人教版2020年九年级上学期第二次月考语文试题（I）卷（模拟）

人教版2020年九年级上学期第二次月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）A我们希望各级政府科学理财,让每个孩子都能接受教育,万不可不以为然。B教育不是灌输,而是点燃火焰。C父亲的诘问让儿子瞠目结舌,无言以对。D我们不要把精力全放在微不足道的小事上,而要从大局出发,统筹规划。2 . 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）A三国演义中“马骑赤兔行千里，刀偃青龙出五关”“藐视吴臣若小儿，单刀赴会敢平欺”，这两首诗所称赞的人物是关羽。B简爱中简爱在孤儿院里仅有的快乐和温暖来自教师谭波儿小姐。C草房子中桑桑生了“鼠疮”，在生病期间，是温幼菊一直鼓励他“别怕”。D老人与海的作者是美国作家海明威。文中“一个人可以被毁灭，但不能被打败”这句话道出了小说的主题。3 . 下列加点字注音全都正确的一项是（ ）（3分）A睥（b）睨牟取（mu）迸（bng）射颔 （hn） 首B禁锢 （g）诘 （ji） 责朔（shu）方啮齿（ni）C哂笑（x）解剖（pu）诱 （yu） 惑污秽（hu）D尴尬（g）稽首（j）黝（yu）黑庶 （sh） 母二、现代文阅读阅读下面的材料，完成小题中国将进入“5G”元年全国政协委员、中国联通集团研究院院长张云勇在全国政协十三届二次会议首场“委员通道”上接受采访时表示，“我们即将进入5G新时代，进入5G元年。”“快”5G:从普通道路到立体高速公路5G，即5th-Generation,指的是第五代移动电话通讯标准，是现有4G通讯技术的延伸。相较于2G/3G/4G，5G的速度的确更快，信道带宽也进一步得到了提升。张云勇在“委员通道”上形象地做出比喻，“如果把4G比喻成一条普通的道路，5G 就是立体的高速公路。”北京工业大学副教授周洪直介绍“5G的下载速率将达到10Gbps，相当于4G的20倍;而其峰值速率可达20Gbps，是4G的20倍。”2月27日，中国移边西藏公司在拉萨开通了西藏首个2.6GHz频段5G基站，在户外环境下经测试，其下载峰值速率达530M/秒，平均速率在500M/秒左右，下载1GB电影只需2秒钟。除了“速度快”，5G在时延性和连接密度这两个关键指标上也都有“跨栏式”的突破。周洪直说，“5G的理论延时是1毫秒，相当于4G的几十分之一。在目前时速200多公里的高铁上，人们的通讯设备经常出现卡顿，而5G的准实时传输将有效减少此类尴尬。”“5G在连接密度上的大幅提升，将容纳更多的人同时使用独立网络，在人员密集、流量需求较大的场所，如火车站、飞机场等，可有效改善网络“供不应求”的问题。”5G+AI:打造“万物互联”的智能生活工业和信息化部部长苗圩近期对媒体表示，“将来20%左右的5G设施用于人和人之间的通讯问题，80%还是用于物与物、物和人，也就是物联网，特别是移动的物联网通讯问题。”目前5G及相关技术，应用较多的场景之一是5G+4K直播。而当5G与AI充分结合后，将更广泛地渗透到制造业、能源、医疗、教育、城市、娱乐、国防等等垂直领域，从而有望深度地改变人们的生活和工作模式。预计到2020年，中国5G网络有望大规模商用。”5G提速:对华为中兴是极大利好近期，工业和信息化部将发放5G商用牌照，中国将正式进入5G商用元年。这意味着中国的5G建设将会大大提速，不仅对中国经济格局影响巨大，也会很大程度上影响全球5G发展格局。中国的通信设备制造居世界之首，近来美国有对中国企业形成围堵之势，令中国企业在海外市场面临一些压力和困难。中国提速5G，会对世界形成示范效应，引发世界范围内提速和建设5G的高潮，更多的国家和地区将选择华为、中兴设备，从而帮助中国企业打破封堵，取得优势。(整理自2019年环球时报科普中国，有删改)4 . 根据上文提供的信息，说说5G与4G在性能上相比具有哪些优势?5 . 分析文中第段中画线句子的说明方法及作用。6 . 第段画线句中加点词能否去掉？说说理由。预计到2020年，中国5G网络有望大规模商用。阅读下面的文章，完成下列小题。瓢城古韵张晓惠小雨淅沥，不要雨伞，不邀友伴，拂着如许的春风，静静悠悠地穿行在我们这座小城的老巷中。一条条老巷纵横交错如网络，幽静深邃似清谷。走进小巷，多半是为了这些小巷古朴而又儒雅的巷名：浠沧、集仙、板桥、文曲、纯化、儒学从热闹的剧场路东西分别岔进，有数条小巷，这些三四米宽的小巷，两侧均是黛瓦青砖粉墙，人、车稀少，踏进这些静幽的小巷，就仿佛跨进了历史，踏进了流淌的岁月之河。