陕西省千阳县南寨镇中学九年级政治《第12课 科教兴国（第二课时）》导学案（无答案）

陕西省绵阳县南寨镇中学9年级政治第12课 科教兴国（第二课时）导作业上课型问题综合解决课程上课时间1三维目标情感、态度、价值：认识到通过科学和教育振兴国家是我们的必然选择，加强青少年的爱国热情和社会责任感。能力目标：培养学生现实地看问题，从综合的、发展的角度看科教兴国的战略。即可从workspace页面中移除物件。知识目标：了解我国在科技、教育发展中的成就，了解与发达国家的差距，了解实施科教兴国战略的现实意义。重点困难实施科教兴国战略的原因。教学方法情境体验法预览生成方法的探索与施工方法事故指示方法分析练习方法教学准备1.教师通过科学和教育收集与振兴国家相关的信息和图片。2.学生们收集有关科学和教育在生活和社会中的重大作用的资料。教课程制定了计策学习环节时间讲课内容教师的行动期待学生的行动情景指导课提出目标3用多媒体广播加川剧的节气- 变脸片段。1、教师总结和介绍新课。很快进入学习状态。预习展览建立问题独立阅读明确的问题和知识体系10 1、各队的领域负责人报告队员的预习完成，学术助理迅速及时检查评分；2、更换系主任将主持各组的预览展示。3、各系主任报告了本条所发生的问题，全班同学及时帮助解决，对未能解决的问题留下了探究问题。4.对预习比较好的学生上台，用投影仪向全班同学演示推进力。尽可能地展示几个同学，各自简单的课文，其他学生补充记录，添加关键词。1.老师理解学生的预习完成，及时评价预习效果。集团预览展示，教师组织管理学生；3.教师在教室里巡回，在团体间走动，鼓励学生们积极大胆地展示自己。对不再符合节奏的学生提出及时的指导和要求。1、及时反馈学生的预习效果，理解学生预习中存在的问题。学生提出的问题通过学生对话，在小组之间交换解决。3、调动学生互动的方式、积极性，有效地完成基本知识的掌握，自己画基本框架，为下一次深入学习奠定基础。自主学习合作探索15合作探索1:我国的教育技术近年来取得了什么新成果？合作探索2:为什么我们通过科学和教育使国家复兴？合作探索3:通过科学和教育振兴国家的战略国家和公民该怎么办？1.在合作探索中，教师组织和管理学生进行分组活动。并且不断地鼓励，要求，尽可能地让所有学生行动，思考，自己主动，老师不强迫他灌输。2、参与小组活动，实现教师与学生的互动，教师与学生的互动，及时指导最近开发地区的小组或学生，使学习体会到成功的喜悦。3、个别学生个别指导和学习优生，鼓励其深入研究，进行启发指导。1.学生以学习小组为单位或尝试混合小组的方式进行新鲜，单位时间内明确的分工，合作探索。2.语言组织要严格，表达要规范，分析要深入，与知识点紧密联系。要求学生及时记录绝妙的答案，使学生和学生之间的互动落到实际位置。3、老师及时做好指导和评价，控制教室主观连贯性。学术助教及时记录，对学生进行定性评价，以加法、减法、除法的方式鼓励学生马上互动。支票巩固新知识5 对接高中入学考试、多媒体展示练习题，使学生成为当然的学习。这可能是教材中重要的思慕考试问题，也可能是干练精致的故事。教师在课件上展示交互式练习题、学生主题选择、提问抢劫、积极的答案。把口头语言转换成书面的、无语言。教师进行了现场检查，营造了积极的气氛。学生们完成练习题。有容易出错的问题，教师及时给了指导分。使用竞争方式，让学生快速掌握基本知识，轻松应用基本知识：体会收获的快感。球队较量，激发积极性。畅谈收获归纳总结61.学生们谈论收获，分享和交换自己的认识。2.老师总结出珠江，前科，逐步增加。学生们记录黑板和老师集中补充的知识。让学生们以理化方式盘点这门课的收获和收入，进一步明确了学生们的学习目标。教师对每个学生的参与展示给予充分的肯定和鼓励，相信学生，依靠学生的心理。(1)学生们总结本课学的知识点，及时梳理学习，整理思想，学的东西。(2)系主任及学术助理简单地评论学生的学习、活动和发展。(3)记录员按各组对本课程的学习、开发、参与、构建过程中的成绩进行统计，通知并处以记分表。思维扩张知识转移6完成训练扩充书的练习题。学生们先说如何阅读问题，解决问题，大部分学生达成协议，最后定时间，提出笔记和答案要求，指导答案技能，作为作业写下来。所有学生必须独立完成，在规定的时间上课前保证质量和数量完成作业。优生必须阅读教育辅助资料的要点、问题、答案、阅读标记。板书设计(a)我国的教育和科技教育事业迅速发展，不断向新的高度飞跃取得了一系列历史成果我国科技事业日新月异(二)初级阶段教育的发展水平远远低于经济发展和现代化的要求我国在科学技术a的尖端人力上的科学技术投资比世界平均水平要多教育方面的科技b，科技对国家经济的贡献率还不高P131低于c，科技创新能力不够高。教学反思整理学案。【】一、选择题1、分析图表，回答两个问题。