江苏南京溧水高中数学第44课时《期末复习七》教学案苏教必修4_第1页
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江苏省南京市溧水县高中数学44班期末复习七教学案例苏教版必修4一般主题最终审查总课时第44课单独的课程问题聚集单独的班级第7课基本功1、下列关系是正确的()甲、乙、丙、丁、2、已知集，则()甲、乙、丙、丁、3.如果一个三角形是由集合中的三个元素作为它的边组成的，那么这个三角形不能是()a，锐角三角形b，直角三角形c，钝角三角形d，等腰三角形4、已知的、和是()甲、乙、丙、丁、5.设置一个集合，并具有以下4种关系：(1)；(2)；(3)；(4)那么不正确的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。众所周知。众所周知。例1:设置一个集合，其中，如果，现实数字的值。示例2，已知集，(1)如果，要找到的数值范围；(2)如果，要找到的值范围。设置一整套。例4。已知集合。(1)如果中只有一个元素，则查找值A；(2)如果中最多有一个元素，请找到值范围a课后培训班级：高一一班(班)名称_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1、已知集，有以下关系：。、正确的是()a、b、c、d、a2.给定完整的集合，所有可能的集合的数目是()甲、乙、丙、丁、3、成套，成套，是()甲、乙、丙、丁、四名学生参加了跳远和铅球测试。通过测试的人数是1，两次测试都失败的人数是1。然后_ _ _ _ _个人通过了这两项测试。5、已知集、集。6、一次班级考试，语文、数学成绩优秀的学生共名，人、语文和数学至少有一名优秀学生，请：(1)语文和数学成绩优异的学生人数；(2)只有数学成绩优秀的学生数量。7.建立一个集合。(1)设置现实数字的取值范围。(2)如果取值范围为现实数。8.已知设置，,9、设置至少一个元素，现实数字范围。10、已知集、集合；(1)、如果
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