人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题B卷(检测)

人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法没有错误的一项是（ ）A“张目结舌”“坦荡如砥”“家庭琐屑”“积雪初融”（这四个短语的结构各不相同。）B“每个严寒的冬天过去后，它们依然一根根从土里钻出来。”（这句话的主语是“每个严寒的冬天”。）C白杨树不是平凡的树。（“白杨树是树”是这个句子的主干。）D“万里赴戎机，关山度若飞。”（这句话运用了比喻的修辞手法。）2 . 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是A归省（shng）晦暗（hu）人情事故叹为观止B撺掇（duo）欺侮（w）戛然而止大彻大悟C震撼（hn）幽悄（qio）消声匿迹风雪载途D追朔（s）迁徒（x）天衣无缝海枯石烂3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A我们大家自发拼车远离喧嚣的城市去乡村郊游时，一定不要疲劳驾驶，千方注意交通安全，防止不要发生意外事故。B阿尔提古拉斯船长的秘密这篇小说，运用意识流的表现手法，完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C从上学的那天起，他就牢记爷爷的嘱咐，多读书，读好书。辛乐民老师教的语文也就对他产生了浓厚的兴趣。D俗话说“人无完人”，我们每个人的思想上都有弱点。能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键。4 . 下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）A2008年5月12日那天，近9万条鲜活的生命在汶川大地震中戛然而止。B贵州民办教师陆永康双腿肌肉萎缩，面对困难他不以为然，36年来他日复一日地跪在讲台上传道授业，年复一年地跪着行进在山间道上，走村串寨做家访。C随着时代的发展，各种大型娱乐节目如雨后春笋般出现，如“星光大道”“快乐男生”“青年歌手大奖赛”等。D在江苏省第十六届运动会闭幕式上，众多明星演唱了观众耳濡目染的流行歌曲。5 . 下面关于文学作品内容及常识的表述，准确的一项是（ ）A杨朔的飞红滴翠记黄山有别于一般的游记，它是一篇解说词，是借助于电视镜头展示画面来介绍黄山风光的，使用了现代影视的表现手段。B在烈日和暴雨下节选自骆驼祥子，作者老舍，原名舒庆春，现代小说家、戏剧家。他的代表作有长篇小说茶馆四世同堂等。C诗经是我国第一部诗歌总集，又称为“诗三百”。分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴手法。蒹葭为其中的开首篇。D陈涉世家这篇课文以人物传记的形式，客观地记述了我国历史上第一次大的农民起义的原因、经过、浩大的声势，在一定程度上赞扬了陈胜、吴广的反抗精神。二、字词书写6 . 请找出下列词语中的四个错别字，将正确的字规范地写到下列横线上。拙壮成长小心翼翼碌碌终身具体而微多姿多采繁弦急管擎天憾地举世无双错别字_订正_三、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。“龙城”还是“卢城”“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。” 这首传诵千古的出塞，抒发了王昌龄追昔抚今的感慨。一般认为，诗中的“飞将”指西汉名将李广，他长期戍守北部边境，以勇敢善战著称，匈奴呼之为飞将军，一听到他的名字就畏惧、惊退。那么，诗中的“龙城”又指何处呢？历来唐诗集多作“但使龙城飞将在”。清朝沈德潜唐诗别裁集也持此说，认为“唐人边塞诗中所用的地名，有但取字面瑰奇雄丽而不甚考地理方位者”。此处的“龙城飞将”，“乃合用卫青、李广事。指扬威敌境之名将，更不得拘泥地理方位。而诗中用龙城字，亦有泛指边关要隘者。”就是说，“龙城”不过是象征性的地名，并非特指某一具体城邑。宋朝王安石唐百家诗选，将“龙城”改为“卢城”。为何做此改动呢？阎若璩潜邱札记作了解释：“李广为北平太守，匈奴号曰飞将军，避不敢入塞。右北平，唐为北平郡，又名平州，治卢龙县。唐时有卢龙府、卢龙军。”所以龙城就是右北平，应为卢城。中国社会科学院文学研究所编写的唐诗选即取此说，将“但使龙城飞将在”改作“但使卢城飞将在”，认为卢城即现今河北卢龙。但是，无论汉朝还是唐朝，右北平从来就没有称过卢城，只有汉书西域传中有一个无雷国，其国王“治卢城，去长安九千九百五十里”。显然，此卢城不是右北平。况且，汉书卫青霍去病传记载的那次威震敌胆的龙城大捷是卫青指挥的，并未提及与李广有关。