二年级数学上册 第2单元 100以内的加法和减法（二）第1课时 不进位加导学案（无答案） 新人教版_第1页
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文档简介

第1 课时 不进位加课 题第1 课时 不进位加导学案学习目标1、学会两位数加两位数的笔算方法。2、通过实际操作、自主探究、小组协作等手段帮助学生掌握计算方法，能正确的进行计算。3、培养学生思考问题和解决问题的能力重 难点 教学重点：两位数加两位数的笔算方法。教学难点：掌握计算方法，能运用多种方法正确计算。学 习 过 程（一）知识链接1、第11页的图讲了什么内容？你认为哪两个班可以坐一辆车？为什么？能说说你的计算方法吗？2、复习导入口算，并说说你是怎样算的。8+5 30+19 37+50 23+6 45+5（二）新知自主探究学习活动一：1、从学生汇报中抽出问题：二（1）班和二（2）班能合乘一辆车吗？小组重点讨论并交流，班级汇报并小结：（1）你是怎样计算的？（2）用小棒摆一摆计算过程（3）用竖式怎样计算？（4）列竖式计算时应注意什么？2、小组互相出一道两位数加整十数的题目，列竖式计算并互相评价。再全班展示。3、抽出问题：二（3）班和二（4）班能合乘一辆车吗？怎样列竖式计算？先用小棒摆一摆，再笔算。学生尝试列竖式计算，然后在组内交流。最后全班进行小组展示并评价。学 习 过 程（三）达标测评1、课本第12页“做一做”和第13页“做一做”。2、课本练习二第1、2题。（四）加油站 (五)质疑评学1、质疑：你还有不懂的问题吗？如果有，请提出来，大家帮你解决。2、评学：（1）这本节你学到了哪
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