人教版2020版七年级下学期期末考试语文试题C卷（检测）

人教版2020版七年级下学期期末考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列表述不正确的一项是A小石潭记选自柳河东集，作者是唐代文学家柳宗元，为“唐宋八大家”之一。B名人传，又称巨人三传，包括贝多芬传、米开朗基罗传、托尔斯泰传。C诗经是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。它汇集了从西周初年到战国中叶的诗歌305篇。D社戏选自小说集呐喊，作者鲁迅以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。2 . 下列加点字注音和字形错得最多的一项是（ ）A拜谒（y）嘶哑（y）汲取（j）妖娆（ro）B恪守（k）聒噪（gu）坍塌（dn）旁鹜（w）C恣睢（su）纶巾（ln）腊象（l）脊粱（ling）D亵渎（xi）箴言（zhn）拮据（j）豢养（jun）3 . 下列词语中没有错别字的一项（ ）A祭祀繁衍轻薄无聊歇斯底里B颓唐愧怍变换莫测忧心忡忡C隔膜拮据拈轻怕重噶然而止D商酌胡诌迫不急待锲而不舍二、现代文阅读阅读腕上茉莉，完成下面小题。去眉山参加文学活动，晚上，几位文友出去小聚，在岷江边且歌且舞，好不快活。这时候，突然从门外走进来一位老太太，手里拿着一串白线。白线呈圆形，上面系着什么东西，走到来前，我们才发现，是茉莉花，新鲜的茉莉花。“先生们，要苿莉花不？新鲜的苿莉花。你们男士为女士买一些呗。”老太太的声音近乎哀求。“卖花的！”文友们几乎异口同声。男士们不乐意了，打算喊老板过来，怎么有卖花的窜进来，这无异于在大排档吃饭，被乞讨者摇着饭盒讨钱一样煞风景。老板来了，看了一眼老太太，悻悻地说，客人不要，就不要强行推销了。也许是看出了老太太面露难色，同行的一位女文友查了一下人头，买了十二串，她说，每人一串，女的臭美一下，男的克服一下中年老男人的油腻。我也领到了一串茉莉花。新鲜的茉莉花。远远的闻，丝毫没有任何味道，手腕移到鼻尖处，异香得很。这让人知道，在药材大市场买到的茉莉花大多是赝品。药材大市场里的茉莉花完全没有花香，相反，有的还有一种硫磺熏蒸过的异味，为了驱虫，可以长时间保存。那个卖花的老人走了，临走前还冲着女文友鞠了一躬，这一鞠躬，差点把那位女文友的眼泪给惹下来。这时候，饭店老板亲自来上菜，忙说对不起，不好意思，一听口音，你们就是外地客人，让你们破费了，今天的花钱我来出。没事没事，女文友忙说，毕竟这么大年纪还出来卖花，实属不易。我脑海里再次浮现那位卖花老太太的样子，满头花白的头发，手指却很光滑，皮肤并不差，不像是出过力的样子。与我们同行的文友老张说，你看那老妇的手就知道，不是辛勤的劳动人民，分明是来骗钱的。A饭店老板表情很严肃，打断了老张的话说，这位先生，你只说对了一半，她确实不是乡下劳作了一辈子的妇人，她是市二小的退休教师。但她绝不是什么骗子。我们一愣。饭店老板欲言又止，嗨！我索性告诉你们吧，老太太到饭店卖花是我默许的，这位老太太家里开着一个三分地的花圃，专卖茉莉。她原本生活殷实，拿着一笔不少的退休工资，可是，五年前，她的儿子突然离她而去。是事故，还是疾病？女文友问。是事故，老太太的儿子也是一位教师，到四川一个偏远山区去支教，据说那个山区小学很贫穷，老太太的儿子开着一辆越野车每周往返一次：拉着眉山的特产到支教的小学校去。他把工资全搭在了支教上，连自己的车子也疏于保养。一次，他再次拉着物资去往支教山区小学的时候，爆了胎满桌文友陷入沉思，共同举杯满饮。那感觉像是在敬老太太的儿子。老板继续说，她的儿子走了以后，老太太生了一场大病，然后，卖了城市的房子，在郊区买了一处农家小院，院子里专门种茉莉来卖。一开始，我们以为老太太确实缺钱，后来才知道，老太太主动承担了儿子生前的“重任”，每个月用卖花的钱定时邮寄给山区那所小学B老张听到这里，风一样地刮出去。两分钟后，他冲回来了，嚎啕大哭，说，我专门去寻那老太太，打算买光她所有的茉莉，老太太却说，她不愿意一下子把茉莉卖给一个人，这样，其他顾客就闻不到茉莉花的香了次日返程，那串茉莉花即便已经干了，我却舍不得扔。我仔细看着一根棉线上串起来五六朵枯黄茉莉花，手工并不好，打了一个笨拙的结，绕了两圈。我却戴在腕上，归程的一路上，仍能嗅到隐隐的香气。4 . 说说本文以“腕上茉莉”为题的作用。5 . 第段采用了哪种表现手法，有什么作用？6 . 谈谈第段中老太太鞠躬，为什么差点把女文友的眼泪给惹下来？请结合前后文，说说你对女文友心理的分析。7 . 按要求回答问题。（1）饭店老板表情很严肃，打断了老张的话说，这位先生，你只说对了一半，她确实不是乡下劳作了一辈子的妇人，她是市二小的退休教师。但她绝不是什么骗子。