黑龙江齐齐哈尔高中数学第二讲参数方程2.3直线参数方程领学案无新人教A选修44_第1页
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文档简介

直线的参数方程学习目标1了解直线参数的几何意义，能选择适当的参数写出直线的参数方程 2感受参数方程的优越性学习疑问学习建议【相关知识点回顾】经过点M0(x0,y0)，倾斜角为a 的直线l的普通方程是 【知识转接】怎样建立直线l的参数方程呢？【预学能掌握的内容】经过点M0 (x0, y0)，倾斜角为a的直线l的参数方程为其中参数的几何意义是【探究点一】合作探究与典例解析概括小结课堂检测【探究点二】合作探究与典例解析概括小结【探究点三】合作探究与典例解析概括小结课堂检测【层次一】1直线(t为参数)与椭圆交于A、B两点，则|AB|等于( ) A 2 B C 2 D 2、直线 （t为参数）与二次曲线A、B两点，则|AB|等于( ) A |t1+t2| B |t1|t2| C |t1t2| D 3直线(t为参数)与圆有两个交点A、B，若P点的坐 标为(2,-1),则|PA|PB|= 4、过点P(6, )的直线(t为参数)与抛物线y2=2相交于A、B两点，则点P到A,B距离之积为 .5、已知直线L:x+y-1=0与抛物线x2+y2=4交与A、B两点，求AB的长和M(-1,2)到A、B两点距离之和与距离之积。6、已知直线经过点P（1,3）,倾斜角为， (1)求直线与直线：的交点Q与P点的距离| PQ|； (2)求直线和圆16的两个
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