湖南省隆回县万和实验学校七年级政治上册 第一单元 笑迎新生活导学案（无答案） 新人教版

最初的单元用笑容迎接新的生活新学校、新环境、新同学、新集体、新课程、新任务给我们带来了新的感觉和新的憧憬。 面对新的生活，我们能积极适应变化的环境吗？ 我能尽快融入新的团体吗？ 你能正确认识和发展自己吗？ 这是放在每个同学面前的生活参考书，它需要我们用头脑和行动来回答。乐观积极地面对新同学、新班级和新任务，尽快适应新的学习环境是本单元的核心目标。 进入中学校园，我们要和同学友好相处，培养热情开朗的性格和团结友好、乐于助人的良好品质。 正确认识个人和集体的关系，对新的学校和班级产生一定的归属感和责任感。 理解“团结就是力量”的意思，意识到集体的荣誉和利益，带着喜悦和自信迎接新的中学生活。 同时，我们要理解初中阶段的学习特点和学习任务，把握基本的学习方法和策略，形成良好的学习习惯和态度，努力找到有效的学习方法。 正确认识学习中的痛苦和乐趣，珍惜接受教育的机会，积极探索世界的奥秘。站在新的起点，让我们携手共进，快乐成长，共度这美好的中学时光！知识建构第一课重视新的开始名士领导1 .如何融入新的学习生活环境？解释：陌生集团给人心理压力，人在这样的环境中感到孤立无援。 我们必须积极地和周围的同学搭话，为了新的团体热心工作。 刚来，大家可能会看到、等待、感到困惑。 听到同学的名字，尽快记住对方的名字老师拿出新书，因为还没有决定要协助老师的班级值班，你就拿出手，打扫卫生，擦桌子和椅子这样一来，陌生的感觉就会消失，消失克服新生紧张、拘谨的心情，自愿与同学交往，培养热情开朗的性格，结识更多的新朋友。智慧之线世界不会为我改变，也不会让自己等待！一个人不能适应环境，也不能改变环境，就会被淘汰。人生就是这样，不断适应新的环境，认识不同的人，要经历好几次快乐、痛苦、重逢、离别这样才能成长、成熟！2 .你怎么和新同学交往？解释：一进入新班，我们就希望在这个班里一起学习生活，我们和谐，一起进步，在友爱的集体中生活。 这样我们就要和同学友好相处，人与人之间不会自然产生友谊，真挚的友谊是更加用心培养的结果，我们每个人都需要付出自己的努力。 相遇是一首歌，一起走是一种缘分。 只要我们关心身边的现实生活，战争的友情就会燃烧起来，朋友的爱情就会像水一样长，师徒的爱情就会像山一样沉重。 同学们来到同班集体，团结合作三年，相处融洽，共同进步，形成的友谊，又是多么宝贵的东西啊但是，如果由于自己的疏忽而选择了坏朋友，年轻人可能会一起弄脏、沮丧，甚至受到损害，并且受其影响，脱离社会规范和法制，即走上犯罪的道路。 所以我们相遇的时候应该重视原则，交更好的朋友。3 .如何建立新群体？“集体就像一片洋海，个人就是其中的一个波浪。 正因为有了大海的广阔，有了波浪多彩的壮美的千万波浪，大海才有无限的魅力。”解释：进入新的集团意味着我们又进入了新的“家”。 在这里，同学们早晚在一起，一起学习，一起成长。 好的班级集团是我们成长的乐园。(1)我们住在一个班级里，没有共同的期望的话，就会想各种各样的事情，做各种各样的班级，班级就像散散的沙子一样，不能成为我们引以为豪的集团。 我们有了共同的目标后，有了团结奋斗不断的动力。(2)刚上初中，学生们就被编成不同的组。 此时，小组团结力弱，学生之间的关系松懈。 这只有人人伸出热情的双手，做小组的小事，小组才有团结力，大家才能感受到小组的温暖。 每个人在为集体建设贡献自己的智慧和热情时，集体成为明亮的风景线，呈现出彩虹般的魅力色彩。(3)团结才是力量，团结合作是良好班级集团形成的重要条件，我们要尽快把自己融入新集团，共同建设新集团。 班集团中各成员之间没有相互监督、团结合作，无论我们有多大的能力和能力，我们都很难在这样的班集团中顺利生活和学习。 只要我们大家互相帮助，团结合作，吸取优点，弥补缺点，我们就能在这里更好地生活和学习，健康地成长。 团结合作很重要，一个国家、民族需要团结合作，一群集体也需要团结合作、合作。典型发散【例题1】 (2020山西模拟)小红刚和父母一起从四川省来到山西的一所学校。 有一天，她四川口音很浓，同学们大笑起来，她一下子变得通红，低下了头。 从此，轮到她在教室里发言，她慌了，脸红，呼吸困难，一句话也说不出来。 上述材料的说明()a小红性格太强，不合群b小红性格太内向，不利于她的学习和生活c .坏班风给小红带来了恐惧心理d小红有严重的生理问题分析：本问题主要考察“如何面对新环境”。 进入新的生活环境，要以乐观、积极、自主的态度迎接新的生活。 a、d两项的表现在材料中与小红的出入太大，不予选择。 同学们听1 .