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文档简介
江苏省泰兴中学高一数学教学案(51)必修4_01 三角函数复习 班级 姓名 目标要求1熟练掌握三角函数概念,深化对同角三角函数的关系、诱导公式和三角函数的图象性质的认识和理解2灵活运用三角函数的公式、性质,解决三角函数有关问题3自觉运用单位圆中的三角函数线和三角函数的图象,以形助数,数形结合4熟练掌握三角函数的图像与性质课前预习1、知识要点(1)、的图象与性质名称图象定义域值域奇偶性单调性(单调区间)周期性(最小正周期)对称轴对称中心(2)、 、的图象与应用2、课前练习:1、 函数的定义域为 2、函数的值域是 3、定义在上的函数既是偶函数又是周期函数,若的最小正周期是,且当时,则的值是 4、函数的图象,只需把函数的图象向 平移 个单位5、若函数是偶函数,且当0时,有=cos3+sin2,则当0时, 的表达式为6、化简=_7、关于函数的下列命题正确的是_(1)由可得必是的整数倍(2)的表达式可写成(3)的图象关于点对称(4)的图象关于直线对称典例剖析例1 已知函数(1)求的最小正周期; (2) 求 的最小最及取得最小值时相应的的值;(3) 若,求满足的的值;(4) 求在上的单调增区间.(5)在闭区间上是否存在的对称轴?若存在,求出对称轴,若不存在,说明理由.例2 已知函数 的最小正周期为,且图像关于直线对称,(1)求的解析式(2)若函数的图像与直线在上只有一个交点,求实数的取值范围例3 已知方程,在上有两解,求的取值范围江苏省泰兴中学高一数学作业(51)班级 姓名 得分 1、若角的始边与轴的非负半轴重合,终边经过点,则的值为_.2、 .3、已知弧度数为2的圆心角所对的弦长也是2,则这个圆心角所对的弧长是_.4、已知,则的值是_ .5、若,则的值为_.6、若,则在第_象限.7、化简=_.8、已知的图象,作的图象应将的图象先向 平移 个单位,再作关于 的对称图形.9、 已知,且,那么 _.10、求下列函数的的值域: (1), (2) 11、函数在内只取到一个最大值和一个最小值,且当时,函数的最大值为3,当时,函数的最小值为3,试求此函数的解析式,并说明它是由的图象依次经过哪些变换而得到的? 12、已知函数(其中)的图象与轴的交点中,相邻两个交点之间的距离为,且图象上一个
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