小学数学2011版本小学四年级三角形的性质.1 三角形的特性公开课课件.ppt_第1页
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,三角形的特性,人教版小学四年级下册第五单元三角形,本节同学们要学习的内容,一、认识三角形二、什么是三角形三、三角形的命名四、什么是三角形的高五、什么是三角形的底六、三角形的稳定性,我能回答,同学们能举例说出生活中的三角形吗？,什么是三角形？,由三条线段围成（每相邻两条线段的端点相连）的图形叫做三角形。,我来判一判：下面的图形是三角形吗？为什么？,(),(),(),(),(),X,X,X,X,边,边,边,三角形都有三条边、三个顶点、三个角。,A,B,C,用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC。三条边分别叫AB边AC边、BC边，三个角分别叫角A、角B、角C。,A,B,C,这里有几个三角形，分别用字母表示出来。,O,下面哪幅图把你心目中的高画出来了？,高,底,底,底,高,高,从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，,这条对边叫做三角形的底。,高,底,高,底,高,底,A,B,C,B,C,A,高,底,高,底,高,底,你能给下面不同类型的三角形画三条高吗？,总结：三角形具有稳定性。,围篱笆,哪种方法更牢固，为什么？,木工小组的同学在修理桌椅时，常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做是为什么？,利用三角形的稳定性，使桌椅更牢固。,想一想,三角形的特性,1.举出生活中应用三角形稳定性的例子。,课堂小结：,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,作业：,1、画一个三角形，标明各部分名称，再画出它的底和高。2、练习十四第1、2、3题。,4cm,5cm,3cm,下面三条线段能围成三角形吗？,4cm,5cm,3cm,6cm,3cm,6cm,下面三条线段能围成三角形吗？,6cm,3cm,6cm,4cm,8cm,2cm,下面三条线段能围成三角形吗？,2cm,4cm,8cm,5cm,2cm,7cm,下面三条线段能围成三角形吗？,5cm,7cm,2cm,你发现了什么?,结论三角形任意两边的和大于第三边。,商店,学校,小明家,邮电局,商店,学校,小明家,邮电局,商店,学校,小明家,邮电局,1.画出下面每个三角形指定底边上的高。2.下图中有多少个三角
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