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文档简介

散文两篇永久的生命严文井我为什么而活着罗素授课教师：秦皇岛市第七中学张国平,名著钢铁是怎样炼成的中的名言：人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次，这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类解放而进行的斗争!”,学习目标：1、理解课文的中心观点，领会期中包含的人生哲理。（重点）2、理清课文思路与结构，品味文章的写法、语言。（重点、难点）3、探寻作者的思想境界，领会课文的人文内涵。（重点、难点）4、简单了解议论性散文的主要特点。,读准下列字音:兴味洗涤牛犊茸毛消逝繁殖凋谢遏制深渊星辰飓风俯瞰肆意炫耀理解下列词义：凋谢：肆意：濒临：俯瞰：,（草木花叶）脱落。放纵，毫无顾忌。紧接，临近。俯视。,xngwixdnidrngmoxioshfnzhdioxi,zhshnyunxngchnjfngfknsyxunyo,阅读提示（结合课后的）：1、明确两篇课文的观点，领会期中包含的人生哲理。（注意标题和关键性词句）2、梳理课文思路与结构，体会写法（先把握各段落的“中心句”或逐段归纳大意，再连贯起来看思路结构）3、品味文章的语言，感受作者的思想境界，体会议论性散文的主要特点。（联系所学知识，注意文中运用的“表达方式”；结合上下文思考解答“旁批”中的问题；）,议论性散文的特点：1、具有议论文和散文的双重属性。2、它以说理为目的，议论为骨干，观点鲜明、思路清晰。3、话题集中，但论说面很广泛，富有情感。4、往往将议论与叙述、描写、抒情结合在一起。
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