安徽省长丰县陶湖中学2020八年级政治上学期第一教学质量检测 新人教版

胡涛中学2020级和8级上学期第一次政治课教学质量测试一、单项选择题(每道题只有一个正确答案，每道题2分，共50分)12345678910111213141516171819202122232425小李和父母住在一起，一家三口幸福甜蜜。后来，小李的父母带着她住在农村的祖父母去了城市一起生活。五口之家温暖和谐。贾晓莉的结构演变过程如下A.从主要家庭到核心家庭C.从核心家庭到主要家庭2.从孩子的角度来看，逆反心理的原因是(1)无法控制自己的情绪，(2)对父母的思想和管教方法反感，(3)独立意识增强，有自己的兴趣和爱好，(4)父母肯定错了A.3.“家庭是我们的第一所学校”，父母是孩子们的第一任老师。强调家庭拥有A.维护功能b .保护功能c .教育功能d .惩罚功能4.中国正迅速进入老龄化社会。应该提倡孝道，弘扬传统美德。我们要提倡孝道的原因是因为(1)孝敬父母是我们义不容辞的责任。(2)父母为他们的孩子付出很多，应该得到爱。(3)继承和发扬中华民族孝敬父母的优良传统。(4)孝顺子女既是法律义务，也是道德义务。A.5.下列行为违反了孝道的要求(1)考试不理想，不允许家长以个人隐私为借口了解考试。他们躺在床上时，把脏衣服留给母亲洗。(3)为劳累了一整天的母亲洗脚。(4)利用星期天帮助父母做家务。A. B. C. D.6.小明的父亲在去接小明的路上出了车祸后逃跑了。小明应该知道这样做的正确方法是孝敬父亲，帮助父亲隐瞒真相；(2)父亲这是违法行为，不应该逃脱；(3)只是没听到，大人之间与自己无关；(4)说服父亲投降，说服不要再报告A.bcd7.以下是对逆反心理成因的正确认识(1)父母忽视孩子的独立意识；(2)儿童的观点是错误和极端的，他们无法理解父母的关心；(3)青春期和更年期的原因不明；(4)父母和孩子都有责任，缺乏平等的沟通。A.bcd8.孩子们容易与父母发生冲突。与父母沟通是解决冲突的良药。良好的沟通(1)我们可以找出我们的不同之处；(2)我们可以找到双方都能接受的方法；(3)我们可以得到父母的理解；我们甚至可以改变父母的想法，这样我们就可以得到我们想要的。A.9.以下关于孝敬父母的说法是正确的A.我们对父母的孝顺意味着绝对的服从我们对父母的孝顺是为了回报巨大的物质财富。父母也对不道德的行为视而不见，这是最高水平的孝道。孝敬父母是中华民族的传统美德和法律义务10.鲁迅说：“友谊是真诚对待两颗心，而不是一颗心对另一颗心的跳动。”下面是对这个句子的正确理解A.交朋友应该真诚平等。交朋友应该以自我为中心C.相互交朋友，但不要相互交朋友。11.“靠近朱者赤，靠近墨西哥是黑色的”这告诉我们要交朋友(1)和朋友一起快乐；(2)不交坏朋友；(3)坦诚相待；(4)宽容和理解A.bcd12.在与同学的交流中，如果你把自己封闭起来(1)会使他们的人际圈子越来越小；(2)不能使学生理解自己，不能得到学生的帮助；(3)会减少他们的信息来源，不利于他们的健康成长；(4)会使自己消除各种干扰，进步得更快A.乙丙丁13.绅士是和平的，但不同，而恶棍是和平的，但不同.这表明我们在交朋友时应该注意。A.注意礼节，善良谦虚。容忍他人，尊重差异C.坦率、慷慨、平等、友好。坚持原则，不偏袒14.结合下面的漫画，想想“没有必要和异性同学交流吗？”你认为(1)异性学生之间的互动是学校生活的重要组成部分。(2)异性学生之间的互动可以使我们获得更丰富的友谊。(3)早恋有利有弊。因此，不应该提倡也不需要反对。(4)异性学生之间的互动可以扩大互动范围，锻炼交流能力。A.15.下面的师生谈话和交流，反映了新的师生关系是同学，你太不讲理了。你知道出了什么问题吗？你敢再那样做，我就告诉你父母同学，我认为你处理这件事的方法不太好。有更好的解决方案吗？同学，我已经多次提醒过你不要那样做。你为什么没有短暂的记忆同学，我已经告诉过你，你是班上最不受欢迎的人。16.教育是爱的事业。打开师生交流新空间最重要的方法是强调教师的尊严，树立他们的绝对权威B.对学生的严格要求和德、智、体全面发展C.改变对教师角色的理解，进行移情D.资优学生受到特别关注，而差生被允许自由发展。被汉字“张丽丽”感动：“最美的女老师”别哭，儿子，那是你一生中最美丽的一课。你的老师，她失去了双腿，却给了自己翅膀。她不比你大多少，但她教会了我们很多。据说生活中没有彩排，但即使再次面对那一刻，这也是她不断的选择。相应地回答问题17-18。17.张丽丽被称为“最美丽的女教师”,因为(1)为了获得最美教师的称号，(2)她拯救了学生的生命，(3)她展示了自己的形象，(4)她用自己的行为完美诠释了“燃烧自己，照亮他人”的教师品质A. B. C. D. 18.如果要求你给张先生写一篇获奖感言，内容应该包括(1)教师是人类文明的传播者；他们教会我们做人的原则；(3)他们帮助我们掌握科学文化知识和技能；(4)他们严厉惩罚重复教学后不改的学生A.19.