

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
9.1概率基本题型分类【高考热点】概率初步的考题一般以(1)等可能事件;(2)互斥事件有一个发生;(3)相互独立事件同时发生;(4)独立重复试验为载体。有的考题可能综合多个概率题型;在等可能事件的概率计算中,关键有二:一是谁是一次试验(一次事件所含的基本事件的总数);二是事件A所含基本事件数。当然,所有基本事件是等可能的是前提;善于将复杂的事件分解为互斥事件的和与独立事件的积是解题的关键。【课前预习】 (04重庆)某校高三年级举行一次演讲赛共有10位同学参赛,其中一班有3位,二班有2位,其它班有5位,若采用抽签的方式确定他们的演讲顺序,则一班有3位同学恰好被排在一起(指演讲序号相连),而二班的2位同学没有被排在一起的概率为: ( )A B C D(04重庆文)已知盒中装有3只螺口与7只卡口灯炮,这些灯炮的外形与功率都相同且灯口向下放着,现需要一只卡口灯炮使用,电工师傅每次从中任取一只并不放回,则他直到第3次才取得卡口灯炮的概率为: ( )A B C D(04江苏)将一颗质地均匀的骰子(它是一种各面上分别标有点数1,2,3,4,5,6的正方体玩具)先后抛掷3次,至少出现一次6点向上和概率是 ( )A B C D(04广东)一台X型号自动机床在一小时内不需要工人照看的概率为0.8000,有四台这种型号的自动机床各自独立工作,则在一小时内至多2台机床需要工人照看的概率是 ( )A0.1536 B0.1808 C0.5632 D0.9728(04北京文)从长度分别为1、2、3、4的四条线段中,任取三条的不同取法共有n种,在这些取法中,以取出的三条线段为边可组成的三角形的个数为m,则等于 ( )A0 B C D(04上海)若在二项式(x+1)10的展开式中任取一项,则该项的系数为奇数的概率是 .(结果用分数表示)(04广东)某班委会由4名男生与3名女生组成,现从中选出2人担任正副班长,其中至少有1名女生当选的概率是 (结果用分数作答).(04福建理)某射手射击1次,击中目标的概率是0.9他连续射击4次,且他各次射击是否击中目标相互之间没有影响有下列结论:他第3次击中目标的概率是0.9;他恰好击中目标3次的概率是;他至少击中目标1次的概率是 其中正确结论的序号是_(写出所有正确结论的序号)【典型例题】例1 (04重庆文)设甲、已、丙三人每次射击命中目标的概率分别为0.7、0.6和0.5.(1)三人各向目标射击一次,求至少有一人命中目标的概率及恰有两人命中目标的概率;(2)若甲单独向目标射击三次,求他恰好命中两次的概率.例2 (04天津文)从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛。(1)求所选3人都是男生的概率;(2)求所选3人中恰有1名女生的概率;(3)求所选3人中至少有1名女生的概率。例3 (04四川文)已知8支球队有3支弱队,以抽签方式将这8支球队分为A、B两组,每组4支。求:(1)A、B两组中有一组恰有两支弱队的概率;(2)A组中至少有两支弱队的概率。【本课小结】【课后作业】(04福建文)甲、乙两人参加一次英语口语考试,已知在备选的10道试题中,甲能答对其中的6题,乙能答对其中的8题规定每次考试每人分别都从这10道备选题中随机抽出3题进行测试,至少答对2题才算合格(1)分别求甲、乙两人考试合格的概率;(2)求甲、乙两人至少有一人考试合格的概率(04湖南等改编)一接待中心有A、B、C、D四部热线电话,已知某一时刻电话A、B占线的概率均为0.5,电话C、D占线的概率均为0.4,各部电话是否占线相互之间没有影响.(1)求该时刻恰有一部电话占线的概率;(2)求该时刻恰有两部电话占线的概率.(04河南)从10位同学(其中6女,4男)中随机选出3位参加测验.每位女同学能通过测验的概率均为,每位男
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江苏省常州市2025年中考物理真题附真题答案
- 安全教育培训闭幕词课件
- 蔻驰ai面试题库大全及答案
- 安全教育培训课程开发课件
- 安全教育培训课时安排课件
- 学前教育机构师资队伍教育政策对师资队伍影响研究报告
- 海洋能发电技术创新驱动2025年海岛能源供应体系升级报告
- 农业与食品行业绿色生产技术发展研究报告
- 银行零售业务数字化营销转型中的金融营销策略创新实践报告
- 新能源行业安全生产标准化建设与新能源电池安全2025年报告
- 混凝土模板工程验收表(含续表)GDAQ2090202
- GB/T 29466-2023板式热交换器机组
- 多模态大模型技术演进及研究框架
- 中国教育史全套
- GB/T 818-2000十字槽盘头螺钉
- GB/T 31298-2014TC4钛合金厚板
- 口腔科中医临床诊疗技术
- itop-4412开发板之精英版使用手册
- 老年肌肉衰减综合征肌少症培训课件
- 中学生物学教学技能与实践课件
- 井喷失控事故案例教育-井筒工程处课件
评论
0/150
提交评论