数学北师大版九年级上册反比例函数素材.ppt_第1页
数学北师大版九年级上册反比例函数素材.ppt_第2页
数学北师大版九年级上册反比例函数素材.ppt_第3页
数学北师大版九年级上册反比例函数素材.ppt_第4页
数学北师大版九年级上册反比例函数素材.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

反比例函数的意义,-吉安市思源实验学校戴旭香,当杂技演员表演滚钉板的节目时，观众们看到密密麻麻的钉子，都为他捏一把汗，而小亮却说钉子越多，演员越安全，钉子越少反而越危险，你认同小亮的看法吗？为什么？,活动一：举例与思考概念从哪里来？,活动一：举例与思考概念从哪里来？,我们常常通过控制电阻的变化来实现舞台灯光的效果.在电压一定时，当R变大时，电流I变小，灯光就变暗，相反，当R变小时，电流I变大，灯光变亮.你能写出这些量之间的关系式吗?,婺源到南昌全程约380km，某次班车的全程运行时间t（h）与此次班车的平均速度为v（km/h）的关系.婺源县总面积为2948km2，人均占有土地面积S（km2/人）与全县总人口n（人）的关系。,活动一：举例与思考概念从哪里来？,回忆：以前是从哪几个方面研究正比例函数的？,活动二：观察与分析概念如何学？,问题1：观察前面几个函数关系式，它们有什么共同特点？,活动二：观察与分析概念如何学？,同类比较,反比例函数的概念:一般地，形如(k为常数，k0）的函数称为反比例函数，其中x是自变量，y是x的函数，自变量x的取值范围是不等于零的全体实数.,活动二：观察与分析概念如何学？,同类比较,s=24,活动二：观察与分析概念如何学？,问题2：反比例函数与正比例函数相比较，有什么相同之处？有什么不同之处？,不同类比较,同类比较,不同类比较,活动二：观察与分析概念如何学？,例题1：下列关系式中的y是x的反比例函数吗？,活动二：观察与分析概念如何学？,例题2：求下列关系式中自变量的取值范围.,活动二：观察与分析概念如何学？,婺源到南昌全程约380km，某次班车的全程运行时间t（h）与此次班车的平均速度为v（km/h）的关系.婺源县总面积为2948km2，人均占有土地面积S（km2/人）与全县总人口n（人）的关系。,例题2：求下列关系式中自变量的取值范围.,活动二：观察与分析概念如何学？,例题3：已知y与x2成反比例，并且当x-1时，y2，（1）写出y和x之间的函数关系式；（2）求当x4时，y的值,一填空题：1苹果每千克x元，花10元钱可买y千克的苹果，则y与x之间的函数关系式为；2函数中自变量x的取值范围为；二判断题：(对的打，错的打)1.y与x2成反比例时，y与x成反比例（）2.y与2
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论