重庆市璧山县青杠初级中学校八年级政治上册 3.5.1 世界文化之旅学案（无答案） 新人教版

世界文化之旅第一，旧知新的温度：1.说出与老师交流的基本原则第二，提出学习目标：1.理解文化的多样性和丰富性；2.理解不同文化导致的行为模式的差异；三、学习过程：过程1:自主学习1、是一种文化习俗，文化往往贯穿着文化习俗的各种特征。2.不同的国家和民族文化有自己的和谐。3.这是一种文化。4.这是当今世界经济发展的共同趋势。在这个过程中，不同国家和民族的文化应该，表现出一种发展态势。5.生活在不同文化背景下的人会有。6.对于文化差异有两种不同的态度：一种是，另一种是。过程2:合作探索活动1环游世界1.展示节日、建筑、文学、信仰、饮食习惯等。分组并解释特征。过程3:讨论和改进1.请说出你知道的外来词，并想，“外来词的增加表明中国文化不如外国文化？”2.P58页面活动。告诉我你的意见。过程4:测试符合标准(a)单项选择问题1.世界上所有的民族都庆祝新年，告别旧的一年，但是他们的习俗不同。例如，在英国，人们在年终之夜举杯并高唱辞岁歌。在日本，除夕夜的钟声被敲响了108次，以驱除恶魔。除夕之夜，罗马尼亚人民在广场上树起高高的圣诞树，上演了各种文化艺术表演，充分说明了这一点。由于他们的风俗不同，有些含义深刻，有些有趣活泼(2)同一个节日受当地传统习俗的影响，呈现出自己的民族特色(3)文化的多样性和丰富性通过具有不同特征的文化习俗表现出来(4)英国新年太无聊，日本人最迷信，罗马尼亚新年最富有a、 B、 C、 D、萨姆在中东的一家美国广告公司工作。他正在给他的朋友们讲述他第一年的经历。山姆：我的第一个设计是一个很棒的甜饮料广告，但是我失业了。朋友：你是怎么做到的？山姆：为了消除语言障碍，我设立了三块板来解释它。第一幅板描绘了一个人站在沙漠中，大汗淋漓。在棋盘的中间是他一口吞下我们的饮料；第三个问题是他面带微笑。朋友：非常好！除了什么错误？山姆：但是我不知道阿拉伯人从右向左看。从萨姆的经历中我们可以看出这个结论： ()有文化差异和语言差异不同的国家有自己的代表。山姆将美国文化传播到中东D.语言障碍无法消除3.一个外国朋友不知道中国人在哪里。哪里？哪里？“这是一个自嘲的词。有一次，当他参加一对年轻华侨的婚礼时，他礼貌地称赞新娘非常漂亮。新郎代表新娘说：“哪里！哪里？“这个朋友吓了一跳！出乎意料的是，中国人并不满足于一般的赞美，但他们也举了一些例子说，“头发、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴都很漂亮！”结果，全体观众哄堂大笑。面对中西文化的这种差异，我们的态度应该是()一、既可以拒绝西方文化，也可以沟通中西文化尊重自己民族文化的价值，尊重其他民族文化的价值。为了走向世界，我们必须学习西方文化以跟上时代的步伐。大力弘扬中华民族文化，嘲笑外国文化(2)问答下岗女工蓝梅去外国专家布朗太太家做保姆。最初几天，蓝梅表现得很好，对布朗太太非常满意。直到有一天，蓝梅像往常一样去打扫布朗太太的卧室，却发现布朗太太还在休息。蓝梅想，我还是得按计划行事，打扫房间不会影响她的休息。热情的蓝梅开始认真工作。这时，布朗太太突然醒来，发现蓝梅在她的房间里。她非常惊讶。她马上用不太流利的中文喊道：“你在这里干什么？请出去！”蓝梅仍然很善良。“请休息，我一会儿就打扫干净。”布朗太太提高声音，慢慢地说：“请你出去！”指着门。蓝梅不明白她在哪里激怒了布朗太太，也不明白她怎么会有这样的态度。她心想，你不是让我按时打扫吗？他带