高三数学第二章函数导数一轮复习教案2.15导数的概念及运算_第1页
高三数学第二章函数导数一轮复习教案2.15导数的概念及运算_第2页
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文档简介

2.15导数的概念及运算一、学习目标:考纲点击:了解导数概念的某些实际背景(如瞬时速度、加速度、光滑曲线切线的斜率等);掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义;理解导函数的概念 熟记基本导数公式;掌握两个函数和、差、积、商的求导法则;了解复合函数的求导法则 会求某些简单函数的导数;会求“过点的曲线的切线方程”和“在点处的切线方程”.热点提示:导数的几何意义是高考考查重点,常以小题出现。导数的运算每年必考,一般不单独命题,在考查导数应用的同时考查导数的运算。二、知识要点:设函数在处附近有定义,当自变量在处有增量时,则函数相应地有增量,如果时,与的比(也叫函数的平均变化率)有极限即无限趋近于某个常数,我们把这个极限值叫做函数在处的导数,记作导数的几何意义:导数是函数在点的处瞬时变化率,它反映的函数在点处变化的快慢程度. 它的几何意义是曲线上点()处的切线的斜率.因此,如果在点可导,则曲线在点()处的切线方程为 导函数(导数):如果函数在开区间内的每点处都有导数,此时对于每一个,都对应着一个确定的导数,从而构成了一个新的函数, 称这个函数为函数在开区间内的导函数,简称导数,也可记作。可导: 如果函数在开区间内每一点都有导数,则称函数在开区间内可导5.求函数的导数的一般步骤:求函数的改变量求平均变化率;取极限,得导数 6.几种常见函数的导数: 7.求导法则:法则 法则 , 法则: 8.复合函数的导数:设函数在点处有导数,函数在点的对应点处有导数,则复合函数在点x处也有导数,且 或 9.复合函数的求导法则:复合函数对自变量的导数,等于已知函数对中间变量的导数,乘以中间变量对自变量的导数 10.复合函数求导的基本步骤是:分解求导相乘回代 11.导数的几何意义是曲线在点()处的切线的斜率,即,要注意“过点的曲线的切线方程”与“在点处的切线方程”是不尽相同的,后者必为切点,前者未必是切点.三、课前检测:1.(09安徽理)已知函数在R上满足,则曲线在点处的切线方程是 2.(09全国I理) 已知直线y=x+1与曲线相切,则= 3.(09辽宁文)若函数在处取极值,则 4.(09全国理)曲线在点处的切线方程为 四经典例题:热点考向一:导数的运算例1求下列函数的导数:; ; ; ; (8)热点考向二:导数的几何意义例2已知曲线 (1)求曲线在点P(2,4)处的切线方程。(2)求曲线过点P(2,4)的切线方程。(3)求斜率为4的曲线的切线方程。五、当堂检测已知,则 2.已知,则 3.已知函数,则 4.过原点作曲线的切线,则切点的坐标为 ,切线的斜率为 5.设函数(),若是奇函数,则 6.设,则 7.若曲线的一条切线与直线垂直,则的方程为 8.曲线在点处的切线与坐标轴所围三角形的面积

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