有一些颓破的围墙上，摇曳着几株城市里罕见的狗尾巴草，旧式的木排门扣得紧紧地，门楣上垂着绿绿的苦艾，墙根暗绿的苔藓斑驳如枚枚古钱，向过往的行人诉说着小巷曾有的故事。任思绪随眼前的苦艾啊，苔藓啊，狗尾巴草流淌，一时就有些恍惚：这一条条古巷，哪一块石板上曾留下建安七子陈琳的足迹，哪一扇木门承接过施耐庵先生的叩击？小巷不语，春风不语，只有紧闭着的院门后传出一阵嬉笑声，一树粉白粉白的繁花从围墙内茂盛出一派明媚，是桃？是李？真想去叩一下那历经百年黑亮亮的木门，那来开门的是千年前扎髻的童子还是身着罗衫的丽娘？小巷两边的墙壁由无数的小青砖砌成，纹理整齐有如图书馆的书列，随便抽出一块，怕也是一本泛黄的线装书吧，这书上一定写满了繁体字，是唐诗宋词还是古乐府诗？“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，春风春雨中，似听得范仲淹先生的吟哦，细若游丝又振聋发聩，这扑面而来的是宋朝的风还是明朝的雨？踩着百年的青砖路，抚着千年的汉代瓦，走着思着，一抬头，已到了清初著名书法家、爱国诗人宋曹（号射陵）先生的故居。进得门来，宋曹先生手执书卷，傲傲地立在玲珑古雅的庭院。先生当年读书谈艺的“蔬枰草堂”还在，先生挥毫舞墨的“流觞池”还在，会秋堂、桐引楼还在。小小的庭院雕梁画栋，抱水拥竹，奇石嶙峋，曲折有致。说是宋曹先生多次拒绝了做官，是在哪间屋檐下先生一次又一次冷落着朝廷的征召？自号“耕海潜夫”的射陵先生不语，只用深邃的眼神注视着红尘中来来往往的人们。顺着儒学街往南走，不多远右拐弯，就是南宋丞相陆秀夫的故居了。陆公祠不大，却是修葺得好。日寇的炮火，“文革”的动乱，小城人一直全心全意护佑着民族英雄的故居。仰止堂、浩然堂，简朴大气，空灵风雅。忠烈公陆秀夫的塑像屹立浩然堂间，七百多年前负幼帝（幼帝指南宋皇帝赵器）从容投海与国家共存亡的壮烈之举早已幻化成故乡人民心中永远的彩虹。祠内团团的绿树如烟弥漫，坪间的小花黄的、蓝的、白的素素地绽放。一枚完全风干了的柳叶盘旋飘落在大门外的石狮边上，在春阳里金亮亮的，泛溢出生命完全的辉煌，一如仰止堂上遒劲的“千载孤忠”四个大字，一如这祠间气节凛然不可侵犯的主人，在小城人的心中，散发着凝固又缕缕不绝的清香。小城的四周都是水，串场、蟒蛇、小牙河。俯瞰去，小城恰似一只倒扣在水中的瓢，因而小城又有瓢城之称。有了水，也就有了死心塌地的守护者桥。北有北闸东有建军，南有南门桥西有登瀛。站在登瀛桥上，古传说中的八景之一“登瀛远眺”中的“红杏青帘柳外城”之景色，由于近年来日新月异的建设，已不复存在。只有桥下二千一百多年的串场河水日夜奔流不息。汽笛声声拉起，就在这千年古城泛起遍地新绿，小城更加波光潋滟，风雅灵动起来。7 . 作者为什么说“踏进这些静幽的小巷，就仿佛跨进了历史，踏进了流淌的岁月之河”？8 . 本文作者巧用问句传递出怎样的情感？试举一例分析。9 . 揣摩并理解下列加点词语在文中的含义。（1）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，春风春雨中，似听得范仲淹先生的吟哦，细若游丝又振聋发聩。（2）一枚完全风干了的柳叶盘旋飘落在大门外的石狮边上，在春阳里金亮亮的，泛溢出生命完全的辉煌，一如仰止堂上遒劲的“千载孤忠”四个大字，一如这祠间气节凛然不可侵犯的主人，在小城人的心中，散发着凝固又缕缕不绝的清香。10 . 本文语言很有特色，请从修辞的角度选择你喜欢的句子作简要赏析。11 . 结合全文，就文章最后一段中画线的句子，谈谈你得到的启示并阐明理由。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。甲余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自宋濂送东阳马生序）乙初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（节选自资治通鉴孙权劝学）12 . 解释下列句子中加点的字。无从致书以观（_）不敢稍逾约（_）蒙乃始就学（_）及鲁肃过寻阳（_）13 . 将下列文言语句翻译成现代汉语。以是人多以书假余。蒙辞以军中多务。14 . 甲文是通过_和_两件事来反映宋濂求学经历的，乙文则是通过从_侧面反映了吕蒙的学习效果。15 . 细读甲乙两文，谈谈宋濂、吕蒙两人的成功对你有什么启发？四、句子默写16 . 默写填空。（1）黄鹤一去不复返，_。（2）角声满天秋色里，_。（3）树树皆秋色，_。（4）富贵不能淫，_， _。