数学北师大版九年级上册线段的比和比例的基本性质.1 成比例线段 第1课时 线段的比和比例的基本性质.ppt_第1页
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第四章图形类似的4.1比例线段第一阶段线段的比率和比率的基本性质，在实际生活中，可以看到很多相同形状的图形。这些相同形状的图形有什么不同，一般以相同长度的单位量称为2条线段AB，如果长度分别为m、n，则将长度之比称为与这2条线段PQ之比，或者将AB:CD=m:n .其中，将AB、CD分别称为比的前项、后项，将比称为ab : ab=533363，是线段a-b和线段ab之比。 这个比例描绘了这两个五边形的大小关系。 两条线的长度比与使用的长度单位有关系吗？ 请想想什么。 如图所示，设小格子的边长为1，四边形ABCD和四边形EFGH的顶点位于格子点上时，AB、CD、EH、EF的长度分别计算多少个值。 你发现了什么？ 于是，在4条线段a、b、c、d中，如果a与b之比是c与d之比，即a/b=c/d，则这4条线段a、b、c、d被称为比例线段，被简称为比例线段，上图的AB、EH、AD、EF是比例线段，AB、AD、EH、EF也是比例线段。 而且，判断比例线段，1，接下来的四个线段是否成比例，a、d、b、c、d不成比例，但a、d、b、c不成比例.3.不成比例.4.a、b、c、d成比例.的比例是否注意到记述的顺序有关，a、b、c、d这四个线段相反，如果ad=bc，则a、b、c、d四个个数成比例吗？如果比例的基本性质为=、ad=bc、ad=bc(a、b、c、d都不等于零)，则如=图所示，将一张长方形的绢布长度AB=am、AD=1m，将其裁剪成图像相同的三面长方形旗另外，如图所示，将一张矩形纸片沿其长边对折(EF为折痕)，得到两个合同的小矩形。 如果小矩形的长边与短边之比等于原始矩形的长边与短边之比，则原始矩形的长边与短边之比是多少？如果一条线段的长度是其他线段的长度的5倍，则这两条线段之比为2，如果一条线段的长度是其他线段的长度，则这两条线段之比为扩展，4， 已知的a : b : c=2:3603604，如果a b c=15，那
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