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文档简介
第一框 生命和健康的权利【学习目标】1.通过对生命与健康权利的了解,珍惜和关注生命健康;正确行使宪法和法律赋予公民的人格权,树立强烈的维权意识。2.能正确分辨侵害公民生命健康权的行为。3.了解人格权的内容,知道生命健康权是首要的人格权;知道法律保护公民的生命和健康不受侵害,法律对未成年人生命和健康给予特殊保护。 【教学重难点】1.教学重点: 生命健康权是首要的人格权,受法律保护。2.教学难点:人格权的涵义及特点;法律对未成年人生命健康的特殊保护。【自习】:1.人身权的地位、内容是什么? 2.人格权的含义、内容是什么?3.人身自由的含义、重要性是什么?4.关于人身自由的法律规定及侵权行为有哪些?5.生命健康权的重要性是什么?6.我国法律为什么对未成年人的生命健康权给予特殊的保护?7. 你知道我国有哪些保护未成年人生命健康权的法律? 8.我国保护公民生命健康权的法律有哪些? 9. 当公民的生命健康权受到侵害时应该怎么做?【自疑】:通过今天的学习我想问(请你将预习中未能解决的问题和疑问的问题写下来,等待课堂上与老师和同学探究解决) 【自探】:一、看图说话(教材第24页):以上行为会产生什么后果?侵害了人的什么权利?二、案例分析:1、教材第25页,侵害了人的什么权利?2、该不该拯救小偷的生命:郑女士开车经过长春路,由于前面红灯,轿车被堵在路口。一名男子突然上来敲驾驶座的车窗,并用手势朝她打招呼。这时,另一名男子拉开副驾驶座的车门,抢走车内皮包。包里放着十几万元的转账支票、2000多元现金和一些重要的证件和资料。郑女士急忙下车,一边大喊抓贼,一边猛追。迎面而来的蔡先生,听到呼叫,急忙追赶。当时围观的群众也有数百人。被发现并遭围堵的年轻小偷,无奈之下跳入护城河3、教材第26页,法律禁止使用童工有何意义?三、歌曲感悟:天堂里没有车来车往。体验歌曲的主题,谈谈自己的感受。歌词:独白:她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真的对我说:“老师,送我一支歌好吗?”我愉快的答应了,那个时候,九月的阳光正温柔地照射她甜甜的笑脸。谁知,这一次谈话竟成了永别那天下午,那个阳光灿烂的九月的下午,那个她背着书包匆匆走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情的淹没了,那一天,她刚刚满十三岁 九月的天空,依稀晴朗 阳光下许多故事,缓缓酝酿 车来车往,车来车往 十三岁的小姑娘背着书包去课堂 那个下午有风在轻轻流淌 孩子你难道听见一种声响 车来车往,车来车往 最后你是否看见天使在飞翔 月儿高高,黑夜很长 空气中吹拂着命运的方向 亲爱的孩子,什么是吉祥 车来车往里有没有神的光芒 你对我说起你死去的爸爸 你说你梦里时常会见到他 爸爸我来了,爸爸我来了 牵着我的小手你不要太悲伤 孩子你的书包在我的胸膛 你说你喜欢学校喜欢课堂 匆匆你走了,匆匆你走了 那个世界里你要好好学习天天向上 月儿高高,黑夜很长 孩子睡着了我为你歌唱 你找到了你的爸爸 那遥远的地方没有车来车往 那安静的地方小河在流淌 那洁白的地方,命运没有方向四、法制在线:小英是一个不幸的孩子。在她出生不到3个月的时候,妈妈嫌弃她是女孩,把她扔在了车站附近一个花坛里,在饥寒交迫中她渐渐失去了知觉后来她被一对夫妇收养了。然而天有不测风云,小英14岁时,她的养父在一次煤矿事故中失去了宝贵的生命,家里一下子没有了经济来源。有一家服装厂的老板很同情她的遭遇,就招收她当工人。从此,小英开始了打工生活思考:小英的妈妈侵犯了她的什么权利?你怎样看待服装厂老板的行为?【自测】:一、单项选择.公民最基本、最重要的权利是( )A.受教育权 B.安全权 C.人身权利 D.政治权利2.公民参加一切社会活动、享有一切权利的基础是( )A.人身权利 B.身份权 C.人身自由权 D.生命健康权3.人格权是人们与生俱来的做人的基本权利,下列属于人格权的有( )生命健康权 人身自由权 姓名权 受教育权 财产所有权A. B. C. D.4.下列现象属于侵犯公民生命健康权的有( )饲养的宠物咬伤过路行人 父母殴打不听话的子女给同学起侮辱性的绰号 超市保安对其怀疑的顾客擅自搜身检查A. B. C. D.2020年11月12日,广西贺州市公会镇杨会村杨万文家因非法加工鞭炮而发生爆炸事故,致当场死亡1人,受伤13人。在14名受害者中,有13人是植杨小学在读留守儿童,其中最小的7岁,最大的14岁。事故发生后,当地警方迅速以非法危险物品肇事罪和雇用童工罪立案。据此回答第57题。5.警方以雇用童工罪立案,是因为我国法律禁止用工单位非法招用未满 周岁的未成年人。( )A.14 B.16 C.18 D.206.我国法律作出上述规定,主要是为了保护未成年人的( )A.生命健康权 B.劳动权 C.人身自由权 D.人格尊严权7.八年级学生小李学习不刻苦,期末考试多门功课不及格。其母亲把小李打了一顿,并把他关在家里两天不让他上学,要求他深刻反省。小李母亲的做法侵犯了他的( )受教育权 生命健康权 人身自由权 名誉权A. B. C. D.8.2020年9月,教育部要求全国各地中小学组织学生和家长收看央视播出的开学第一课“知识守护生命”节目。开展这项活动( )体现了对未成年人生命健康权的尊重 有助于增强未成年人珍爱生命的意识 能够完全避免未成年人伤害事故的发生有利于提高未成年人自我保护的能力A. B. C. D.二、理解分析健康是“1”,名誉、金钱、地位等都是“1”后面排列的“0”。有了
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