建立一种新的、民主的和平等的师生关系是教育发展的要求。和谐的师生关系是学生积极情感的土壤，具体表现在(1)放纵课堂，随心所欲，(2)有秩序，为所欲为(3)认识并相信老师，爱老师，尊敬老师，(4)相信同样的话，相信他们的亲人A.20.在课堂教学中，当发现老师在讲课时口误，正确的方法是(1)立即打断老师的讲课，指出老师的错误；(2)采取适当的方式坦率地指出老师的错误；(3)以书面形式向老师提出自己的意见和建议；(4)不注意老师的错误，只需要知道自己的错误A.bcd农历九月初九是传统的重阳节。中国将九月初九定为老年人的节日。传统与现代巧妙结合，成为一个敬老、敬老、爱老、助老的节日。据此，回家21-22个问题21.重阳节有以下错误A.重阳节是中国的一种文化习俗重阳节是中华民族在长期的历史演变中形成的一种独特的文化传统。重阳节展示了世界文化的多样性和丰富性随着世界经济的全球化，所有的外国人都要庆祝重阳节。22.这项活动的意义(1)不利于推广23.不同的国家有不同的图腾。例如，中国喜欢称自己为龙的传人。从文化的角度来看，上述事实说明了这一点(1)不同的国家和民族通常有不同的符号代表自己的民族文化。(2)不同国家的文化特征构成了丰富的世界文化。(3)不同国家的文化有差异，但各有特点。(4)如果文化差异不存在，世界将更加和谐统一。A.bcd24.中国将全面加强汉语的国际推广，加强对外汉语教师的培训，提高中国文化的影响力。加强汉语的国际推广(1)促进国际文化交流；(2)展示中国优秀的传统文化；(3)取代世界各国的传统文化；(4)促进文化多样性的发展A.25.改革开放使中国得以快速发展。就文化而言，你认为开放意味着什么(1)时尚前卫，超前思维；(2)学好外语，与外国朋友相处融洽；(三)尊重、珍惜和保护各国和各民族的文化，为建设世界文化桥梁做出自己的贡献；(4)以客观平等的态度面对不同的文化，善于学习其他国家和民族文化的优点A.二。非多项选择题(共50分)26.家庭沟通 16分进入八年级后，小明有很多成长的烦恼。请运用相关知识帮助小明走出困境。以下是小明和他父亲最近的一些内容。我的孩子成绩不错，但他什么也不听。我说东，他说西。我想让他读名著，但是他呢？反驳我，我说阅读它并不意味着阅读漫画书或幽默。从初中开始，我父母不知疲倦的教育引起了我强烈的反感。事实上，我心里知道我的父母是为我好，但我就是不想接受它，并采取一种故意和敌对的方式来抗拒.(1)作为孩子，我们都能深切感受到父母愿意付出一切来养育我们的精神。然而，随着年龄的增长，我们在许多方面与父母有不同的想法。请讨论以下问题：从萧明的独白来看，他明显的心理特征是：心理。(2分)从小明自己的角度来看，这种心理产生的主要原因是：。(2分)克服这种心态的最好方法是：。(2分)父亲的爱像山一样重，母亲的爱像海一样深。作为孩子，我们应该如何尊敬我们的父母？(10分)27.师生品德 18分一天早上，八年级三班正在举行“师生座谈会”。会议气氛融洽，学生们畅所欲言。“我希望老师在课堂上少说话，给我们更多的时间讨论和练习，让我们有不同的观点。”“如果老师给我们的兴趣小组更多的指导，我们会收获更多，有更多有趣的活动。”老师应该平等对待学生，允许我们犯错误并改正它们.在这次谈话会上，学生们提出的大多数建议都被老师们接受了。同时，教师也对学生提出了一些具体要求。(1)“师生交流”体现了传统的师生关系还是新型的师生关系？(4分)(2)请详细描述这种师生关系。(6分)(3)请告诉我如何与老师交流，在老师和学生之间架起情感的桥梁。(8分)28.多元文化 16点可口可乐在中国流行多年后，一些人引进了冰绿茶。因为它的味道符合中国人的习惯，并且有可口可乐的新鲜和方便，它有潜力赶上其他人。为了赢得更多的竞争，肯德基还需要新鲜的蔬菜汤来取悦人们的胃，老北京鸡肉卷来增加一些中国文化的味道。(1)该材料所展示的世界文化发展趋势是什么？(6分)(2)面对来自世界不同国家和民族的不同文化，我们应该采取什么态度？(10分)2020-2020学年第一学期教学质量测试(1)这一、选择题(225=50分)12345678910111213CACDDDDCDAADB14516171819202122232425CBCDBDBDDDDD二。非多项选择题(共50分)26.16。家庭沟通我学会了孝敬龙 14分(1)逆转(2分)；自我意识和独立意识增强(2分)；沟通(2分)(2)道德视角：孝道是中华民族的传统美德(2分)法律视角：孝道是公民的义务。(2分)(3) (1)孝敬父母应该从小事做起，用具体行动来实现。(2)爱他们的父母，想他们，理解和关心他们；(3)帮助父母行动起来，分担他们的忧虑；(4)努力学习，积极进步，让父母开心。(任意两个角度4分)27.(1)新型师生关系。(2分)(2)师生人格平等，互相尊重，互相学习，互相学习。教师是我们的