新学校，新同学，新老师，大家都踏上了共同的道路，一切都是新的，一切都还不知道，真诚地听着同学的名字，希望尽快记住对方的小新看到老师出新书，积极协助老师的班的值班生还没有安排好玲玲匆忙打扫卫生，擦桌椅的小伟很兴奋，但觉得没有一个朋友，悄悄躲在角落里，等着别人发现自己。小，小新，玲玲和小伟的新生活经验给你什么启示？分析：该问题主要考察“适应新环境的方法”。 作为新入学的学生，要认识自己学习环境的变化，熟悉新的学习环境，爱好，积极与新同学交流，沟通才能适应新的学习生活，通过参与各种活动来提高生活适应能力。 启示类问题主要是结合资料中人物的经验教训，谈谈自己应该怎么做。答：我热爱新的学习环境，善于积极地与新同学交流，适应新的学习生活，参与各种活动，提高生活适应能力。【例题2】入学第二天，班主任张老师让大家在屋外排队排座，看到很多同学都选择了自己的熟人排队。 但是我一时感到非常孤独，谁也不知道。 放学回家后，我给小学时的同学们，大家都为我出了主意。 我应该采用的想法是()a .请张老师帮我改成有老同学的班级不用害怕，有人会和你联系，不知道也很害怕c .积极地和新同学谈话，与他们交往d只要学习，可能还没有新朋友分析：题目主要考察“如何结识新同学”。 进入新的生活环境通常是不习惯的，我们必须以乐观、积极、自主的态度来迎接新的生活。 a项做法消极，b项做法被动，d项想法单方面，不利于自己身心健康。 所以我们应该积极地和新同学谈谈，和他们交往。答案：C变革培训：2.7年级，是人生道路的新起点。 从这个新的开始，我们将在新的校园里学习，认识新老师和同学，亲手共建自己的新团体。以下是一些同学来到新环境的心情和计划。 认为不正确的是()丁凯说：“我来到这个新环境，感觉一切都是新的：校园是新的，教室是新的，老师是新的，同学是新的在新的馀地，我也把握着这个新的开始，想在这个新的天地里做些什么！ 他说b .林玲说：“新班里有很多新同学，小学里班级出众，压力很大，我想把这些同学当作自己的竞争对手，同时珍惜同学之间的友谊，交很多新朋友。”c .孙瑶说：“进入中学，必须学习八九科目。 学习压力增大，同学们之间学习竞争加强，自己学习就好了。 班里的事与自己无关”。d .柳伟说：“在这个新的环境中，我想全方位地表现自己，表现自己各方面的才能，给自己的中学生活留下良好的记忆。”分析：本题主要考察“如何处理新起点”。 通过学习，进入新的学习环境，我们珍惜新的起点，珍惜新的友谊，和新的朋友一起成长，知道丁凯和林玲的做法符合这个要求。 柳伟的做法是以积极乐观的心态面对新生活，正确的孙瑶只顾自己学习，不顾班级集体建设的想法和做法都是错误的。答案： c【例题3】 (2020山东模拟)成小龙先生是经常向班里提出合理化建议的人。 为了保持室内卫生，他建议每个同学准备一个旧纸袋，并且让那些建议把自己的废纸和垃圾放进去的学生广泛地涉猎知识，他建议每个学生自愿捐书做一个“图书专柜”更好地管理班级，以选举方式组成班委员会同学们用幽默的称赞称赞他是班里的“建议专家”，他也在同学们的肯定、支持和鼓励下，更加坚定了为班里的集体建设增加砖块的自信。 “我现在完全融入班级集团，保护集团的荣誉和利益是我的乐趣，”他说，这是成小龙先生()有强烈的主人公意识和献身精神发挥自己的特长，为建设好班级的集团贡献了力量高兴地给集团增添了光辉使自己融入了新的集团A.B.C.D.分析：要进入新的群体，必须立即融入这个群体，努力创造一个好的群体。 成小龙的做法表明，他有着强烈的集体荣誉感和主人公意识，并且为了在实际工作中成为好伙伴而尽到了自己的责任。答案： d变革培训：王晓萌是家里的独生女，父母太可爱，养成了坏习惯。 比如说，在一个新班级的集体中，她总是找借口不参加的班级中，组织对困难的同学表现出爱意，她说那是“伪君子”的班长让她参加运动会，为班级争夺。 她觉得这是负担的班里组织了“一组一组”的活动，她迟迟拒绝了自己的学习很快，王晓萌觉得自己成了孤独的人，虽然很烦恼，但是找不到原因。(1)王晓萌烦恼的原因是什么？(2)她接下来该怎么办？解析：在现实生活中，王晓萌这样的人很多，他们没有与他人沟通的意识和能力，没有集体观念，什么事都是以自我为中心，心中抱有“谁都是我，我都不是”的思想，对集体中的他人漠不关心，被大家冷淡着。答： (1)王晓萌之所以成为孤独的人，主要是因为她从小娇生惯养，没有形成好的生活习惯，不懂人的基本道理，对人漠不关心，没有集体荣誉感，她缺乏高雅的生活兴趣，自己缺乏健康兴趣和对没有形成兴趣的人的关心和热情(2)王晓萌今后要克服娇惯的坏习惯，逐渐培养积极的向上心，一切都要争先恐后，不要迟到。