人教版2020年九年级上学期期中考试语文试题D卷精编

人教版2020年九年级上学期期中考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点的成语使用有错误的一项是（ ）A无锡阳山镇举办民俗旅游文化节，各地游客纷至沓来。B诈骗分子推陈出新，利用最新的市场漏洞，想出了新的诈骗方法。C在这次考试中，他受到了沉重打击，便开始妄自菲薄。D洪宗礼先生说，没有实践，教材编写便缺了源头活水。2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能真正实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。B有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。C各种“抢红包”活动吸引万千公众狂参与的原因是由于其玩法快速、新鲜，刺激。D为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。3 . 从传统文化的角度来看，下列说法正确的一项是（ ）A李老师，前几天我垂询了您一些关于写作的问题，受益颇多，昨天我刚完成一篇大作，还请您斧正。B公历5月5日，小龙对妈妈说：“妈妈，今天是端午节，你怎么不包粽子吃呀，吃完粽子，我还要去浏阳河边看赛龙舟呢。”C小龙请教小强二十四节气的传统含义，小强解释道：“立春表示春季的开始；惊蛰意味着春雷惊醒了冬眠的动物；夏至表示夏天到来,是一年中昼最长、夜最短的一天；冬至表示冬天的到来，昼最短、夜最长。D小龙的姐姐生肖属羊，小龙比姐姐小8岁，因此，小龙生肖属兔。二、现代文阅读4 . 阅读下面选文，完成下列各题。把思政课讲得有滋有味一位传道授业的好老师，会让人终生难忘；一门触碰心灵的好课程，会让人终身受益。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调：推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。我们要认真贯彻落实习近平总书记的这一要求，把思政课讲到学生心坎上，让思政课有滋有味如今这个时代，注意力是一种宝贵的资源，而这也就决定了，思政课教师要有受众意识。有教育学家曾说过：“每一个干练的教师，就是一个艺术家。他从事于教学，犹如琴师从事于操琴一样。他和缓地触动人类思想感情上的琴弦，刺激之，安慰之，兴奋之，鼓励之。”一堂成功的思政课，应该能让学生感到犹如读了一本启迪心智的好书，看了一场益于身心的优秀电影，既有知识的增益，也有道德的熏陶；既有美的感受，也有真和善的升华。换言之，只有把思政课讲得有滋有味，才能让人真学真信真懂，才能让道理入耳入脑入心。让思政课有滋有味，应避免“填鸭说教”。人有觉悟高低之分，有接受能力强弱之别，讲授思政课的方法，也应随之不断创新。思政工作应该像盐，最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。善于从学生角度出发，用深刻的洞见增强思想性，以广阔的视野增强吸引力，才能把课程讲好，思政课也就会成为“网红课”，最终收获润物无声的效果。让思政课有滋有味，当善于循序渐进。认识总是有个从低到高、由浅入深的过程。把思政课讲妤，就要遵循道理的逻輯体系和思维的逻辑顺序。比如，讲民族复兴，不妨先让学生了解近代以来中国“失去的二百年”；讲马克思主义的真理性，不妨从西方世界为何强调“回到马克思”出发，讲讲“马克思为什么是对的”。抽丝剥茧、由表及里，把“大道理”讲得深入浅出，思政课才能给人以启迪、发人以思考。让思政课有滋有味，应长于寓理于例。现在的学生，兴趣广泛、好奇心强、求知欲盛，他们往往不满足于泛泛的论迷，而希望听到强有力的例证，就事论理，多讲生动活泼的内容，寓道理于事例之中，熔思想性、知识性、趣味性于一炉，是增强感染力的必由之路。一个好的故事，一个好的案例，既要求“新”，也应求“近”；既要求“精”，也应求“实”。新，就是新颖，应尽量避免翻来覆去地举一些老例子；近，就是贴近，不妨多用学生平时耳闻目睹的事例，这样的例子看得见、撲得着，可望可即，有亲近感和现实感；精，就是精当，许多事例本身就含有很深的哲理，耐人寻味，发人深思，例子举了，道理也便在其中了；实，就是真实，切忌道听途说、捕风捉影。总而言之，广大思政课教师要巧譬善喻，把精深的思想讲得深入浅出，把宏大的理论讲得有滋有味，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，把立德树人的根本任务落细落实。（选文略有改动）（1）选文的中心论点是什么？（2）选文段中引用习近平总书记的话有什么好处？（3）选文段中画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？（4）简述选文段的论证思路。（5）阅读下面材料，结合选文观点，说说同学们为什么喜欢这节思政课。（70字左右 ）（材料）福建省厦门市同安新区新民中心小学思政课教师徐碧环，用活动课方式讲授规则。她给同学们分组，每组发放一盒跳棋，首先没有任何规则，组内同学随便下棋，学生们根本没有办法玩。然后小组内制定规则下棋，部分学生很高兴，但还有部分学生认为不公平。最后全班同学一起制定規则，这样学生们都能玩得很开心。课后，同学们都说非常喜欢这样的思政课。阅读下面的文章，完成下列小题。躺在母亲的身边母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么？不累吗？”“聊天。”我不耐烦地说。“聊天？跟谁聊啊”母亲又问。“一个外地的，不认识。”“不认识？”母亲好像很是不解，“那说什么呀？”“反正也无聊，随便说什么都行。”我说。“哦。”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么？