（5）晏殊的浣溪沙中被誉为“千古奇偶”的诗句是：_，_。（6）杜牧赤壁中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：_，_。（7）生于优惠，死于安乐中体现本文中心论点的句子是_。五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成下列小题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。17 . 请从炼字的角度赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”18 . 本首诗最后两句抒发了作者怎样的思想感情？六、课外阅读阅读下面两篇文言文，完成小题。寇准传准少英迈，通春秋三传。年十九，举进士。太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君邪？”后中第，授大理评事，知归州巴东、大名府成安县。每期会赋役，未尝辄出符移，唯具乡里姓名揭县门，百姓莫敢后期。累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官，转盐铁判官。会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。擢尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨。尝奏事殿中，语不合，帝怒起，准辄引帝衣，令帝复坐，事决乃退。上由是嘉之，曰：“朕得寇准，犹文皇之得魏徵也。”（注释）三传：左氏传公羊传谷梁传。临轩：殿前平台。增年：增报自己的年龄。符移：宜府征调敕命文书。揭：张贴。19 . 下列句子中朗读节奏划分正确的一项是（ ）A年少者往往罢去B授大理评事C上由是嘉之D犹文皇之得魏徵也20 . 解释文中加点的词会（_）益（_）嘉（_）21 . 翻译文中划线的句子（1）准方进取，可欺君邪？（2）唯具乡里姓名揭县门，百姓莫敢后期。22 . 通读文段，你认为寇准是一个怎样的人？七、名著阅读23 . 阅读下面的文字，完成后面的题目。一处耀目的字句，立刻映进了他的眼帘：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着”是谁写下了这样透彻的警句？他不禁问着自己。“一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但也深深知道人的躯体哪能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将这活棺材连我一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！”刚刚大声读完这首洋溢着战斗激情的诗篇，他忍不住急切地询问：“这是谁写的诗？”“我们军长！”一个洪亮的声音，应声答道：“叶挺将军！”以上片段出自罗广斌、杨箍言的长篇小说_，文中的“他”是_。八、综合性学习24 . 阅读下面文字，按要求答题。道理说起来每个人都懂，可是实际做起事来未必人人都能做到。其实，要做到细，必在于思想的认识到位。我们既需要精益求精的执行者，更需要雄韬伟略的战略家；我们不缺少各类的管理规章制度，缺少的是对规章条款甲（A、不由分说；B、不折不扣）的执行。我们应该改变心浮气zo（ ）、浅尝辄止的毛病，提倡乙（A、注重；B、注目）细节、把小事做细。倘若从思想上认识到了细的重要意义，那么，在战场之上，我们必能做到一丝不苟（ ），不马马虎虎粗枝大叶敷衍了事。就像高楼大厦一样，只要每一个细节做好了，盖好了就必然是岿然如山，风雨不倒。（1）给文中的加点字注音或根据拼音写字。心浮气zo（_）一丝不苟（_）（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲_乙_（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：我们既需要精益求精的执行者，更需要雄韬伟略的战略家修改句：_九、作文25 . 下面两题，请选做一题。要求：内容具体，真情实感；除诗歌外，文体不限；600字以上；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。（1）面对摔跤的孩子，母亲昨天揽过孩子轻轻呵护，今天却呵斥孩子不懂小心；面对调皮的学生，老师一面严肃喝令，又分明看见他转过身的窃笑爱有多种形式，润物无声是