人教版2019版八年级上学期9月月考语文试题C卷

人教版2019版八年级上学期9月月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列解说正确的一项是（ ）A园林藤萝阳台枣核解说：这四个词的词性相同。B良师益友 片言只语聚族而居炉火纯青 解说：这两个短语的结构类型相同。C这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。解说：这句话的主干是“时刻是享受”。D“光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、四遍。解说：该项标点符号使用正确。2 . 与“呼朋引伴”中“引”字同义的一项是（ ）A引经据典B引而不发C引吭高歌D引人入胜3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。B“红色经典”是指新中国建立初期以讴歌中国革命、讴歌中国共产党，表现革命英雄主义和理想主义为主题的作品。C失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。D老舍先生的名著骆驼祥子成功地塑造了祥子的悲剧人生。4 . 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A真正的政绩不在于GDP增速多高多快，不在于搞了多少漂亮的大工程，而在于是否带动了广大农民持续增加收入，不断提高物质和文化生活水平。B在居民身份证中加入指纹信息，不仅有利于维护国家安全和社会稳定，更有利于金融机构落实存款实名制，提高工作效率。C在2017年国家公务员考试中，辽宁物资管理局保卫处主任科员职位，一度被网友称为最热“保安”公务员岗位，录取比例为250比1。D朝方炮弹疑似落入野山而非军事区，韩国军方于当地时间下午4时15分向江华郡乔栋面大约130名左右居民下达回避命令。5 . 下列各句中，没有语病的一句是A今天参观的石窟造像群气势宏伟，内容丰富，堪称当时的石刻艺术之冠，被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。B传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情况。C在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。D经过几代航天人的艰苦奋斗，中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。6 . 下列句子中，加点成语使用不当的一项是（ ）A他触目伤怀，自然情不能自已。B他不远万里长途跋涉的奔波，只是为了把胜利的消息尽快传给家乡苦苦等待的亲人。C现在的歹徒越来越嚣张，竟然在大庭广众下公然抢劫！D同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。7 . 下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）（3分）A划断（hu）旋舞（xun）笼统（lng）灰心丧气（sng）B逮捕（di） 背篓（bi）蓦然（m）强颜欢笑（qing）C熟识（sh）蹿红（cun）澄清（chng） 叱咤风云（zh）D倒影（do）侮辱（w）蠕动（r）载歌载舞（zi）8 . 下面句子标点符号使用错误的一项是（ ）A“养眼”即好看，“PK”即挑战(单挑)，两个加点的网络用语的解释都是正确的。B古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。C“岁寒三友”是指：松、竹、梅。D“注意上面，”王悦说：“上面有块土要掉下来了!”阅读下面的文字，完成下面小题。从古至今，正直的文人在他们的散文中，常常充斥着对历史、民族、社稷的强烈的责任感，渗透了浓郁的忧患意识，可谓是“民间疾苦，笔底波澜。”尤其当国事艰难之秋，境遇坎坷之际，更能出现许多发自内心呼喊的佳作，表现出刚强、刚直、刚健、刚烈的铮铮铁骨，掷地有声。虽然，它们一直与种种文字狱（如苏轼的“乌台诗案”）相终始。许多作者因此遭受厄运，从贬谪流放，以至罹难入狱，惨受酷刑。然而，作者的名字和作品，却千古流传。而那些施暴为虐者，却都已化为尘立，灰飞烟灭了。直到如今，继承了这种传统而又有所突破和发展的好文章，常常洛阳纸贵。9 . 文段中加点的词语，运用不正确的一项是（ ）A充斥B掷地有声C以至D灰飞烟灭10 . 文段中画线的标点，使用有误的一项是（ ）ABC11 . 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是（ ）(1)心儿永远_(憧憬渴望向往)着未来；现在却常是忧郁。(2)而那过去了的,就会成为亲切的_(留恋怀恋怀念)。(3)虽然在这条小路上,很少留下_(行人人们旅人)的足迹。A憧憬怀念旅人B渴望留恋人们C向往怀念行人D向往怀恋旅人12 . 