到工作，但是机会也很多。不少部队公开招聘，大家可以用自己的实力竞争。此说明()A.公平使社会为人类发展提供平等的权利和机会。b .参加投标是获得劳动权的基础C.就业是工人谋生的重要手段。d .我国的就业情况不严重6.提高对公平合作的认识()只有不利，有助于促进高效和谐的社会运行可能导致工作效率低下的有助于我们顺利融入社会，对社会做出贡献A.b .c .d .7.在社会生活中，我们要以公平合作的概念与他人相处，处理面临的问题，承担自己的责任。以下内容不反映公平合作()A.照顾父母，努力学习b .尊敬老师，遵守校规。c .与同学们互相帮助，共同发展。d .违法偷别人的财物(b)材料分析材料1:刘丽文喜欢书法，利用业馀时间经常练习书法，还以为自己会在最近学校举行的书法比赛中获奖，没想到自己会落到无名的地步。她看到那些获奖作品很不高兴，觉得评选很不公平。因此，她生气地发誓再也不参加书法比赛了。资料2:某企业的年末奖金比小明少500韩元，多宇说：“我付的钱比他多，为什么奖金比