语文六年级上册21 文言文二则练习卷

语文六年级上册21 文言文二则练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “吾矛之利，于物无不陷也”的意思是（ ）。A我的矛很厉害，没有不能攻陷的物品B我的矛很厉害，什么东西都能穿透C我的矛很锐利，什么东西都能穿透D我的矛很锐利，没有不能攻陷的东西二、填空题2 . 读拼音，写词语。f rngqin kn qn lo k long（_）（_）（_）（_）zh x zh zi chun su pi qin（_）（_）（_）（_）3 . 查字典填空。“赖”用音序查字法先查_，再查音节_；用部首查字法先查_，再查_画。“赖”在字典里的解释有： 依赖；依靠； 无赖； 留在某处不肯走开；不好；坏；责怪。在下列句子里“赖”应选择哪种解释？（填序号）1他说话不算数，太耍赖了。（_）2完成任务，有赖于大家的努力。（_）3大家都有责任，不能赖哪一个人。（_）4今年庄稼长得真不赖。（_）4 . 名人趣事。下面三句是古代著名才子苏东坡和他妹妹苏小妹相互取笑的话，都用了夸张。请试着找出它们分别夸张了什么？1.苏东坡说：“未出庭前三五步，额头先到画堂前。”（_）2.苏小妹说：“去年一点相思泪，至今流不到腮边。”（_）3.苏东坡说：“几回拭泪深难到，留得汪汪两道泉。”（_）三、语言表达5 . 补充诗句并解释句意。（ ）莫笑农家腊酒浑，（_）。_(2)（_），柳暗花明又一村。_6 . 根据意思，写出对应的句子。(1)弹得好啊，像大山一样高峻。_(2)伯牙将琴摔破，把弦扯断，终身不再弹琴。_(3)有句古话说：“耕种的事应该去问奴仆，织布的事应该去问婢女。”(这个道理是)不会改变的。_(4)有一天，他把书画放在太阳底下晒，有一个牧童看见了戴嵩画的斗牛图，拍手大笑。_四、现代文阅读7 . 课内阅读。叶公好龙叶公子高好龙，钩以_，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，_于牖，_于堂。叶公见之 ，弃而_，失其_，_无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。1按原文填空。2解释下列词语。写：_。牖：_。施：_。走：_。3根据要求填空。叶公平时喜欢龙表现在：_叶公见到真龙的表现：_(用原文填空)这样描写在文中的作用：_。4请将下面的句子翻译成现代汉语。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。_5对叶公好龙一文的寓意表述正确的一项是（ ）A叶公喜欢龙，但他胆小，所以怕真龙。B叶公喜欢龙，但喜欢的是想象中的龙，而不是真龙。C讽刺了那些口是心非、表里不一的人。老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后，笑笑说：“我有个老师，比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获。”第二天清早成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上并告诉他说老师就在岛上你自己去找吧十天以后我再来接你成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻对大海弹起琴来。十天以后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了!”8 . 在括号里填上合适的词。（ ）的大海 （ ）的山峰（ ）的琴师 （ ）的松涛声9 . 给第2自然段加上标点符号。10 . 填空。(1)俞伯牙苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫_。(2)“我有个老师，比我高明得多。”这里的“老师”指_。(3)俞伯牙面对大海弹起琴来，他琴声的内容是_。五、信息匹配11 . 比一比，填一填园圆进近花（_）（_）桌远（_）（_）出12 . 选词填空推测猜测1从那块琥珀，我们可以（_）发生在几千万年前的故事的详细情形。2这件事复杂，又没在线索，叫人很难（_）。约摸大概3这个故事发生在很久很久以前，（_）算来，总有几千万年了。4对于故事的结局，（_）谁也没有料到，大家都很惊讶。六、书面表达13 . 小练笔(选做)桑娜和丈夫生活如此艰难,将如何抚养这些孩子呢?他们会怎样讨论这个问题?请你模仿课文中对话的写法,把这次讨论的内容写下来,不仅要写好对话