2020八年级道德与法治上册 第一单元 在公共生活中 第二节 讲礼貌 懂礼仪导学案（无答案） 湘教版_第1页
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文档简介

礼貌地说话，理解礼节学习目标：知识和能力：理解礼貌和礼仪的含义，掌握沟通技巧过程和方法：自觉遵守公共生活的要求情感、态度和价值观：关注公共场所的礼仪，要求自己有更高的礼仪标准这节课的要点：礼貌和理解礼仪的意义。第：课沟通技巧的合理运用学习法律指南：1.自学，完成部分预习，并概述相应的要点2.在预习中写下未解决的和可疑的问题，并等待课堂与老师和同学一起探索和解决。3.根据学习计划各环节的具体要求，开展小组合作、探究、演示等学习活动1、自主学习获取新知识(10分钟)1.理解礼节和礼貌的含义吗？(1)在公共生活中(2)有利于大大减少(3)特别是在国际交流中(4)文明交流仪式优先2.公共生活中遵守的要求？3.沟通技巧的类型4.沟通技巧的重要性学习和掌握2.合作查询展示推广(15分钟)第一点：讲礼貌一位古代商人迷了路，遇到了一位老人。他冲上前去问道：“你好，老人，从这里到苏州有多远？”老人说：“走中路，到苏州还有七八千丈。”那人好奇地问道。你为什么不用李代替张？这是老人说的：“”老人会说什么？这个故事告诉我们什么？材料2新加坡是一个说英语的国家。这个国家公共场所的大多数标语都是用英语写的。然而，一些与文明和礼貌相关的口号，如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”和“禁止进入草坪”，都是用中文写的。为什么？人们回答：因为这些不文明的行为大多是来自中国大陆的游客。思考：谈谈你对这些现象的看法询问点2:理解礼仪教材P16思维1。当有必要指出别人的错误并帮助他们改正时，我们可以当我们不得不拒绝别人的要求时，我们可以3.知识整合和改进(4分钟)礼貌地说话，理解礼节4.现场考试和晋升(6分钟)1.礼貌能促进人际和谐。我们应该养成文明礼貌的好习惯。例如，与人交谈时，要()(1)保持完整的精神状态；(2)表达自然大方；(3)眼神温柔；(4)说话和做其他事情时，要正视对方aBCD2、我们常说“原谅和宽恕”，这句话包含的真理是()宽容代表无能。宽容是一个人开放思想和高尚人格的体现眼睛容不下沙子，谁该争个高低3、下列符合校园礼仪要求的行为是()站起来，摘下帽子，看国
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