母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直A（倍受、备受）疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。母亲这次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧？快躺下闭着眼歇一歇。”我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。我说：“妈，你给我说说你以前的事，我看看能不能写篇文章。”母亲B（惊喜、欢喜）得一时不知该说什么。我静静地躺着，耐心地等着她说。突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉暖暖的。我却已经遗忘多年了。5 . 根据文意，选择括号中恰当的词语填到A、B两处。A_ B_6 . 仔细品味第段画线的句子，指出其修辞手法及作用。7 . 请结合语境，分析下列句子中加点短语运用的妙处。母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上8 . 选文描写人物对话着墨不多，共有两处。请分别指出这两处对话描写并分析其作用。9 . 在文章的结尾作者说，躺在母亲身边的感觉“已经遗忘多年了”，这句话该如何理解？它在表现文章主题方面有什么作用？三、句子默写10 . 根据课文填空。(1)园中无他奇，奇在_。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，_，人不得上，以_奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花_，以_奇。(2)屋身用花岗石砌成无梁殿式样，正中拱门楣上镌刻着中山先生手书“_”几个金光大字。祭堂正面明间的双檐连接处刻有中山先生的手书“_”。三个圆券门上方，镌刻着“_”、“_”、“_”六字。四、课外阅读阅读下面的文言文，完成各题。愚溪诗序灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。予以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。古有愚公谷，今予家是溪，而名莫能定，士之居者，犹龂龂然，不可以不更也，故更之为愚溪。愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石，塞其隘，为愚池。愚池之东为愚堂。其南为愚亭。池之中为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉。夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于予，然则虽辱而愚之，可也。（注释）灌水：和下文的潇水都是河流的名称。龂（yn）龂然：争辩的样子。其流甚下：指水道很低。11 . 下列句子中加点词解释不正确的一项是A咸以愚辱焉（都）B而适类于予（像）C智者乐也（快乐）D谪潇水上（贬官）12 . 下列句子中加点词意思不同的两项是（ ）（ ）A然则虽辱而愚之/虽乘奔御风B予以恶触罪/以予故C池之中为愚岛/念无与为乐者D或曰：可以染也/或王命急宣13 . 用现代汉语写出下列句子的意思爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。今是溪独见辱于愚，何哉？14 . 作者认为愚溪和自己有什么相似点？请简要分析。五、诗歌鉴赏15 . 阅读下面这首诗，完成下题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。请解释诗句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”在该诗中的意思，以及后来衍生的意义。六、名著阅读16 . 名著阅读傅雷家书主要讲的是：。傅雷家书凝聚着傅雷对，对深厚的爱。七、综合性学习17 . 综合性学习。城墙是古代城市的标志，我们应该努力保护，可最近扬州市区东关街东头的东关城楼却出现了让人担忧的一幕：不少游客和市民将东关城墙当成了攀岩地，纷纷变身“蜘蛛侠”，不仅不雅观，安全问题也让人担忧。（1）请你当回小记者，设计一个问题采访城楼的管理人员。采访城楼管理人员：（2）如果此时你恰巧看到一位青年准备攀爬城墙，你打算如何劝阻他呢？18 . 阅读下列文字，按要求作答。因为周末，鼓浪屿岛上的游人众多，却听不到大声xun（ ）哗。微微湿润的空气洁净极了，带着海的气息，也带着些许淡淡的怅惘。沿着窄窄的石板路，我们就缓慢地走着，感受着这份静静地清净和幽雅。街道两旁的墙头上藤蔓（ ）交错，不时有淘气的花木小草从庭院里悄悄地探出头来，那如花的笑靥，叫人怦然心动！高大的榕树枝繁叶茂，像一把撑开的大伞，榕树的根很粗很粗，像一条条蟒蛇盘旋在岩石上，树枝上的气生根像瀑布一样垂挂下来。（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。 xun哗（ ） 藤蔓（ ）（2）下列短语是主谓短语的一组是（ ）A海的气息清净和幽雅怦然心动枝繁叶茂B游人众多藤蔓交错蟒蛇盘旋瀑布垂挂C空气洁净两旁的墙头花木小草蟒蛇盘旋D游人众多怦然心动枝繁叶茂藤蔓交错（3）文中画线句子有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。八、作文19 . 阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇600字以上的文章，诗歌除外。“我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息，“与这么多雏菊生长在一起，我的美丽完全被淹没了，根本不会有人注意到我。”一个天使听见了雏菊的心声，规劝她说: “但是你真的很美丽！”“我想成为唯一的一朵，身旁不要有其他任何同类！”天使不想再听到雏菊的埋怨，于是把