清朝孙洙唐诗三百首引晋书张轨传的记载：匈奴曾筑姑臧城，“地有龙行，故曰龙城”。据此说，“龙城”是指姑臧城，即今天的甘肃武威。张际在“龙城”考中则认为，据史记汉书等多处记载，龙城是匈奴祭祀龙神、祖先之地，地方并不固定，但在匈奴境内统称为“龙城”。汉代史籍往往采用音译，分别写成“龙城”“笼城”“龙庭”，“龙城”可能是音近而误讹为“卢城”，两词实为同义。西汉初年，匈奴连年犯境，汉朝无力抵御，直到汉武帝时，国力强盛起来，才命卫青、霍去病等实施反击。元光六年的龙城一战，首战告捷，一扫汉朝70多年的屈辱，大大振奋了军心民心。龙城之战成为汉朝军民心目中扬威敌境、雪耻大胜的象征。李广是屡建战功、威震敌胆的英雄，是汉家大将的杰出代表。因此，王昌龄将大捷的象征龙城，冠于西汉名将的象征李广头上，将卫青和李广的业绩糅合在诗中，表达杀敌制胜、扬威敌境的意思。王昌龄取“龙城”一词，还出于音律的需要，而且字面又瑰奇雄丽，选用了它，使诗句达到了音、义、色俱佳的境地。7 . 唐诗选不取“龙城”而用“卢城”，以下不属于其依据的一项是（ ）A李广曾做右北平太守，右北平在唐为北平郡，治所卢龙县就是“龙城”。B中国社会科学院文学研究所的编写者们认为，“卢城”就是今河北卢龙。C汉代史籍采用音译，“龙城”与“卢城”音近而生误讹，两词实为同义。D宋朝王安石在唐百家诗选中将“龙城”改为“卢城”。8 . 从体会“但使龙城飞将在”寓意的角度看，以下表述中不含象征意味的一项是（ ）A“龙城”是指姑臧城，即今天的甘肃武陵。B诗中用“龙城”字，亦有泛指边关要隘者。C唐人边塞诗中所用地名，有但取字面瑰奇雄丽而不甚考地理方位者。D将卫青和李广的业绩糅合在诗中，表达杀敌制胜、扬威敌境的意思。9 . 下列表述符合原文意思的一项是（ ）A沈德潜认为，“龙城飞将”是把卫青的事迹加到了李广身上，不能过于拘泥。B王昌龄用“龙城”一词，除着眼于诗句的深刻寓意、字面的瑰奇雄丽，也是出于诗歌音律的需要。C张际认为，龙城是匈奴祭祀龙神、祖先的地方，因其地点并不固定，故而在匈奴内统称为“龙城”D无论汉朝还是唐朝，从来就没有任何一个地方被称为“卢城”。阅读下面的文章，完成后面问题。十七岁的狂妄牛仔（大卫麦克莱恩）那一年，17岁的我像这个年龄的所有男生一样，天不怕、地不怕，觉得没有自己办不到的事。事实果真如此吗？ 每年，我们小镇都会上演一场为期三天的牛仔竞技比赛。为了挑战极限，我决定去试试骑公牛比赛。骑牛有啥难的？我以前也没少跟那些老牛打交道，只不过在牛背上呆够八秒钟就可以了，要知道我也曾在跳跃的马背上呆过更长的时间。我把自己的想法告诉了老爸。他看着我，在沉默了约有一分钟后，只见他高深莫测地一笑，说：“好吧，孩子，我知道没什么能阻止你的，就去试试吧，这也是个学习的过程。”老爸一边笑着一边走开了，留下一头雾水的我愣在原地。真搞不懂这些三十多岁的人，总是以为自己懂得很多，其实什么也不懂罢。我永远忘不了比赛开场的那个夜晚。A我穿着自己的紧腿李维斯牛仔裤，外加帅气的牛仔衬衫，脚上的靴子光可鉴人，而头上的牛仔帽被牢牢地固定着。很快就到骑公牛比赛预赛的时间了。我被一帮同龄人簇拥着，极有派头地朝关牛的地方走去。要知道我从未如此受欢迎过。我攀上了关牛的铁栅栏。一个头发花白的老牛仔正坐在栅栏上等待。“男孩，是你要骑我的牛吗？”我拍了拍胸脯，“是啊，就是我。”他点点头，用拇指指了指牛背，“见见杀手。”只一眼，我就悔得肠子都青了。乖乖，长这么大，我还从来没看见这么大块头，长相这么凶残的野兽：它的毛像煤炭一样黑，巨大的牛角已经出于安全考虑被去掉了尖头。看样子至少有两千磅重。它的嗓子里仿佛滚动着岩浆，发出令人毛骨悚然的声音，那巨硕无比的大头在来回晃着，鼻涕则随之在空中划出一道道抛物线。年轻人的热血只能燃烧到这一步了，我的腿已经想背弃上身，先走一步了。“嗯你确定这是大赛分配给我的牛吗？”“对啊。”“他叫什么来着，杀手？”“小子，那不是它的名字，只是对它工作性质的描述。”老牛仔吐了一口浓痰后说：“现在，让派对正式开场吧。”我深吸了一口气，极不情愿地坐在了这头怪兽的背上。我将固定在牛身上的绳子紧紧地绕在了右手上，左手迅速地按了按我的牛仔帽。接下来的几秒钟，牛不再咆哮和跳跃。它知道我正坐在他的背上，它对接下来的流程很熟悉，为了下一步，正在暗地里铆劲。我的两条腿感觉到了牛传递过来的力量，似乎血管一下子就变粗了，我的胯下被安了个炸药包。那一秒，我知道这枚苦果已经超出了我能消化的范围。可惜我已经走得太远。我看了老人一眼，说：“好吧，打开”拜托，“门”字都还没出口呢。铁门哗啦一下就开了，牛把蹄子一扬，跃入了半空中。在牛踏上地面的那一刻，我才知道自己身在何地啊。我是在一个大竞技场里，周围是好几百的观众，而我，正在跟一个上吨重的长了角的汉堡包鏖战。我要死了！这想法肯定只出现了几微秒，牛在转体360度以后，突然前蹄支地，后蹄腾空，华丽丽地玩了个垂直于地面的杂技。