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文档简介
4.1 人人享有人格尊严权目标1.初步了解人格尊严权和名誉权的内容;知道法律保护公民的人格尊严权和名誉权。 2.能够自觉地尊重他人,承担维护他人人格尊严的义务;懂得合法权益受到侵害要用法律武器进行维护。重点能够自觉地尊重他人,承担维护他人人格尊严的义务。我的问题难点懂得合法权益受到侵害要用法律武器进行维护。自主学习1.认真阅读教材3439页正文部分,在课本上划出下列问题的答案。 什么是人格尊严权?那些人可以享有这一权利? 人格尊严权集中体现在哪些方面? 什么是名誉?名誉对个人的重要性是什么?如何理解中华民族是一个十分看重名誉的民族? .侵害名誉的行为会带来哪些危害?什么是名誉权?表现在哪两个方面?我们应该怎样行使名誉权?我国法律是怎样保护公民的名誉权?精讲互动课堂评价:采取自我评价,小组内互相评价,教师进行鼓励和肯定1探究:请同学们围绕下列问题小组合作探究,后各组全班展示学习成果。小力长得矮胖,有人给他起了个“武大郎”的外号。对此,小力心里很不好受。 对此你有什么看法?理由是什么?在我们身边还有那些类似的现象?把有关内容填入教材第38页表格中。2精讲:阅读书本第34页图文材料,完成问题。说出你的看法达标训练先自主训练,完成后小组内互相交换点评展示,在教师点评后,用红笔认真纠错【必做题】最佳选择:1、享有作为人的最起码的社会地位和受他人与社会最起码的尊重的人格尊严权,它集中体现为( ) 名誉权 肖像权 姓名权 隐私权A、 B、 C、 D、2、某校高二学生林强想竞选学校学生会主席,但他的“威望”不及何辉同学,为了竞选成功,他道听途说,添油加醋,捏造事实背后中伤、诋毁何辉,林强的行为侵犯了何辉的( )。A、政治权利和自由 B、荣誉 C、隐私权 D、名誉权二、简答题:1小智因皮肤黝黑,有同学给他起了个“黑炭头”的外号,并且在同学中散播。其他同学一见到小智都叫他“黑炭头”,小智的心里很不好受。 该
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