第七课时基本算法语句三

第七会话基本算法语句(3)培训目标：让学生们结合选择结构的流程图，学习条件语句，用条件语句编写程序。讲课重点：在伪代码中使用条件语句的方法。教学困难：在伪代码中使用条件语句的方法。课程体系：.作业简介1 2 3 4 .编写计算100之和的伪代码。答案：解决：这个问题可以用循环语句来表示S1For I from 2 to 100SS IEnd For打印2.讲授新课例1:要依次输入10个数字，打印出其中最大的数字。试用流程图和伪代码指示问题的算法。用伪代码设计算法包括：BeginRead XMaxXFor I from 2 to 10Read XIf Xmax thenMaxXEnd ifEnd forPrint maxEnd流程图：范例2: s=5 10 15.已知为1500，所以请用流程图描述求s的算法，并用伪代码表示。解决方案：流程图如下图所示。看流程图就知道这是循环结构，我们可以用循环语句来实现。BeginS5For I from 10 to 1500 step 5SS IEnd For打印End意见：根据对正确算法的理解，学习使用周期语句。循环语句包括for循环、While循环和Until循环。故障排除必须根据需要灵活使用。循环语句中的if.then，if.then.else和if.then.else可能嵌套，在故障排除时应灵活使用。示例3:伪代码算法填空。1，1，2，3，5，8，13，21，。此列是前两个数字为1，从第三个数字开始，分别是前两个数字的和(例如，3是1和2的和)。13等于5和8的和，这样的列数一般称为斐波那契数。以下伪代码中描述的算法功能是输出前10个斐波那契数。请完成这个算法。a1；b1；输出a、b；n2；While n10；nn 1；ca b；输出c；号码；号码；End while答案：ab bc范例4:取得1-的值。算法分析：第一步是选择代表和的变量s，将其赋给初始值0，然后选择变量h，将其赋给初始值0。第二步从for循环语句开始，将I设置为循环变量，并设置初始、步骤和结束值。第三步是循环表示(循环体)。第四步是用“end for”控制循环并启动新循环。伪代码如下：S0H0For I from 1 to 10H (-1) I 1/ISS HEnd for打印例5:小明第一天背一个单词，第二天背两个单词，以后每天比前一天再背一个单词，然后问接下来的10天背了多少单词？解法：第一步是选取代表和的变数s，然后将其指定给初始值0。第二步从for循环语句开始，将I设置为循环变量，并设置初始、步骤和结束值。第三步是循环表示(循环体)。第四步是用“end for”控制循环，然后启动新循环。伪代码如下：S0For I from 1 to 10SS IEnd for打印范例6:寻找平方值小于2000的最大整数。解决方案：伪代码：J1While j22000Jj 1End whileJ jj-1打印j范例7: s=123.(n-1)用伪代码描述解决n的算法。解决方法：此问题可以用循环语句表示BeginRead nS1For I from 1 to nSSIEnd for打印End范例8:输入正整数n，s=11233.计算nn的值。解决方案：第一步是选择变量n，然后请求输入初始值。第二步是选择表示和的变量s，并将其赋给初始值0。第三步从for循环语句开始，将I设置为循环变量，并设置初始、步骤和结束值。第四步是循环表示(循环体)。第五步是用“end”控制循环，然后开始新循环。伪代码如下：Read nS0For I from 1 to nSSiiEnd for打印End例9:如果一个城市现在的人口总计为100万人，年自然增长率为1.2%，请回答以下问题。(1)建立城市人口y(万)和年x(年)的函数关系。(2)用伪代码编写10年后计算该城市总人口的算法。(3)大约几年后，用伪代码写了城市人口达到120万人。答案：(1) y=100 (1 0.012) X(2)十年后，这个城的总人口为y=100(1 0.012)10。(。算法如下：BeginY100T1.012For I from 1 to 10YytEnd forPrint yEnd(3)设置x年，这个城市的人口将达到120万人，即100(1 0.012)x=120。算法如下：BeginS100I1.012T0While S120SSITT 1End while打印tEnd。课堂练习教科书P23 1，2，3，4。.会话摘要算法的循环结构可以用循环语句实现。正确理解for循环、城市循环和到循环