下面语句中，标点符号使用规范的一项是（ ）A骆驼祥子、茶馆、四世同堂、正红旗下都是老舍的作品。B粉丝们长时间地在机场外等待，只为一睹明星的风采，或得到一个签名。C超市货架上摆着汽水和薯片、话梅等。D李校长宣布：我们学校今年有两个任务：一是推进学生健康促进工作，二是提高学生自学能力。二、现代文阅读学会赏识意大利著名雕塑家米开朗琪罗，历尽心血雕刻出著名的大卫像。人们皆惊叹于大卫像的辉煌，可在此之前，很少有人对这块雕刻大卫的石材做出褒评。其实并非石头不美，只是无人赏识，而米开朗琪罗发现了它，并赏识它是一块用于雕刻的好石材，然后赋予了它新的价值。所以，我们应该学会赏识。因为赏识，是一个人心境磊落，视野疏朗的表现；是一个人才智敏锐，气度从容的凸显。没有赏识，自我多了一份自卑，他人多了一份挑剔；社会多了一份冷漠，世界缺了一份美好。因此，我们要学会赏识。学会赏识身份低于自己的人，因为“任何看似愚蠢的东西，都必定有值得喝彩的地方”。台湾作家林清玄曾经评价一位犯案数十起的小偷，赞扬他的细密心思，肯定他的灵巧手法。小偷听说后，金盆洗手，成为四十多家连锁店的老板。一位年轻人因一首情诗离开学校后，福楼拜给予他鼓励、赏识。终于，这个年轻人写出了著名的短篇小说羊脂球。这位年轻人，便是莫泊桑。是赏识唤回了迷途的羔羊，是赏识使其得到认可和肯定，是赏识激发其奋发努力的勇气，最终获得新生。那么，我们为何不学会赏识？学会赏识自己，因为“天生我材必有用，千金散尽还复来”。学会赏识自己，要有太白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信豪放，要有苏轼“西北望，射天狼”的雄心壮志，要有杜甫“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的无私旷达，要有屈原“宁赴湘流，葬于江鱼之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎”的坚贞不屈。因为赏识自己，诸葛孔明才会自称卧龙，未出草庐而知晓天下三分；因为赏识自己，毛遂才会以锥自喻，在大殿上据理力争；因为赏识自己，陈涉才会石破天惊，高呼“王侯将相宁有种乎！”赏识可以给自己动力，使自己迈上新阶梯。因此，我们为何不学会赏识？学会赏识那些强于自己的人，因为“海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。”廉颇因为不赏识蔺相如的治国才能，居功自傲，处处刁难。而蔺相如赏识廉颇的滔滔武略，不计前嫌。两人终化干戈为玉帛，彼此赏识，才有“负荆请罪”的美谈流传至今。孔夫子赏识他人，才有“三人行必有我师”的断言。学会赏识，才会看到别人的长处，才能取人之长，补己之短，不断完善自己。既是如此，我们为何不学会赏识？真正的智者，他们会在赏识的同时，把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中，把自卑熔炼成自信，把不满锻造成竞争，把孤傲挥洒成谦逊，把萎靡升华成振奋，把失意挤压成动力，把挫折捶打成练达。我们应该学会赏识。学会赏识，对己，是一种超越；对人，是一种幸福。（有删改）13 . 本文的中心论点是什么？14 . 文章第段在全文中有什么作用？15 . 说说第段运用了什么论证方法？其作用是什么？16 . 结合全文内容，说说你是怎样理解第段中“学会赏识，对己，是一种超越；对人，是一种幸福。”这句话的？阅读下面的文章，完成后面小题。老王（节选）杨绛有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。17 . 课文写老王，可以概括为两方面，生活方面是“_”，品质方面是“_”。18 . 说说第一段划线句子“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”这句话中的“镶嵌”一词的表达效果。19 . 为什么老王病危之际，还要给“我”一家送香油和鸡蛋呢？20 . 联系上文，体会选文15段的划线句子，说说“我”为什么说是“幸运的人”，又为什么会感到“愧怍”？21 . 如果遇到对老王这样的人，你该怎样去做？谈谈你的真实想法。三、句子默写22 . 根据课文默写古诗文。_，故国东来渭水流。（欧阳修醉翁亭记）沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）长风破浪会有时，_。（李白行路难（其一）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题）_，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）鸡声茅店月，_。（温庭筠商山早行）_，_，此事古难全。水调歌头明月几时有醉翁亭记中，描写春季和夏季景色的句子是“_，_。”四、作文23 . 从下面两个题目中任选一个，进行写作。题目一：生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会