国家科技进步符合经典经济增长贡献率对外技术依存度首席机械师占工人的比例中国39%50%3.5%美国70%5%40%(1)图表中反映的问题主要是()A.中国的科技发展水平不高，高级技术人才不足B.我国和发达国家之间的差距在缩小C.我国对外开放水平有了很大提高D.我国的经济增长远远落后于发达国家。(2)。要解决上述问题，必须()A.以科技创新为一切工作的中心B.实施完全免费义务教育C.加强自主创新能力建设创新型国家D.完全依靠国家的力量，加快科技创新。2.近年来，为了妥善解决农民工子女的阅读困难问题，一市将农民工子女的义务教育纳入城市义务教育的范围，将农民工子女在城市的义务教育纳入“一个也不行”的年度评价目标。这反映了城市的实施情况()A.可持续发展战略b .科学发展观C.科教兴国战略d .计划生育的基本国策3.第四届“中国青少年科技创新奖”颁奖仪式将在人民大会堂举行。我国积极鼓励青少年的科技创新是因为。创新是一个民族进步的灵魂，也是一个国家繁荣发展的不竭动力科技创新越来越决定一个民族和国家的发展过程薪酬创新是提高青少年创新能力的根本途径提高青少年的创新能力才能提高国家的创新能力A.b .C.d .4.全国科学技术会议隆重闭幕。此次大会强调，要积极提高独立创新能力，努力建立创新国家。我们如此重视创新的主要原因是今天，越来越激烈的国际竞争，最终是国家创新能力的竞争。加强国家独立创新能力关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。如果一个国家敢于创新，就能战胜世界。为了跟上世界创新的趋势，我们的国家不要落后于思想观念A.b .C.d .5.以鸟巢“水立方”为代表的北京2020奥运会建设中，我国坚持独立创新，在材料、技术、建设等方面取得了重大突破，填补了国内外的空白，创造了奇迹，赢得了世人的赞誉。表示()A.提高自主创新能力是提高国际地位的唯一途径B.我国的独立创新水平居世界第一C.创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力D.只要有创新精神，就能成为发达国家6.放眼世界，日新月异的科学技术进步将发生巨大变化，继续改变现代社会生活和世界的面貌。新的科技革命对各国的发展来说，既是机遇又是挑战。我国抓住机遇迎接挑战的关键是()A.继续扩大对外开放，积极参与国际科技文化交流B.坚持可持续发展战略，正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系C.通过科学教育振兴国家，实施人才强国战略，提高国家的创新能力D.在实践中抓住机遇，解决挑战，促进发展。7.从西安到宝鸡的西边唯一的“emu”顺利往返于西部的宝船上。这次加快的“emu”运行了大量运用高新技术和科技创新的“emu”，中国铁路的运输能力大大提高。此事实是科学技术与第一生产力社会发展离不开创新精神我国要以经济建设为中心。我们要实施科教兴国的战略A.b .C. D. 8.实施科教兴国战略至关重要()将沉重的人口压力转化为巨大的人力资源。提高国家的科学技术能力，转变为实际生产力的能力，改变我国的技术水平，保持劳动生产率低的现状。A.b .C. D. 9.中国的科技教育现状是教育的发展水平远远不能满足经济发展和现代化的要求。高新技术人员的数量、科技投入低于世界平均水平。科技对国家经济的贡献率不高。科技创新能力不够高。A.b .C.d .10.通过科学和教育振兴国家的战略是科学技术的全面实施是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科学技术和教育放在经济社会发展的重要位置，增强国家的科学技术能力，转变为现实生产力的能力，提高经济建设依靠科学技术进步和劳动者素质，加快国家的繁荣昌盛。A.b .C.d .11.对创新的理解是正确的()创新是民族进步的灵魂是国家繁荣发展的不竭动力直接关系到中华民族的兴衰创新的基础是教育创新和科技创新A.b .C.d .二、选择题1.超三学生在我国现阶段的国政和国策过程中建立兴趣小组，进行探索学习。其中一组收集了以下资料。材料1: 1999-2020年，我国累计引进了5万项技术。截至2020年，我国12个主要科学技术特别工程已申请了国内外1500多个专利及软件版权，开发了拥有自己知识产权的新产品、新材料1000多个，制定了国家标准624个。“十五”期间，我国的创新能力有了很大提高。资料2: 5月17日，中国中信-中铁健组成的财团以技术、业务综合分数中标了第一名阿尔及利亚东西高速公路项目。这是迄今为止中国公司在国际工程合同市场上获得的单一合同额最大的项目。参与该项目投标的都是世界上最好的工程公司组建的财团，