湖北省北大附中武汉为明实验学校八年级政治上册 第一单元 第二课 第1框 严也是一种爱导学案(无答案) 新人教版_第1页
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文档简介

严也是一种爱【学习目标】概述与父母产生矛盾的原因;举例概述逆反心理的具体表现;知道逆反心理造成的危害。正确认识自己的自知能力;正确理解家长心情的知人能力;对逆反心理的辩证分析能力;认识逆反心理危害的能力。【重点难点】教学重点:1、帮助学生学会与父母正确交往。2、逆反心理的具体表现及其危害。教学难点:如何辩证看待逆反心理。【学法指导】通过设置情景,引导学生讨论、分析与父母产生矛盾的原因。通过探究学生与家长的差异的比较活动,让学生学会站在父母的角度看问题,同时可以帮助学生审视自己,促进其心理的成熟和处事方法的掌握。通过案例分析,明确逆反心理的危害,指引学生学会克服逆反心理。【导学流程】【导】图片导入【思】自主预习:1、我们与父母在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面产生 。2、我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的 、 。3、逆反心理的具体表现为: ; ; 。4、对于逆反心理和逆反行为,要 ,不能一概说是错的,有的反抗不无道理。5、在多数情况下,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了 ,这种结果也是对父母的一种 。6、在情绪冲动时,要 自己。合作探究 1.阅读课本19页“我和妈妈”的相关材料,自主探究:为什么原来和谐亲密的亲子关系,现在变得格格不入?怎样理解父母对我们的这些严要求?2回想一下,进入初中后,你对父母的批评和劝导都接受了吗?有没有产生抵触情绪?如果有,这是一种什么心理现象?这种心理的主要表现是什么?你是如何看待这种心理的?这种心理有什么危害?如何克服这种心理? 【议】【展】【评】 知识归纳严也是一种爱【堂测堂练】1. 下列关于逆反心理和行为说法正确的是( )A代沟的存在必然产生逆反心理和行为,所以这是一种正常的心理和行为B逆反心理和行为必然导致父母子女之间的冲突,所以这是一种不健康的心理和行为C逆反心理和行为不能一概说是错误的,只有具体分析后才能作出正确判断D在家庭教育方面,父母存在一些误区,逆反心理和行为应当倡导2. 小雪的父母喜欢打牌,弄的家里乌烟瘴气。小雪回到家,常常没有写作业的地方,为此她经常生闷气。要解决矛盾,小雪可采取的正确做法是( )A在学校写完作业,回到家了躲在一边B劝说父母不在打牌,给自己一个良好的学习环境C回家后和父母大吵大闹 D放学后不回家,跟同学一起玩3. 下列事例中,父母与子女没有出现代沟的是( )A小云在家听流行歌曲,妈妈说流行歌曲庸俗,要他关掉B小勇喜欢足球,经常向爸爸要钱买足球报,爸爸说他不务正业C妈妈和圆圆到商场买衣服,圆圆看中的妈妈不肯卖,妈妈看中的圆圆不喜欢D吃饭时爸爸和文文一起分析她学习成绩下降的原因4.在学校生活中,常听到有些同学会抱怨:“爸爸根本不明白我,还要常常管着我。”“我和妈妈很难沟通,说不了几句就会吵架。”“妈妈不说话还好,若她说起话来我便会觉得烦!”产生这些问题的原因是( ) 父母严要求、期待高导致的结果 当代家庭生活中的必然现象,难以避免 子女不能理解体谅父母的一片苦心 当代青少年不懂事5对于“代沟”认识正确的是( )年龄的差距是产生代沟的根本原因 其实质是反映在年龄背后的多重代际差异,如生活态度、价

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