B我被甩到了空中，手脚并用胡乱地扑腾着，就像只受伤的小鸟。然后，一阵大风袭来，我被迫着陆了。我奋力调动四肢，想要爬起来。但是公牛就像一列货运火车般驶来，他用自己的钝角将我挑起，抛入空中。我又一次坠地，只是再也没了动弹的力气。谢天谢地，场上负责调动气氛的小丑赶了过来，把牛拉走了，我这才算从牛蹄下得以生还了。两个牛仔把我架到了安全地带。眼见着他们就要把我送出竞技场了，我挣扎着站了起来，示意他们放开我。我想要告诉所有人，我的身板还好，没有牛能在我这里占到便宜。我举手想挥动自己的帽子，这一摸才发现我的帽子不见了！回头一看，我那全新的牛仔帽早已被牛蹄践踏得面目全非，与地上的烂泥混在了一起。我终于还是被牛仔们拖出场去。我总共在牛背上坚持了2秒钟，得了脑震荡，断了一根肋骨，外加落得一身淤青。这是我骑牛生涯的结束，也是我狂妄时代的终结。我终于理解了老爸笑容后面的深意，懂得了真正的男子汉不是无所畏惧的莽夫，而是知道自己软肋在哪里的智者。那一晚，有个小孩一夜长大。10 . 为什么17岁的“我”是狂妄的？“我”的狂妄具体体现在哪些细节中？11 . 理解加横线词语在句子中的作用。（1）嗯你确定这是大赛分配给我的牛吗？（2）铁门哗啦一下就开了，牛把蹄子一扬，跃入了半空中。12 . 请在文中划横线的AB两处中选择一处，根据句后的提示赏析。A我穿着自己的紧腿李维斯牛仔裤，外加帅气的牛仔衬衫，脚上的靴子光可鉴人，而头上的牛仔帽被牢牢地固定着。（外貌描写）B我被甩到了空中，手脚并用胡乱地扑腾着，就像只受伤的小鸟。（动作描写、比喻）13 . 概括全文内容回答，文章结尾为什么说“那一晚，有个小孩一夜长大。”14 . 老爸说：“好吧，孩子，我知道没什么能阻止你的，就去试试吧，这也是个学习的过程。”请联系实际谈谈老爸这句话中“这也是个学习的过程”的意思是什么？四、文言文阅读予得双雁于衢人，纯白色，极驯扰可玩，置之云壑，不远飞翔。未几，陨其一，其一块独无俦。因念白鹅正同色，又性亦相类，乃取一只与同处。始也，两下不相宾接，见则东西分背，虽一盆饲谷，不肯并啜。如是五日，渐复相就。逾旬之后，怡然同群。但形体有大小，而色泽飞鸣则一。久之，雁不自知其为雁，鹅不自知其为鹅，宛如同巢而生者，与之俱化，于是验焉。容斋随笔注衢：衢州；扰：顺服；俦：伴侣。15 . 解释下列加点的词语。又性亦相类_如是五日_16 . 下列加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）A予得双雁于衢人皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏）B置之云壑予独爱莲之出淤泥而不染（爱莲说）C形体有大小，而色泽飞鸣则一人不知而不愠（论语）D雁不自知其为雁其真无马邪（马说）17 . 翻译下面句子。逾旬之后，怡然同群。18 . 这篇短文告诉我们怎样的道理？五、句子默写19 . 古诗文名句默写（1）烽火连三月，_。 (杜甫春望)（2）_，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮）（4）_，鬓微霜，又何妨？（苏轼江城子 密州出猎）（5）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题）（6）_，在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记）六、诗歌鉴赏墨梅王 冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。20 . 诗歌第四句的“留”在另一版本中写成“流”，你认为哪个更好？并说明理由。21 . “墨梅”是用墨笔勾勒的梅花，下面诗文不适合用水墨来表现的是（ ）A窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。B乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。C庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。D湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。七、综合性学习22 . （1）根据提示，用下面的短语组成有关春节和端午的对联各一副。（要求：1.符合节日 和对联特点；2.短语不重复使用。）门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴 迎春绿十里欢耀眼红千家乐春节：上联_下联_端午：上联_下联_（2）百善孝为先。一个“孝”字，上“老”下“子”，彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。仿照画线句子