数学北师大版九年级上册2．平行线分线段成比例.2《平行线分线段成例》ppt课件.ppt_第1页
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推论,L1,L2,L3,L4,L5,L5L4,L1,L2,L3,L4,L5,L4,L5,L4,L5,L1,L2,L3,AB,AC,AD,AE,数学符号语言,A,B,C,D,E,F,L1,L2,L3,L1,L2,L3,L4,L5,L1,L2,L3,L5L4,L1,L2,L3,L4,L5,L1,L2,L3,L4,L5,L1,L2,L3,L4,L5,L4,L5,L1,L2,L3,L4,L5,L1,L2,L3,E,A,B,D,C,AD,AE,AC,AB,数学符号语言,DEBC,DEBC,数学符号语言,数学符号语言,推论：,平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线），所得的对应线段成比例。,推论的数学符号语言：,解:,DEBC,练习二:,A,B,D,C,E,EC,BC,DC,A,B,C,D,E,(A组),(B组),1、如图:已知DEBC,AB=14,AC=18，AE=10，求：AD的长。,CB=4，,BE,AB,=,A,A,B,C,D,E,C,达标检测题:,1、如图:已知DEBC,AB=5,AC=7，AD=2，求：AE的长。,B,D,E,(A组),(B组),2、已知A=E=60求：BD的长。,小结：,1、本节主要学习了平行线分线段成比例定理的推论及它的数学符号语言；2、本节的难点是平行线分线段成比例定理的
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