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,5W2H分析培训,目录:1,5w2h分析语义5W2H来源和角色5W2H扩展语义2,5W2H分析实际案例分析,来源和作用3360,5W2H分析语义,也称为5w2h分析和7号分析,是二战期间美国武器修理部首次简单、方便、易于理解、易于使用、易于开发,广泛用于企业管理和技术活动,有助于决策和执行活动措施,有助于解决问题的缺陷。发明家问了以w开头的5个英语单词和以h开头的2个英语单词,找出解决问题的线索,找到发明的想法,进行设计构思,设计新发明,这称为5W2H法。包括5w2h:当然,人们赋予5W2H的具体含义是不同的。1,when2,where3,who4,what5,why6,how7,howmuch,1,时间2,位置3,人物4,什么5,为什么6,如何7扩展的意义:做什么;准备什么?需要帮助的东西应该防止什么?什么.2,w: when什么时候,什么时候结束?扩展含义:什么时候开始?什么时候结束?什么时候是核心节点?什么时候.5w2h扩展含义:3,w: where在哪里?从哪里开始?扩展意思:在哪里做?从哪里开始;在哪里结束?你在哪里.4,w: why为什么要这么做?目的是什么?扩展的意思:为什么要这样做?-能储存吗?你为什么要这样做;-为什么会有这样的结果,有更简单的方法吗?-为了在以后的工作中减少同样的错误。5W2H扩展含义:5,w:谁是?扩展意思:谁做?谁是负责人;谁导演?谁来帮你?谁.6,h:怎么办?扩展语义:如何监控流程;如何提高效率?怎么办.5w2h扩展意味着:7,h: howmuch有多少?费用是多少?扩展的意思:应该做多少;费用是多少?量化的目标是什么?节省多少?什么是what?目的是什么?你做什么工作?谁是?谁负责?谁来完成?谁负责?WHEN什么时候?什么时候结束?什么时候最合适?WHERE在哪里?在哪里做?从哪里着手?WHY为什么?你为什么这样做?原因是什么?为什么?HOW怎么办?如何提高效率?如何实现?方法怎么样?HOWMUCH多少钱?到什么程度?费用输出水平如何?5W2H语义合成:5W2H分析实际案例分析,笔记本电脑设计,分析笔记本电脑用户购买行为,品牌方面:集中孩子喜欢的笔记本电脑品牌。大学生倾向于购买一线制造商的产品。最喜欢的产品包括联想、ASUS、戴尔、索尼、苹果、宏基等。选择笔记本电脑原因分布,Why笔记本电脑一直受到消费者的喜爱。特别是大学生What,对于喜欢为大学生配置大型游戏高清电影的用户,使用Where,笔记本电脑性能价格适合人群。When上一代笔记本电脑中,谁在IT企业、笔记本电脑购买用途、笔记本电脑购买目的等方面购买笔记本电脑主要用于一般娱乐。其中21.25%的人购买了普通办公学习笔记本电脑,17.5%的人购买了笔记本电脑用于编程绘图,11.25%的人购买了笔记本电脑用于游戏。How泡沫多种颜色变化Howmuch外观简洁美观,清洁方便,键帽形状更适合手指,使用舒适,敲错符合人机工程学设计的空格键,以舒适,发挥适当的力量,分析社会因素的设置:对电影游戏的要求越来越高,对笔记本电脑的要求也越来越高。经济因素:人们生活水平消费水平持续提高的技术因素:新技术、新材料、新技术的持续出现。合理消费是拉动大学生消费的主要因素,包括主流、价格、质量和潮流。在实际消费过程中重视现实合理的消费仍然是大学生的主要消费概念。他们的购物目的是追求商品的使用价值,更多地关注商品的质量,对外表不太挑剔。这种只满足于实用的心理在现代大学生消费群体中是最普遍和最具代表性的。这是因为中国大学生的经济来源主要是父母的资金,自己打工赚的钱不多,大学生每月可以掩盖的资金比较固定,这笔资金主要涵盖饮食和
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