陕西省汉中市陕飞二中七年级政治上册 我爱我师学案（无答案） 鲁教版

我爱我师学案 主讲： 一、学习目标1、情感、态度、价值观：进一步树立尊师的观念，尊敬老师，激发对老师的热爱之情。2、能力：能正确对待老师的表扬和批评，增进师生情感。3、知识：了解教师工作的特点，懂得应热爱尊敬老师。二、课前自主梳理（开心自主预习，轻松搞定基础）1、阅读课本“师爱浓浓”完成下列问题：为什么要尊敬老师？学习：成长：老师自身工作特点：2、阅读课本“热爱尊敬老师”总结下列问题：怎样尊敬老师？（1）（2）（3）三、课堂合作研习（重难疑点，一网打尽）1、感受师爱材料一、慈师真爱感动天地 圣母情怀流芳千古用生命铸就师魂记英雄女教师殷雪梅 2020年3月31日中午，江苏省金坛市城南小学组织学生观看革命传统教育影片，在学生队伍过马路时，一辆小轿车飞驰而来。危急中，51岁的女教师殷雪梅毅然张开双臂，奋力将走在马路中央的7名学生推到路边，而自己却被车子撞飞到25米外优秀生人见人爱，后进生更是检验老师爱心的试金石。殷雪梅称教师“端的爱心碗，吃的良心饭，对一个学生负责，就是对一个家庭负责”。有一男生刚转来时，语文、数学两门课总分不满60分。殷雪梅一有空就帮他补课，期终考试，他的语、数成绩都达到了85分以上。教师是在学生心灵世界播种耕耘的职业。殷雪梅常对青年教师说：“可以有近视眼、远视眼，我们做教师的，绝不应该有歧视眼！”材料二、用生命作支撑，舍身护生的教师谭千秋2020年5月13日，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而他们的谭老师却永远的去了请谈谈你的感受2、名人尊师徐特立是毛泽东在湖南第一师范求学时的老师，徐特立先生于1927年入党，是中国共产党内著名的“五老”之一。毛泽东对徐特立一直是非常敬重的。1937年徐老60寿辰时，毛泽东写了一封热情洋溢的贺信。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”1947年徐老70寿辰时，毛泽东又题词“坚强的老战士”送给他，表示尊敬和祝贺。1957年2月，朱德到阔别35年的昆明视察工作。他特地设宴招待当年曾在讲武堂的教官、同学、同事以及参加辛亥革命和护国起义的战友。被邀请的有李鸿祥等40多位辛亥革命和护国起义的革命老人。朱德亲自在门口迎接，一一握手致意，问长问短。凡是教过他的老师，他都恭恭敬敬执弟子礼，他在宴席上说：“今天在这里能见到阔别三十多年的老师、同学、同事，是我一生最愉快的一天。我永远没有忘记培育过我的老师，我永远不会忘记云南是我的第二故乡，是有革命传统的好地方。”话虽不多，但情真意切。朱德不忘师恩、不忘友情，令在座的人们十分感动。3、身临其境一天，李老师在上历史课时，正讲的耐人寻味、栩栩如生时，王明的打鼾声扰乱了整个课堂，李老师将王明从座位上叫起来，耐心的教导王明，王明不但不听，反而指责老师多管闲事。（1）、你如何评价王明同学的行为？（2）、你认为王明同学应该怎么做？（3）、我们应该怎样尊敬老师？4、情景在线（1）、得知自己的老师生病时，我会_（2）、有许多心里话想对老师说时，我会_（3）、进老师办公室时，我会_（4）、教师节时，我会_5、归航点贝（1）、通过学习，我对老师有了新的认识：（2）、尊敬老师，今后我会这样做：四、快乐检测1、“捧着一颗心来，不带半根草去”，这说明老师对我们的爱（ ）A是超凡脱俗的，是无私的 B是亲情，相当于父母对我们的爱 C是友情，相当于朋友对我们的爱 D是期待他人的回报和付出的2、尊敬老师最重要的就是A对老师有礼貌 B尊重老师的劳动 C虚心听取老师的教诲 D履行老师提出的要求3、下列行为能体现对老师尊敬的是A对老师不理不睬 B背后议论老师 C给老师起绰号 D上课认真听讲，积极思考4、当我们做错事时，老师对我们提出批评，我们应该A表面接受，心里不以为然 B虚心听取老师的批评C不服气，与老师争论 D完全不理会5、六年级学生李伟陪父母在超市购物时突然见到了自己的老师也在，李伟迅速走上前去并亲热地从后面拍打老师，结果发现老师的表情不自然。这是因为A李伟从后面拍打老师的做法有失分寸 B老师不希望李伟的父母认识自己C老师的身体不舒服 D老师不希望自己在超市被认出6、辨析题张良同学平时对老师很有礼貌，见到老师热情打招呼，有时还主动替老师打扫卫生，从不顶撞老师