初一班主任学期期末工作总结_0

第一届班主任的学期结束工作总结一学期快结束了，在领导和老师们的关心和帮助下顺利通过了一学期。现在总结一下一学期的工作。一是做好学生的思想工作，培养良好的道德素质。对于新生，首先要规范学生的行为，提高学生的素质，像其他班主任一样，定期加强对学生的集会、晨读、课、卫生清洁维护工作等，在其他任、教师的课堂上，定期、随意地观察学生的学习和纪律，促进学生的学习、生活和活动中及时理解，接受关心和教育，养成好习惯。我作为班主任，努力做两件事。一是尊重每个学生，满足学生尊重的要求，努力克服公认的需要、感情的需要、固执、过激的思维方式，尊重学生个性的发展，为孩子的成长创造愉快的心理运动空间；二是对待所有的学生，以真心关爱所有的孩子的心。对优等生不隐瞒他们的缺点，积极纠正他们的错误，努力实现其卓越。我们班的同学各方面都很好，是品行优良的学生，但胆子不足，上课时很少积极说话。关于这一点，我去找她倾诉，找出原因，并鼓励她放胆发言。我在课堂上故意找她回答问题，锻炼了适当的鼓励和她的胆量。通过这种运动取得了一定的效果。第二，加强班级管理，培养优秀的学风和学风，鼓励学生参加各种活动。班级制定的各种规章制度要逐一实施。只要有一位班主任，就不会费力。这时，要开始发挥班级干部的作用，使学生成为学习的主人、班级管理的主体、自我管理意识和自主学习能力的开发，使值班班干部每天轮流出席、维持纪律等，利用班会或业余时间经常开展丰富多彩的活动。另一方面，我自己也树立榜样，树立努力工作的榜样，勤奋地跟随，掀起反风，使学风浓。鼓励学生参加各种活动：例如，积极组织学校的各种活动，积极报名参加学校运动会，在拔河比赛中名列第二；20乘以50继电器第三名；收音机运动比赛第四名；语言课本电视剧演出三等奖。这些集体活动都要学生齐心协力，共同完成。第三，构建良好的师生关系，在爱情中与学生一起成长前辈教育家沙吉约翰逊说：“没有感情，没有爱，没有教育。”所以平时和学生交朋友，聊天，关心学习，给予关爱，给予精神上的鼓励和支持，让学生感受老师的温暖，“请相信那句话。”同时，我也培养了他们同学的友爱，营造和谐的人际关系，让同学们感受到老师的温暖。1、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习规律，制定学生适合自己的学习方法，提高学习意识，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为未来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。关心学生的身心健康，促进学生的全面发展要对学生全面负责，不仅要指导学生的作业学习，还要指导有益的科学技术、文化活动及社会实践活动。培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好的习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际本领。第四，重视与家长的联系，双向管理好学生。学生和进步，集体的成长离不开教师和家长。为了更好地综合理解学生情况，通过多种形式与家长形成紧密的联系，进行友好交流。得到了父母的信任、鼓励和支持。同时也提出了要给孩子营造家庭所需的学习环境，给孩子树立好榜样的要求。第五，积极联系各学科教师，起到协调学校各方面教育力量的纽带作用。在与林和教师的交流中，我尊重他们的意见。在这方面，我平时要注意多达教育学生，以礼相待，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进老师和学生之间的友谊。第六，存在的不足，需要改善的地方1.期末复习阶段后下水生状态不好。今后要多注意复习阶段学生的