辽宁省辽阳市第九中学八年级政治上册《8.2 合作！竞争！》导学案（无答案） 新人教版

8.2 合作！竞争！指导案例(没有答案)，学习目标让学生知道合作中的竞争是什么，竞争中的合作是什么。在同学之间的合作中竞争，在竞争中锻炼合作的能力，让学生在合作中竞争，掌握在竞争中合作的技能。通过活动，让学生学会在合作中敢于竞争，在竞争中取胜，享受竞争。愿意在竞争中合作，善于合作，享受合作。在学习竞争和合作的过程中，学会成为人。学习重点和困难学习竞争和合作，学习如何成为人，如何处理事情，是这门课的重点和难点。学习过程一、自主学习(a)填写空白问题1.在合作中竞争的意义：一方面，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；另一方面。2.在合作中竞争的时候_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _竞争需要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。优秀的竞争者往往是理想的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4.我们在竞争中的合作必须反映_ _ _ _ _ _ _ _的原则。5.“竞争中的合作”需要我们形成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(b)短答1.合作与竞争的关系2.合作中的竞争结合合作中竞争的重要性如何在合作中竞争？5.在竞争中需要合作的原因(为什么在竞争中需要合作)6.在竞争中如何合作？第二，合作探索。“这样竞争吗？”小明和小李是同班同学，两个人在成绩上一般都比小明好一点。新学期开始了，老师找小明对他说。“考虑到你和小李取得相似的成绩，我希望你和他在学习上形成一对竞争者，在学习上你追着我一起发展。希望你超越自我，战胜自己懒惰的坏习惯，在竞争中获胜。”小明说：“好！从今天开始，小李是我的竞争对手！我会把他看作“眼中钉”，鼓励他在竞争中获胜。讨论：1.你认为小明说得对吗？2.老师的意图是什么？我们应该如何对待竞争对手？三、党的培训1.小王和小米是好朋友，他们在学习和生活中互相竞争，互相帮助。他们去年高考以优异的成绩通过了理想的高中。此说明()A.生活只需要合作。b .合作与竞争不可分割C.学习只需要竞争在d .竞争中合作，在合作中竞争2.在树林里找不到两个完全相同的叶子，在人类世界里找不到完全相同的两张脸。统治者有优点，英寸有点短。因此，无论是竞争还是合作，我们都必须()发现别人的优点，虚心向别人学习的时候，发生意见分歧和误会的时候坚持自己的意见学会欣赏别人。对别人的缺点感到高兴。A.b .c .d .“在竞争中合作”的错误表述如下()A.自然选择，适者生存是竞争中合作的真正本质。b .必须反映“双赢”原则C.要处理好自己和别人的关系，d .我们必须形成团队合作4.以下关于合作竞争的话题中，你看不正确的是A.由于社会竞争激烈，我们对未来的竞争必须具备各种素质B.组内成员之间的相互竞争有助于提高组竞争力C.主张合作的人应该得到最大的利益。D.所有事业的成功都需要良好的合作。5.团队精神的核心是A.集体主义b .个人主义c .爱国主义d .国际主