江苏句容高级中学高三数学阶段性考无附苏教_第1页
江苏句容高级中学高三数学阶段性考无附苏教_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

江苏省句容高级中学高三数学阶段性考试卷(无附答案)江苏省句容高级中学 李德森一 选择题：1若M=xx -1 0 ,则MN= ( )A x -1 x 3 B xx2 C x -1 x 0 D x -1 x 0或2 x 1成立的充分不必要条件是（）ab B a且b C a 1 D b.-1若偶函数f(x)在，上是增函数，则f()和）的关系（） f() ) C f()=) D 不能确定已知A (-1,1 ), B (1,2 ), C ( 3,), 则= ( )A B C D 7 已知=,则和夹角为（）150 B 120 C 60 D 308. 函数的部分图象是 （ ）9将函数按向量平移使其化简成反比例函数表达式，则= （ ）A （1，2） B （-1，2） C （-1，-2） D （1，-2）10O是空间中一定点，动点P在A，B，C三点确定的平面内且满足，则点P的轨迹一定是的 （ ）A 外心 B 内心 C 重心 D 垂心11已知等差数列的公差，且 成等比数列，则= （ ） A B C D 12已知函数满足 对一切xR恒成立，则 （ ）A 函数一定是偶函数 B 函数一定是奇函数C函数一定是偶函数 D函数一定是奇函数二填空题13设函数的图象关于对称，则a= 14已知向量集合M=，N=则MN= 15函数的递减区间是 16设平面向量=（-2，1），=（M，-1），（MR）若与的夹角为锐角，则M的取值范围 三 解答题17已知两个向量，不共线，且=（， =（1） 求证；向量与向量垂直；（2） 若，且=，求sin的值。18已知函数（1） 将写成的形式，并求其图象对称中心的坐标（2） 如果的三边a,b,c满足，且边b所对的角为x,试求x的范围及此时函数的值域。19已知等差数列中，（1） 求数列的通项公式（2） 若从数列中依次取出第2，4，8，按原来的顺序排成一个新的数列，试求前n项的和20已知平面向量=（，-1），=（，）（1） 若存在实数 k和 t，使得且，试求函数关系式（2） 根据（1）的结论，确定的单调区间21已知函数f(x)的定义域为D，且f(x)同时满足以下条件： f(x)在D上单调递增或单调递减 存在区间D使得f(x)在上的值域是，那么我们把函数f(x)（叫做闭函数。（1） 求闭函数符合条件的区间（2） 判断函数
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论