2020年七年级道德与法治上册 第9-10课知识点总结 新人教版

第九课第九课珍惜生命(P99)1、如何珍惜生命？(如何保养你的身体)(1)为了保护生命，我们必须首先注意我们的身体。(2)正确面对挫折，任何时候都不能对自己的身体造成伤害。(3)增强安全意识和自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本自救和自我保护方法。(4)关注心理健康，满足精神需求，丰富精神生活，保护精神家园。2、如何正确理解节约精神？(1)精神面貌反映了我们的生活状态，保护生活需要关注和维护我们的精神。(2)我们的精神发展需要物质支持，但并不完全受物质生活条件和外部环境的制约。(3)守护精神家园，不能失去优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充实中弘扬民族精神。3.为什么我们要保卫我们的精神家园？我们每个人的精神生活都贯穿着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。如何保护我们的精神家园？我们不能失去我们优秀的民族文化，我们需要在我们个人的精神世界中发扬我们的民族精神。5.面对挫折时不同的感受和行为反应的重要原因是什么？对挫折的理解和态度是不同的。6、如何正确理解挫折？(挫折对人们有什么积极影响？)生活中的挫折是我们成长的一部分。(2)当满足时，挫折会使我们更加清醒，避免盲目乐观和精神松懈。(3)当受挫时，挫折会使我们获得更丰富的生活经验。7.挫折对人们有什么负面影响？(为什么我们要及时调整自己，正确应对挫折？)挫折会产生一些消极的情绪，这很正常，但是如果我们沉浸在消极的情绪中，我们很容易沮丧，甚至做出不适当的行为。8、如何面对挫折，发掘自己的生命力？(1)培养他们面对困难的勇气和坚强意志。(2)学会与他人建立联系，寻求他人的帮助，获得他人的支持和鼓励，增强我们的生命力。9.增强生活弹性的方法有哪些？(克服挫折的方法)(1)欣赏和培养幽默感。(2)和你信任的人交谈。(3)考虑并接受最坏的结果。关心和帮助他人。培养一些兴趣。第十课盛开的生命之花(P111)1.为什么人活着？为了让生活有意义2.什么样的生活值得过？(1)能过高尚的生活，实现自我价值。(2)当看到别人的需要时，无论事情有多大或多小，一个人都可以承担自己的责任。(3)在人类共同需求的基础上确立个人追求。3、为什么探索生命的意义？(1)探索生命的意义是人类生活的动力之一。(2)生活是独特的，它的意义是具体的。(3)生命的意义需要自己去发现和创造。4、如何探索生命的意义？(1)我们必须控制自己的生活，选择自己的道路。(2)我们应该构建自己，形成人们所说的“我的生活”。(3)生命的意义需要一个人自己的发现和创造。对生活的态度和生活质量之间有什么关系？人们对生活的不同态度会影响生活质量。6.如何理解生活是一个逐渐丰富的过程？(1)热爱学习，乐于实践，在探索中拓展生活经验，使生活充满色彩和活力。(2)当我们敞开心扉，努力与他人、社会和自然建立联系时，生活中的道德体验将得到丰富，我们对生活的感知和理解将得到加强。(3)生命得到滋养，因此一点一点地充实。7、如何拒绝MoMo，热爱生活？(1)感受温暖，传递温暖。(2)关心他人的生活，设身处地为他人着想，善待他人。(3)共同建设互信、友谊、和谐的社会。人类的伟大是什么？创造和贡献9.伟大的人伟大的原因是什么？(1)创造一种比自己有限的寿命更长、非凡的社会价值。(2)留下宝贵的物质和精神财富，影响几代人。我们如何在平凡中创造伟大？将个人生活与他人、集体、国家、国家甚至人类的命运联系起来。11.普通人的生活怎么可能有意义？(1)当人们