（请从人物描写方法的角度赏析这个句子）（2）老张听到这里，风一样地刮出去。（请从修辞角度说说这个句子的表达效果）8 . 结尾说返程时茉莉花已经枯黄，“我”为什么仍能嗅到它“隐隐的香气”？阅读下面的课文选段，回答问题。紫藤萝瀑布（节选）宗璞但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。9 . 联系全文，说说作者从紫藤萝身上感悟到了什么？10 . “觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过”这句话的言下之意是什么？11 . “我心上的生死的疑惑，关于疾病的痛楚”是指_A12 . 人的生命是短暂的，有时会遇到各种各样的不幸A为什么又说“生命的长河是无止境的”？13 . 第段中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么？14 . 文中有一句话点出“一大株紫藤萝”的命运是特别年代造成的，这句话是“_”A15 . “过了这么多年，藤萝又开花了”的含义是什么？16 . 用原文回答，“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱”，那里满装的是什么？17 . 为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一段？18 . 对文末“我不觉加快了脚步”这句话应如何理解？三、情景默写19 . 在横线上写出相应的句子。（1）遥怜故乡菊，_。（岑参行军九日思长安故园）（2）_，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）刘禹锡秋词（其一）中一反前人悲秋之调，表明对秋天独特感受的句子是:_（4）诸葛亮的诫子书里有两句话常被人们当做“志存高远”的座右铭，这两句话是_四、课内阅读20 . 阅读下面文章，完成答题。生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（1）孟子名轲，时期思想家，家学派代表人物之一。（2）下列表述完全正确的一项是A百里奚举于市和愿为市鞍马中的“市”都是集市的意思。B饿其体肤中的“饿”和空乏其身的“空”，两个字的用法相同，都是意动用法。C“征于色，发于声，而后喻”的翻译是表现在脸上，体现在言谈中，才能被人们了解。D“法家拂士”“敌国外患”是从主客观两方面论述一个国家兴盛必备的两个因素。（3）第1段中的“举”和“发”有何异同？（4）“生于忧患”激励了很多人战胜磨难，但历经忧患就一定能让人走向成功吗？请谈谈你的理解。（5）请自拟一副对联，表达你对本文的理解或感悟。（每联不少于5字）五、诗歌鉴赏21 . 阅读下面两首诗歌，完成后面的题目。咏萤火萧 绎著人疑不热，集草讶无烟。到来灯下暗，翻往雨中然。咏 萤虞世南的历流光小，飘摇弱翅轻。恐畏无人识，独自暗中明。这两首诗所运用的表达技巧有什么不同？六、名著阅读22 . 名著阅读她说得温和甜蜜，每个字都是那么有耐心，我记住了每个字。她笑的时候，黑色的眼珠亮亮的，闪出一种难以言表的愉快，她牙齿雪白，面孔虽然有点黑，可依旧显得年青。她脸上最煞风景的大概就是那个软塌塌的大鼻子、红鼻子头了。她一下子从黑暗中把我领了出来，走进了光明，还为我周围的东西带来了美丽的光环！她是我永远的朋友，是我最了解的人，我与她最知心！上面的语段出自高尔基的童年，语段中的“她”是谁？用简洁的语言写出“她”与“我”在一起时最让你感动的一幕。七、综合性学习23 . （18届陕西省渭南市九年级一模）亲爱的同学们，你们班准备举行“传承传统文化，走进家乡风情”的综合性学习活动。请你完成下面任务。（任务一：写汉字）请将下面句子正确、规范、工整地抄写在横线上。传承传统文化，走进家乡风情。（任务二：讲名胜）假如你是“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，现在要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这一任务？请写出主要活动过程。并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。读本书名：_活动过程：_（任务三：说特产）在活动中，你一定品尝到了不少家乡特产，请介绍其中一种，并给它拟写一条广告词，让它名扬天下。特产名称：_广告词：_（任务四：言心声）传统文化是一个国家、一个民族的灵魂。但在此次活动中，你明显感觉到有些同学对传统文化的淡漠与不屑，对外来文化的热衷与推崇，对这些同学，你会说什么？（不少于50字）_八、作文24 . 大作文当你苦闷迷茫时，是什么变成闪亮的灯火，照亮人生的方向；当你孤独寂寞时，是谁变成你忠诚的